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【題目】如圖所示，理想變壓器的原線圈接在的交流電源上，副線圈接有R=55 Ω的負載電阻，原、副線圈匝數之比為2:1，電流表、電壓表均為理想電表。下列說法正確的是

A. 原線圈的輸入功率為220W

B. 電流表的讀數為1 A

C. 電壓表的讀數為110V

D. 副線圈輸出交流電的周期為50 s

【答案】B

【解析】電表的讀數均為有效值，原線圈兩端電壓有效值為220 V，由理想變壓器原、副線圈兩端電壓與線圈匝數成正比，可知副線圈兩端電壓有效值為110 V，C錯誤；流過電阻R的電流為2 A，可知負載消耗的功率為220 W，根據能量守恒可知，原線圈的輸入功率為220 W，A錯誤；由P=UI可知，電流表的讀數為1 A，B正確，由交變電壓瞬時值表達式可知，ω=100π rad/s，周期T=0.02 s，D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圖中實線是一簇未標明方向的點電荷的電場線，虛線是某一帶電粒子通過該電場區(qū)域時的運動軌跡，a、b是軌跡上的兩點。若帶電粒子在運動中只受電場力作用，根據此圖可作出正確判斷的是（ ）

A. 帶電粒子所帶電荷的電性；

B. 帶電粒子在a、b兩點的受力方向；

C. 帶電粒子在a、b兩點的加速度何處較大；

D. 帶電粒子在a、b兩點的電勢能何處較大。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細繩，細繩的另一端都有繩套．實驗中需用兩個彈簧測力計分別勾住繩套．并互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結點到達某一位置0．

(1)某同學在做該實驗時認為：

A．拉橡皮條的繩細一些且長一些，實驗效果較好

B．拉橡皮條時，彈簧測力汁、橡皮條、細繩應貼近木板且與木板面平行

C．橡皮條彈性要好，拉結點到達某一位置0時，拉力要適當大些

D．拉力Fl和F2的夾角越大越好

其中正確的是____（填入相應的字母）

(2)若兩個彈簧測力計的讀數均為4N，且兩彈簧測力計拉力的方向相互垂直，則____________（選填“能”或“不能”）用一個景程為5N的彈簧測力計測量出它們的合力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“研究勻變速直線運動”的實驗時，某同學得到一條用打點計時器打下的紙帶，如圖所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F等6個計數點（每相鄰兩個計數點間還有4個打點計時器打下的點，本圖中沒有畫出），打點計時器接的是“220V、50Hz”的交變電流。如圖，他將一把毫米刻度尺放在紙帶上，其零刻度和計數點A對齊。

（1）CE之間的距離_________cm。

（2）利用打點計時器打出的紙帶求得紙帶上B、C、E各點的瞬時速度如下表，請你計算出D點的瞬時速度，并填在下面的表格中________。

（3）根據（2）表格中的數據，試在圖中所給的坐標系中，畫出v－t圖象________，并從中可得出物體的加速度a＝______m/s2。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】假設在彎道上高速行駛的賽車，后輪突然脫離賽車。關于后輪之后的運動情況，以下說法正確的是（ ）

A.仍然沿著汽車行駛的彎道運動B.沿著與彎道垂直的方向飛出

C.沿著脫離時輪子前進的方向做直線運動D.上述情況都有可能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，跳臺滑雪運動員經過一段加速滑行后從O點水平飛出，從水平飛出時開始計時，經t=3.0s落到斜坡上的A點．已知O點是斜坡的起點，斜坡與水平面的夾角θ=37°，運動員看成質點，不計空氣阻力．取重力加速度g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．求：

（1）A點與O點的距離L；

（2）運動員離開O點時的速度大小V1及落到A點時的速度大小V2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播，實線為時的波形圖，虛線為時的波形圖。已知該簡諧波的周期大于0.5s.關于該簡諧波，下列說法正確的是_______

A. 波長為2m

B. 波速為

C. 頻率為

D. 時， 處的質點處于波峰

E. 時， 處的質點經過平衡位置

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體A、B的x-t圖像如圖所示，由圖可知

A. 從第3s末起，兩物體運動方向相同，且vA>vB

B. 兩物體由同一位置開始運動，但物體A比B遲3s才開始運動

C. 在5s內物體的位移相同，5s末A、B相遇

D. 5s內A、B的平均速度相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某工廠用傾角為37°的傳送帶把貨物由低處運送到高處，已知傳送帶總長為L=50 m，正常運轉的速度為v=4 m/s。一次工人剛把M=10 kg的貨物放到傳送帶上的A處時停電了，為了不影響工作的進度，工人拿來一塊m=5 kg帶有掛鉤的木板，把貨物放到木板上，通過定滑輪用繩子把木板拉上去。貨物與木板及木板與傳送帶之間的動摩擦因數均為0.8。（物塊與木板均可看做質點，g=10 m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）

（1）為了把貨物拉上去又不使貨物相對木板滑動，求工人所用拉力的最大值；

（2）若工人用F=189N的恒定拉力把貨物拉到L/5處時來電了，工人隨即撤去拉力，求此時貨物與木板的速度大��；

（3）來電后，還需要多長時間貨物能到達B處？（不計傳送帶的加速時間）

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