16．圖中是一個(gè)平行板電容器，其電容為C，帶電量為Q，上極板帶正電．現(xiàn)將一個(gè)試探電荷q由兩極板間的A點(diǎn)移動(dòng)到B點(diǎn)，如圖所示．A、B兩點(diǎn)間的距離為s，連線AB與極板間的夾角為30°，則電場力對(duì)試探電荷q所做的功等于（　　）
A．$\frac{qCs}{Qd}$B．$\frac{qQs}{Cd}$C．$\frac{qQs}{Cd}$D．$\frac{qCs}{2Qd}$

分析 由平行板電容器的電容C和帶電量Q，由電容的定義式求出板間電壓．由E=$\frac{U}171ztz3$求出板間場強(qiáng)．根據(jù)功的計(jì)算公式求解電場力對(duì)試探電荷q所做的功．

解答 解：由電容的定義式C=$\frac{Q}{U}$得板間電壓U=$\frac{Q}{C}$，板間場強(qiáng)E=$\frac{U}9lb335z$=$\frac{Q}{Cd}$．試探電荷q由A點(diǎn)移動(dòng)到B點(diǎn)，電場力做功為：W=qEs•sin30°=$\frac{qQs}{2Cd}$，選項(xiàng)D正確，ABC錯(cuò)誤
故選：D

點(diǎn)評(píng) 本題只要抓住電場力具有力的一般性質(zhì)，根據(jù)功的一般計(jì)算公式就可以很好地理解電場力做功，并能正確計(jì)算功的大�。�

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．如圖所示，平行板電容器兩極板水平放置，一電容為C．電容器與一直流電源相連，初始時(shí)開關(guān)閉合，極板間電壓為U，兩極板間距為d，電容器儲(chǔ)存的能量E=$\frac{1}{2}C{U}^{2}$．一電荷量為q的帶電油滴以初動(dòng)能Ek從平行板電容器的軸線水平射入（極板足夠長），恰能沿圖中所示水平虛線勻速通過電容器，則（　�。�
A．保持開關(guān)閉合，只將上極板下移了$\fracjfdlvtb{3}$，帶電油滴仍能沿水平線運(yùn)動(dòng)
B．保持開關(guān)閉合，只將上極板下移$\frac1xbrx5x{3}$，帶電油滴將撞擊上極板，撞擊上極板時(shí)的動(dòng)能為Ek+$\frac{qU}{12}$
C．斷開開關(guān)后，將上極板上移$\fracb3xhxjz{3}$，若不考慮電容器極板的重力勢能變化，外力對(duì)極板做功至少為$\frac{2}{3}C{U}^{2}$
D．斷開開關(guān)后，將上極板上移$\fracdjlxdrt{3}$，若不考慮電容帶極板的重力勢能變化，外力對(duì)極板做功至少為$\frac{1}{6}C{U}^{2}$

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖甲所示，一個(gè)圓形線圈的匝數(shù)n=100，線圈面積S=200cm2，線圈的電阻r=1Ω，線圈外接一個(gè)阻值R=4Ω的電阻，把線圈放入一方向垂直線圈平面向里的勻強(qiáng)磁場中，磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間變化規(guī)律如圖乙所示．則a、b兩點(diǎn)中b（選“a”或“b”）點(diǎn)的電勢高，ab間的電勢差為-0.08V．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，兩質(zhì)量均為m的小球，通過長為L的不可伸長輕繩水平相連，從高處自由下落，下落過程中繩處于水平伸直狀態(tài)．在下落h高度時(shí)繩中點(diǎn)碰到水平放置的光滑釘子O，重力加速度為g，則（　　）
A．小球從開始下落到剛到達(dá)最低點(diǎn)的過程中機(jī)械不守恒
B．繩中點(diǎn)碰到水平放置的光滑釘子O時(shí)繩中拉力大小為$\frac{4mgh}{L}$
C．球到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)的速度大小為$\sqrt{g（2h+1）}$
D．球到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)釘子對(duì)繩的彈力豎直向上，大小為（4+$\frac{8h}{L}$）mg

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，平行板電容器的兩極板A、B接于電池兩極，一帶正電的小球懸掛在電容器內(nèi)部，閉合S，電容器充電，這時(shí)懸線偏離豎直方向的夾角為θ．則下述說法正確的是（　　）
A．保持S閉合，將A板向B板靠近，則θ減小
B．保持S閉合，將A板向B板靠近，則θ不變
C．斷開S，將A板向B板靠近，則θ增大
D．斷開S，將A板向B板靠近，則θ不變

