霍爾元件能轉(zhuǎn)換哪兩個(gè)量(    )

A.把溫度這個(gè)熱學(xué)量轉(zhuǎn)換為電阻這個(gè)電學(xué)量  
B.把磁感應(yīng)強(qiáng)度這個(gè)磁學(xué)量轉(zhuǎn)換為電壓這個(gè)電學(xué)量 
C.把力轉(zhuǎn)換為電壓這個(gè)電學(xué)量 
D.把光照強(qiáng)弱這個(gè)光學(xué)量轉(zhuǎn)換為電阻這個(gè)電學(xué)量 

B

解析
試題分析:霍爾原件的工作原理:外部磁場使運(yùn)動(dòng)的載流子受到洛倫茲力,在導(dǎo)體板的一側(cè)聚集,在導(dǎo)體板的另一側(cè)會(huì)感應(yīng)出另一種電荷,從而形成橫向電場;橫向電場對(duì)電子施加與洛倫茲力方向相反的靜電力。當(dāng)靜電力與洛倫茲力達(dá)到平衡時(shí),導(dǎo)體板左右兩側(cè)會(huì)形成穩(wěn)定的電壓;魻栐奶匦裕夯魻栯妷,式中d為薄片的厚度,k為霍爾系數(shù),它的大小與薄片的材料有關(guān)。一個(gè)霍爾元件的d、k為定值,再保持I恒定,則霍爾電壓UH的變化就與磁感應(yīng)強(qiáng)度B成正比(如圖所示)。所以霍爾元件能夠把磁感應(yīng)強(qiáng)度這個(gè)磁學(xué)量轉(zhuǎn)換為電壓這個(gè)電學(xué)量,B選項(xiàng)正確。
考點(diǎn):考查對(duì)霍爾原件的工作原理的理解

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

(4分)(2011?海南)如圖:理想變壓器原線圈與10V的交流電源相連,副線圈并聯(lián)兩個(gè)小燈泡a和b,小燈泡a的額定功率為0.3w,正常發(fā)光時(shí)電阻為30Ω,已知兩燈泡均正常發(fā)光,流過原線圈的電流為0.09A,可計(jì)算出原、副線圈的匝數(shù)比為          ,流過燈泡b的電流為          A.

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

有條河流,流量Q=2m3/s,落差h=5m,現(xiàn)利用其發(fā)電,若發(fā)電機(jī)總效率為50%,輸出電壓為240V,輸電線總電阻R=30Ω,允許損失功率為發(fā)電機(jī)輸出功率的6%,為滿足用電的需要,使用戶獲得220V電壓,則
(1)該輸電線路所使用的理想升壓、降壓變壓器的匝數(shù)比各是多少?(g取10m/s2
(2)能使多少盞“220V100W”的電燈正常發(fā)光?

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

光電式感煙探測器(簡稱煙感器)由光源、光電元件和電子開關(guān)組成。利用光散射原理對(duì)火災(zāi)初期產(chǎn)生的煙霧進(jìn)行探測,并及時(shí)發(fā)出報(bào)警信號(hào)。該報(bào)警器利用的傳感器是(    )

A.力傳感器B.聲傳感器   C.位移傳感器D.光傳感器

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示的門電路符號(hào),下列說法中正確的是(    )

A.甲為“非”門、乙為“與”門、丙為“或”門
B.甲為“與”門、乙為“或”門、丙為“非”門
C.甲為“非”門、乙為“或”門、丙為“與”門
D.甲為“或”門、乙為“與”門、丙為“非”門

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

(5分)下列各種說法中正確的是(填正確答案標(biāo)號(hào)。選對(duì)1個(gè)得2分,選對(duì)2個(gè)得 4分,選對(duì)3個(gè)得5分;每選錯(cuò)1個(gè)扣3分,最低得分為0分)

A.溫度低的物體內(nèi)能小  
B.分子運(yùn)動(dòng)的平均速度可能為零,瞬時(shí)速度不可能為零  
C.液體與大氣相接觸,表面層內(nèi)分子所受其它分子的作用表現(xiàn)為相互吸引  
D.0 ℃的鐵和 0 ℃的冰,它們的分子平均動(dòng)能相同 
E.氣體分子單位時(shí)間內(nèi)與單位面積器壁碰撞的次數(shù)與單位體積內(nèi)的分子數(shù)和溫度有關(guān)

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示為某傳感裝置內(nèi)部部分電路圖,RT為正溫度系數(shù)熱敏電阻,其特性為隨著溫度的升高阻值增大;R1為光敏電阻,其特性為隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng)阻值減。籖2和R3均為定值電阻,電源電動(dòng)勢(shì)為E,內(nèi)阻為r,V為理想電壓表。若發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)增大,可能的原因是 (  )

①熱敏電阻溫度降低,其他條件不變   ②熱敏電阻溫度升高,其他條件不變
③光照減弱,其他條件不變           ④光照增強(qiáng),其他條件不變

A.①③B.①④C.②③D.②④

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

美同科學(xué)家Willard S.Boyle與George E.Smith因電荷耦合器件(CCD)的重要發(fā)明榮獲2009年度諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng),CCD是將光學(xué)量轉(zhuǎn)變成電學(xué)量的傳感器.下列器件可作為傳感器的有(    )
A.發(fā)光二極管    B.熱敏電阻
C.霍爾元件     D.于電池

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

下列器件可作為傳感器的有(   ).

A.熱電阻 B.干電池
C.電鍵 D.二極管

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同步練習(xí)冊(cè)答案