①在用單擺測量重力加速度的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用游標(biāo)卡尺測擺球的直徑D如下左圖，用秒表測振動的時間t如下右圖，D＝__________cm      t＝__________s

②某同學(xué)在一次用單擺測重力加速度的實(shí)驗(yàn)中，測量5種不同擺長與單擺的振動周期的對應(yīng)情況，并將記錄的結(jié)果描繪在如圖所示的坐標(biāo)系中。圖中各坐標(biāo)點(diǎn)分別對應(yīng)實(shí)驗(yàn)中5種不同擺長的情況。在處理數(shù)據(jù)時，該同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的第     _____點(diǎn)應(yīng)當(dāng)舍棄。畫出該同學(xué)記錄的T2-l圖線。求重力加速度時，需首先求出圖線的斜率k，則用斜率k求重力加速度的表達(dá)式為g=     。
    2.03       64.9    4       4π2/k   
①D＝2.03cm      t＝64.9s
②

由所描的點(diǎn)可知，第4點(diǎn)應(yīng)當(dāng)舍棄。
根據(jù)周期公式，有，斜率，得g=4π2/k。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

圖一中螺旋測微器讀數(shù)為           mm。圖二中游標(biāo)卡尺（游標(biāo)尺上有50個等分刻度）讀數(shù)為           cm。

（2）發(fā)光晶體二極管是用電器上做指示燈用的一種電子元件．它的電路符號如圖甲所示，正常使用時，帶“+”號的一端接高電勢，帶“一”的一端接低電勢．某同學(xué)用實(shí)驗(yàn)方法探究二極管的伏安特性曲線，現(xiàn)測得它兩端的電壓U和通過它的電流I的數(shù)據(jù)如表中所示．

①在圖乙中的虛線框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖．（除電源、開關(guān)、滑動變阻器外；實(shí)驗(yàn)用電壓表V：
內(nèi)組Rv約為10k，電流表mA；內(nèi)阻RA約為100）
②在圖（丙）中的小方格紙上用描點(diǎn)法畫出二極管的伏安特性曲線．
③根據(jù)②中畫出的二極管的伏安特性曲線，簡要說明發(fā)光二極管的電阻與其兩端電壓的關(guān)系：                                                                            ．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖甲為“用DIS（位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計(jì)算機(jī)）“研究加速度和力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置。
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（1）在該實(shí)驗(yàn)中必須采用控制變量法，應(yīng)保持___________不變， 用鉤碼所受的重力作為小車所受外力，用DIS測小車的加速度.。
（2）改變所掛鉤碼的數(shù)量，多次重復(fù)測量。在某次實(shí)驗(yàn)中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出a-F關(guān)系圖線（如圖乙所示）。
①分析此圖線的OA段可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_________________________________。
②此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是（  ）
A．小車與軌道之間存在摩擦B．導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
C．所掛鉤碼的總質(zhì)量太大D．所用小車的質(zhì)量太大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

圖甲是“研究平拋物體的運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)裝置圖．
(1)圖乙是正確實(shí)驗(yàn)取得的數(shù)據(jù)，其中O為拋出點(diǎn)，則此小球做平拋運(yùn)動的初速度為______________m/s（取g="9.8" m/s2）．
(2)在另一次實(shí)驗(yàn)中將白紙換成方格紙，每小格的邊長L＝5 cm，通過實(shí)驗(yàn)，記錄了小球在運(yùn)動途中的三個位置，如圖丙所示，則該小球做平拋運(yùn)動的初速度為_______m/s；B點(diǎn)的豎直分速度為________m/s（取g="10" m/s2）．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

