在“研究平拋物體運動”的實驗中，可以描繪平拋物體運動軌跡和求物體的平拋初速度。實驗簡要步驟如下：
A．讓小球多次從位置上滾下，記下小球穿過卡片孔的一系列位置；
B．安裝好器材，注意應(yīng)使斜槽末端，并且使平板豎直，記下斜槽末端O點和過O點的豎直線。
C．測出曲線上某點的坐標(biāo)x 、y ，用v0 = 算出該小球的平拋初速度，實驗需要對多個點求v0的值，然后求它們的平均值。
D．取下白紙，以O(shè)為原點，以豎直線為軸建立坐標(biāo)系，用平滑曲線畫平拋軌跡。
（1）完善上述步驟（2）上述實驗步驟的合理順序是______  _____（只排列序號即可）。
同一；水平；；BADC
本題考查平拋運動的特點
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學(xué)在做“用單擺測定重力加速度”的實驗.
（1）下列措施中必要的或做法正確的是__________.（選填下列措施前的序號）
A．為了便于計時觀察，單擺的擺角應(yīng)盡量大些
B．?dāng)[線長應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于擺球直徑
C．?dāng)[球應(yīng)選擇密度較大的實心金屬小球
D．用停表測量周期時，應(yīng)測量單擺20~30次全振動的時間，然后計算周期，而不能把只測一次全振動時間當(dāng)作周期
E.將擺球和擺線平放在桌面上，拉直后用米尺測出擺球球心到擺線某點O間的長度作為擺長，然后將O點作為懸點
（2）測擺球時測量結(jié)果如圖所示，擺球直徑為__________cm
（3）他測得的g值偏小，可能的原因是__________

A.測擺線長時擺線拉得過緊
B.擺線上端未牢固地系于懸點，振動中出現(xiàn)了松動，使擺線長度增加了
C.開始計時時，秒表提前按下
D.實驗中誤將49次全振動數(shù)為50次

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在研究平拋運動時，我們做了兩點猜想①平拋的水平分運動是勻速直線運動;②平拋的豎直分運動是自由落體運動.為此,我們通過對比實驗進(jìn)行了探究,如圖題11的a、b兩個實驗所示，則關(guān)于兩實驗下列說法正確的是：
A．通過對比a、b兩實驗可以驗證猜想①．
B．通過b實驗可以驗證猜想①．
C．通過a實驗可以驗證猜想①．
D．通過a實驗既可以驗證猜想①，也可以驗證②

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

現(xiàn)要通過如圖所示的實驗裝置驗證機(jī)械能守恒定律：水平桌面上固定一斜面，斜面上的A點處放有一帶長方形遮光片的滑塊，滑塊和遮光片的總質(zhì)量為M，遮光片較窄且寬度為b，兩條長邊與導(dǎo)軌垂直。已知將滑塊從A點由靜止釋放，遮光片經(jīng)過斜面上的B處的光電門時間為t（t極�。�，A到斜面底端C的距離為d，A與C的高度差為h，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?i>g。

①滑塊經(jīng)過B處時的速度大小為       ；
②將滑塊從A點由靜止釋放，若要驗證A到B的過程中滑塊及遮光片整體的機(jī)械能是否守恒，還需要測量一個物理量，這個物理量是         ，用測得量和已知量表示驗證機(jī)械能守恒的關(guān)系式是              ；

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

①在用單擺測量重力加速度的實驗中，某同學(xué)用游標(biāo)卡尺測擺球的直徑D如下左圖，用秒表測振動的時間t如下右圖，D＝__________cm      t＝__________s

②某同學(xué)在一次用單擺測重力加速度的實驗中，測量5種不同擺長與單擺的振動周期的對應(yīng)情況，并將記錄的結(jié)果描繪在如圖所示的坐標(biāo)系中。圖中各坐標(biāo)點分別對應(yīng)實驗中5種不同擺長的情況。在處理數(shù)據(jù)時，該同學(xué)實驗中的第     _____點應(yīng)當(dāng)舍棄。畫出該同學(xué)記錄的T2-l圖線。求重力加速度時，需首先求出圖線的斜率k，則用斜率k求重力加速度的表達(dá)式為g=     。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

右圖為某次實驗中拍攝到的小滑塊在粗糙水平面上滑動時的閃光照片。已知閃光頻率為每秒l0次。當(dāng)?shù)刂亓铀俣戎禐?.8m/s2，根據(jù)照片的比例得到滑塊的位移數(shù)據(jù)為AB＝3.96cm，BC＝2.98cm，CD＝2.00cm，DE＝1.02cm。由此可知小滑塊與水平面之間的動摩擦因數(shù)約為 
A．0.01B．0.05
C．0.10D．0.20

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學(xué)利用圖（a）所示裝置做“研究平拋運動”的實驗，根據(jù)實驗結(jié)果在坐標(biāo)紙上描出了小球水平拋出后的運動軌跡，但不慎將畫有軌跡圖線的坐標(biāo)紙丟失了一部分，剩余部分如圖（b）所示，圖中水平方向與豎直方向每小格的長度均為a ，P1、P2和P3是軌跡圖線上的3個點


若已測知拋出后小球在水平方向做勻速運動，根據(jù)b圖，求小球從P1運動到P2所用的時間為___________s，小球拋出后的水平速度為___________m/s。（寫表達(dá)式）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學(xué)在做“研究平拋物體的運動”的實驗中最終得出平
拋運動的拋物線軌跡，在對其進(jìn)行數(shù)據(jù)處理時，該同學(xué)未以拋出點為原點，而選取
軌跡中的其中一部分建立坐標(biāo)軸x軸和y軸分別沿水平方向和豎直方向，設(shè)描出的
曲線就是小球的運動軌跡，其上A、B、C三點的坐標(biāo)如圖3所示，試根據(jù)此數(shù)據(jù)算
出：（1）小球的初速度為多少？＿＿＿＿＿＿＿。  (g取10m/s2)
  
（2）拋出點的坐標(biāo)＿＿＿＿＿＿＿。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，是用頻閃照相研究平拋運動時拍下的照片，背景方格紙的邊長為L，A、B、C是同一小球在頻閃照相中拍下的三個連續(xù)的不同位置時的照片，（g已知）則：

1）頻閃照相相鄰閃光的時間間隔ΔT=________________；
（2）小球水平拋出的初速度v0＝______________________；
（3）小球經(jīng)過B點時的瞬時速度vB＝_________________；

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