2．書放在水平桌面上，書所受的重力的施力物體是地球，受力物體是書，書對桌面的壓力的施力物體是書，受力物體是桌面．

分析 明確力的相互性；在分析力時要注意明確施力物體和受力物體；如重力施力物體是地球，受力物體是書．

解答 解：重力是由于物體受到地球的吸引而產(chǎn)生力；故施力物體為地球，受力物體為書；
而書對桌面的壓力是由于書發(fā)生形變而產(chǎn)生的對桌面的彈力；故施力物體為書；受力物體為桌面；
故答案為：地球，書；書；桌面．

點(diǎn)評 在掌握力的分析時，要注意明確力的性質(zhì)，知道力總是對應(yīng)兩個物體，并有力的作用是相互的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖所示，一足夠長的光滑斜面上有相距為72m的A，B兩點(diǎn)，某時刻小球甲在A點(diǎn)以8m/s的速度沿斜面向上運(yùn)動，此時小球乙在B點(diǎn)由靜止釋放．甲、乙小球在斜面上運(yùn)動的加速度大小都是2m/s2，加速度方向沿斜面向下．求甲、乙兩球相遇的時間及相遇時甲的速度和位移？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，物體在水平恒力F作用下，先后加速通過水平光滑水平面AB，粗糙水平面BC，已知，AB=BC，水平恒力在兩個過程做的功分別為W1和W2，平均功率分別是P1和P2，則下列判斷正確的是（　�。�
A．W1=W2，P1＜P2B．W1=W2，P1＞P2C．W1＞W(wǎng)2，P1＞P2D．W1＞W(wǎng)2，P1＜P2

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖所示，發(fā)動機(jī)輸出功率為100kW，輸出電壓為U1=250V，用戶需要的電壓為U4=220V，兩理想變壓器之間電線的總電阻為R=10Ω，其它電線的電阻不計(jì)，若輸電線中因發(fā)熱而損失的功率為總功率的4%，試求：
（1）發(fā)動機(jī)輸出電流和輸電線上的電流大��；
（2）在輸電線路中設(shè)置的升、將變壓器原、副線圈的匝數(shù)比．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．跳高運(yùn)動員在如圖所示的四種過桿姿勢中，重心最能接近甚至低于橫桿的是（　�。�
A．
滾式		B．
剪式		C．
背越式		D．
跨越式

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．一次用閃光照相方法研究平拋運(yùn)動規(guī)律時，由于某種原因，只拍到了部分方格背景及小球的3個瞬時位置A、B、C，如圖所示，若已知頻閃的間隔為0.1s，（A、B位置在豎直方向相距3格，B、C位置在豎直方向相距5格，A、B、C位置在水平方向分別相距3格，每格長度為5cm），則小球運(yùn)動中的水平分速度大小為1.5m/s，小球經(jīng)B點(diǎn)時的豎直分速度大小為2.25m/s．（g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．用加速度概念可以描述（　�。�
A．物體運(yùn)動的快慢B．物體增加的速度
C．物速度變化的大小D．物體速度變化的快慢

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，把質(zhì)量為m的物體輕輕放上水平向右傳送的勻速傳送帶，則物體剛放上時受到的摩擦力情況是（　�。�
A．剛放上時，物體受到水平向右的靜摩擦力
B．剛放上時，物體受到水平向右的滑動摩擦力
C．剛放上時，物體受到水平向左的靜摩擦力
D．剛放上時，物體受到水平向左的滑動摩擦力

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．關(guān)于電阻和電阻率的說法中，正確的是（　　）
A．導(dǎo)體對電流的阻礙作用叫做導(dǎo)體的電阻，因此只有導(dǎo)體中有電流通過時才有電阻
B．由R=$\frac{U}{I}$可知導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體中的電流成反比
C．將一根導(dǎo)線等分為二，則半根導(dǎo)線的電阻和電阻率都是原來的二分之一
D．金屬材料的電阻率一般隨溫度的升高而增大

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同步練習(xí)冊答案