【題目】如圖所示,質(zhì)量m=1kg的物塊從長s=2m的斜面AB上靜止滑下,斜面與水平面夾角θ37°,物塊與斜面間摩擦因數(shù)μ1=0.25。經(jīng)過B點后滑上水平傳送帶(其經(jīng)過B點時速度大小不變),物體與傳送帶的摩擦因數(shù)μ2=0.30,傳送帶長度L=3m,傳送帶以v=2m/s的速度逆時針轉(zhuǎn)動。(sin37°=0.6,cos37°=0.8)。求:

1)物塊在斜面上運動時的加速度;

2)物塊運動到B點時的速度大;

3)通過計算判斷物塊能否滑離傳送帶。

【答案】14m/s22m/s3)物塊能滑離傳送帶。

【解析】

1)物塊沿斜面加速下滑,由牛頓第二定律得:mgsinθ-μ1mgcosθ=ma1

解得:a1=4m/s2

2)由速度位移的關(guān)系式得:vB2=2a1s

解得:vB=2m/s

3)物塊在傳送帶上做減速運動,

由牛頓第二定律得:μ2mg=ma2

解得:a2=3m/s2

設(shè)物塊在傳送帶上能滑行的最大距離為x

由速度位移的關(guān)系式得:x=

解得:x=4mL

所以物塊能滑離傳送帶.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】13分)在以坐標(biāo)原點為中心、邊長為L的正方形EFGH區(qū)域內(nèi),存在磁感應(yīng)強度為B、方向垂直于紙面向里的勻強磁場,如圖所示。在A處有一個粒子源,可以連續(xù)不斷的沿-x方向射入速度不同的帶電粒子,且都能從磁場的上邊界射出。已知粒子的質(zhì)量為m,電量大小為q,重力不計,不考慮粒子間的相互作用。

1)試判斷粒子的電性;

2)求從F點射出的粒子在磁場中運動的時間;

3)若粒子以速度射入磁場,求粒子由EF邊射出時的位置坐標(biāo)。

[

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【題目】下圖是光電效應(yīng)實驗示意圖.當(dāng)能量為E=3.1eV的光照射金屬K時,產(chǎn)生光電流。若K的電勢高于A的電勢,且電勢差為0.9V,光電流剛好截止。那么當(dāng)A的電勢高于K的電勢,且電勢差也為0.9V時。

1)此金屬的逸出功是多大;

2)光電子到達A極的最大動能是多大。

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【題目】在勻強磁場中,一個 100 匝的閉合矩形金屬線圈,繞與磁感線垂直的固定軸勻速轉(zhuǎn)動, 穿過該線圈的磁通量隨時間按圖示正弦規(guī)律變化。則( )

A. t0 時,線圈位于中性面位置

B. t1 s 時,線圈中磁通量變化率最大

C. t1.5s 時,線圈中的磁通量最大

D. t1.2s 時,線圈產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢處于增加的過程中

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,理想變壓器的原、副線圈匝數(shù)比為 n1n210∶1,原線圈輸入的交流電 壓如圖乙所示,副線圈電路接有滑動變阻器 R 和額定電壓為 12 V、工作時內(nèi)阻為 2 Ω的電動機。閉合開關(guān),電動機正常工作,電流表示數(shù)為 1 A,則 ( )

A. 副線圈兩端電壓為 22 V

B. 電動機輸出的機械功率為 12 W

C. 通過電動機的交流電頻率為 50 Hz

D. 突然卡住電動機,原線圈輸入功率變小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一交流發(fā)電機線圈共 1 000 匝,線圈面積 0.2 m,置于磁感應(yīng)強度為 0.1 T 的勻強磁場中以角速度 25 rad / s 勻速轉(zhuǎn)動,發(fā)電機輸出功率 400KW,線圈電阻不計。發(fā)電機先經(jīng)過匝數(shù)比為 1:10 的升壓變壓器后經(jīng)輸電線輸送到遠(yuǎn)處,再由降壓變壓器降壓后給用 戶供電。輸電線路損耗的功率為發(fā)電機輸出功率的 2%,用戶電壓為 220V。求:

1)輸電線的總電阻;

2)降壓變壓器的匝數(shù)比.

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【題目】如圖所示,冰雪游樂場滑道O點的左邊為水平滑道,右邊為高度h=3.2m的曲面滑道,左右兩邊的滑道在O點平滑連接.小孩乘 坐冰車由靜止開始從滑道頂端出發(fā),經(jīng)過O點后與處于靜止?fàn)顟B(tài)的家長所坐的冰車發(fā)生碰撞,碰撞后小孩及其冰車恰好與家長的冰車一起共同運動.已知小孩和冰車的總質(zhì)量m=30kg,家長和冰車的總質(zhì)量為M=60kg,人與冰車均可視為質(zhì)點,不計一切摩擦阻力,取重力加速度g=10m/s2,求:

1)小孩乘坐冰車經(jīng)過O點時的速度大。

2)碰撞后家長和冰車共同運動的速度大小,以及碰撞中冰車m對冰車M的沖量;

3)碰撞過程中小孩和家長(包括各自冰車)組成的系統(tǒng)損失的機械能.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩個小球A、B在光滑水平面上相向運動,已知它們的質(zhì)量分別是m1=4 kg,m2=2 kg,A的速度v1=3 m/s(設(shè)為正),B的速度v2=–3 m/s,則它們發(fā)生正碰后,其速度可能分別是(

A. v1v21.5m/s

B. v1+4 m/s,v2-5m/s

C. v12m/sv2-1m/s

D. v1-1m/s,v25m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“用圓錐擺驗證向心力的表達式”實驗中,如圖甲所示,懸點剛好與一個豎直的刻度尺零刻度線對齊.將畫著幾個同心圓的白紙置于水平桌面上,使鋼球靜止時剛好位于圓心.用手帶動鋼球,設(shè)法使它剛好沿紙上某個半徑為r的圓周運動,鋼球的質(zhì)量為m,重力加速度為g.

①用秒表記錄運動n圈的總時間為t,那么小球做圓周運動中需要的向心力表達式為=______

②通過刻度尺測得小球軌道平面距懸點的高度為h,那么小球做圓周運動中外力提供的向心力表達式為F=______;

③改變小球做圓周運動的半徑,多次實驗,得到如圖乙所示的關(guān)系圖象,可以達到粗略驗證向心力表達式的目的,該圖線的斜率表達式為______

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