高一（10）班經(jīng)過平拋運(yùn)動一節(jié)的學(xué)習(xí)后，幾名學(xué)生借助所學(xué)知識測定平拋運(yùn)動的初速度，手頭有如下文具盒儀器可供選擇：
A．米尺B．鋼球C．天平D．練習(xí)本　E．復(fù)習(xí)紙　F．白紙　G．圓規(guī)
于是他們采取了如下步驟:
①在相對平整的桌面上將練習(xí)本固定成一個斜面,
②用天平稱量出小球的質(zhì)量M,
③在地面上適當(dāng)位置鋪好復(fù)寫紙、白紙并固定，
④將鋼球從練習(xí)本的某一固定位置由靜止釋放，多次重復(fù)該步驟，
⑤測量練習(xí)本成斜面的長度L，
⑥測量桌面離地的高度為H
⑦用圓規(guī)在白紙上畫一個盡可能小，且使鋼球所有落點(diǎn)痕跡被囊括其中的圓，并測量圓心到桌面的水平距離X，
⑧計(jì)算鋼球的水平初速度
（1）在以上的實(shí)驗(yàn)中，不需選用的儀器有                  （填寫字母符號）
不需要的步驟有                   （填寫數(shù)字序號）
（2）試用題中所給出的物理量符號寫出鋼球的初速度表達(dá)式V=            。
（3）在該實(shí)驗(yàn)中，桌面、練習(xí)本與鋼球間的摩擦對實(shí)驗(yàn)          影響。（填有或沒有）
（4）在測量桌面離地面的高度時，由于疏忽，同學(xué)們在讀數(shù)的時誤使H測量值偏大。則水平初速度的計(jì)算值將會比實(shí)驗(yàn)值             (偏大、相等、偏小)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

1）某同學(xué)利用驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證動能定理。在一端帶滑輪的長木板上固定放置兩個光電門，其中光電門乙固定在靠近滑輪處，光電門甲的位置可移動。與兩個光電門都相連的計(jì)時器可以顯示出遮光片從光電門甲至乙所用的時間。改變光電門甲的位置進(jìn)行多次測量，每次都使小車上的遮光片從緊靠光電門甲處由靜止開始運(yùn)動，用米尺測量甲、乙之間的距離s，并記下相應(yīng)的時間t。測得小車的質(zhì)量為M，鉤碼的質(zhì)量為m，并滿足M遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于m。則：外力對小車做功為W=       ，小車動能的增量為△EK=        。（用題中的字母表示）為減小實(shí)驗(yàn)誤差，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)操作之前必須進(jìn)行的操作是：              。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在研究勻變速直線運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示為某次記錄小車運(yùn)動情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E為計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰的兩個計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時間間隔均為0.1s。（注意：圖中所給出的數(shù)據(jù)單位為㎝）。根據(jù)紙帶上所給出的數(shù)據(jù)，計(jì)算打下紙帶上B點(diǎn)時小車的瞬時速度的大小為vB=      m/s，小車運(yùn)動的加速度的大小為a=      m/s2。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

利用單擺測重力加速度的實(shí)驗(yàn)中，如測出擺線長為L，小球直徑為D，n次全振
動的時間為t，則當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭等于________________ (用以上字母表示)，為了減小測量周期的誤差，應(yīng)在_____位置開始計(jì)時和結(jié)束計(jì)時。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“研究平拋物體運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)中，可以描繪平拋物體運(yùn)動軌跡和求物體的平拋初速度。實(shí)驗(yàn)簡要步驟如下：
A．讓小球多次從位置上滾下，記下小球穿過卡片孔的一系列位置；
B．安裝好器材，注意應(yīng)使斜槽末端，并且使平板豎直，記下斜槽末端O點(diǎn)和過O點(diǎn)的豎直線。
C．測出曲線上某點(diǎn)的坐標(biāo)x 、y ，用v0 = 算出該小球的平拋初速度，實(shí)驗(yàn)需要對多個點(diǎn)求v0的值，然后求它們的平均值。
D．取下白紙，以O(shè)為原點(diǎn)，以豎直線為軸建立坐標(biāo)系，用平滑曲線畫平拋軌跡。
（1）完善上述步驟（2）上述實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是______  _____（只排列序號即可）。

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同步練習(xí)冊答案