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

1．實(shí)驗(yàn)室有一個(gè)電學(xué)黑箱，其外形如圖甲所示，箱體外有四個(gè)接線柱，箱蓋上有一個(gè)塑料滑塊．小明請(qǐng)同組的同學(xué)一起探究其內(nèi)部結(jié)構(gòu)，實(shí)驗(yàn)室老師提醒他們，內(nèi)部元件只有一個(gè)滑動(dòng)變阻器和兩個(gè)定值電阻．滑動(dòng)變組器只有兩個(gè)接線柱接入電路．
經(jīng)過討論，全組的意見是：先制作一個(gè)探測器，把這個(gè)探測器分別與黑箱外的接線柱相連．再根據(jù)測出的數(shù)據(jù)，推測內(nèi)部的連接情況．
（1）甲組的小李組裝了探測器，如圖乙所示，其中電源電壓為3V，電流表量程為0-0.6A，對(duì)于其中阻值為5Ω的電阻R．你認(rèn)為他的作用是保護(hù)電路，防止電流過大燒壞電表和電源．

同學(xué)們把探測器的E、F端分別與黑箱的接線柱連接，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑塊，記下的數(shù)據(jù)如表：
測試次數(shù)與E、F連接的接線柱電流表示數(shù)/A
第1次A、B0.25～0.5
第2次A、C0.12～0.2
第3次A、D0.15～0.3
第4次B、C0.2
第5次B、D0.3
第6次C、D0.15
（2）在前三次測試中，只有一次未將滑動(dòng)變阻器調(diào)到阻值最大、最小位置是第1次．
（3）滑動(dòng)變阻器的最大阻值為10Ω；
（4）請(qǐng)?jiān)趫D丙中作出箱內(nèi)各元件連接電路圖，并在定值電阻旁標(biāo)明其阻值．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

8．物理小組在一次探究活動(dòng)中測量滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其一端與穿過電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連，另一端通過跨過定滑輪的細(xì)線與托盤連接．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電源的頻率為50Hz．開始實(shí)驗(yàn)時(shí)，在托盤中放入適量砝碼，滑塊開始做勻加速運(yùn)動(dòng)，在紙帶上打出一系列的點(diǎn)．圖乙給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分，從比較清晰的點(diǎn)跡起，在紙帶上標(biāo)出連續(xù)的5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A，B，C，D，E，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)（圖中未標(biāo)出），測出各計(jì)數(shù)點(diǎn)到A點(diǎn)之間的距離如圖所示．請(qǐng)完成下列小題：

（1）根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算．（保留兩位有效數(shù)字）
①打C點(diǎn)時(shí)滑塊的速度大小為0.54m/s．
②滑塊的加速度a=1.0m/s2．
（2）為測量動(dòng)摩擦因數(shù)，下列物理量中還應(yīng)測量的有CD．
A．木板的長度L；        B．木板的質(zhì)量m1；
C．滑塊的質(zhì)量m2          D．托盤和砝碼的總質(zhì)量m3
E．滑塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t
（3）不計(jì)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器與紙帶間及細(xì)繩與滑輪間的阻力，則滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=$\frac{{m}_{3}g-（{m}_{2}+{m}_{3}）a}{{m}_{2}g}$（用被測物理量的字母表示，重力加速度為g）．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

5．某學(xué)習(xí)小組利用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究合外力與速度的關(guān)系．一端帶有定滑輪的長木板固定在水平桌面上，用輕繩繞過定滑輪及動(dòng)滑輪將滑塊與彈簧測力計(jì)相連．實(shí)驗(yàn)中改變動(dòng)滑輪下懸掛的鉤碼個(gè)數(shù)，進(jìn)行多次測量，記錄彈簧測力計(jì)的示數(shù)F，并利用速度傳感器測出從同一位置P由靜止開始釋放的滑塊經(jīng)過速度傳感器時(shí)的速度大小v，用天平測出滑塊的質(zhì)量m，用刻度尺測出P與速度傳感器間的距離s，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮間，滑輪的質(zhì)量都很�。�

（1）實(shí)驗(yàn)中鉤碼的質(zhì)量不需要（填“需要”或“不需要”）遠(yuǎn)小于滑塊的質(zhì)量．
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出v2-F圖象，如圖2圖象中最符合實(shí)際情況的是B．
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)已測得數(shù)據(jù)及v2-F圖象，能（填“能”或“不能”）測出滑塊與長木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．下列說法正確的是（　�。�
A．高速公路上沿直線高速行駛的轎車為避免事故緊急剎車，加速度很大，速度變化很快
B．靜止的物體可能受滑動(dòng)摩擦力，運(yùn)動(dòng)的物體可能受靜摩擦力
C．人走在松軟的土地上下陷時(shí)，人對(duì)地面的壓力大于地面對(duì)人的支持力
D．曲線運(yùn)動(dòng)可能是勻變速運(yùn)動(dòng)．
E．當(dāng)兩物體間的距離趨近于0時(shí)，萬有引力趨近于無窮大

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