7．一次用閃光照相方法研究平拋運(yùn)動規(guī)律時，由于某種原因，只拍到了部分方格背景及小球的3個瞬時位置A、B、C，如圖所示，若已知頻閃的間隔為0.1s，（A、B位置在豎直方向相距3格，B、C位置在豎直方向相距5格，A、B、C位置在水平方向分別相距3格，每格長度為5cm），則小球運(yùn)動中的水平分速度大小為1.5m/s，小球經(jīng)B點時的豎直分速度大小為2.25m/s．（g=10m/s2）

分析 根據(jù)水平位移和時間間隔求出水平分速度的大小，根據(jù)豎直方向上某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出B點的豎直分速度．

解答 解：小球運(yùn)動過程中的水平分速度${v}_{x}=\frac{3L}{T}=\frac{3×0.05}{0.1}m/s=1.5m/s$，
B點豎直分速度${v}_{yB}=\frac{9L}{2T}=\frac{0.45}{0.2}m/s=2.25m/s$．
故答案為：1.5，2.25．

點評 解決本題的關(guān)鍵知道平拋運(yùn)動在水平方向和豎直方向上的運(yùn)動規(guī)律，結(jié)合運(yùn)動學(xué)公式和推論靈活求解，基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．一氫氣球以加速度a=2m/s2從靜止起自地面勻加速豎直上升，則離地100m高處時掉下一物體，求：
（1）掉下物體離開氣球時的速度大小和加速度的大��；
（2）物體經(jīng)多少時間落地？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．一列火車由機(jī)車牽引沿水平軌道行駛，經(jīng)過時間t，其速度由0增大到V；已知整列火車總質(zhì)量為M，機(jī)車功率P保持不變，整列火車所受阻力f為恒力，求：
（1）火車速度為0.5v時的加速度a；
（2）火車運(yùn)動的最大速度VM：
（3）這段時間內(nèi)火車通過的路程S．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．如圖所示，在a點由靜止釋放一個質(zhì)量為m，電荷量為q的帶電粒子，粒子到達(dá)b點時速度恰好為零，設(shè)ab所在的電場線豎直向下，a、b間的高度差為h，則（　　）
A．帶電粒子帶負(fù)電B．a、b兩點間的電勢差Uab=$\frac{mgh}{q}$
C．b點場強(qiáng)大于a點場強(qiáng)D．a點場強(qiáng)大于b點場強(qiáng)

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

2．書放在水平桌面上，書所受的重力的施力物體是地球，受力物體是書，書對桌面的壓力的施力物體是書，受力物體是桌面．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．在下列的敘述中，表示時間的是（　　）
A．暑假從7月1日開始
B．桂林到廣州K13次列車的發(fā)車時間是18時40分
C．中央電視臺新聞聯(lián)播節(jié)目19時開播
D．一節(jié)課經(jīng)歷40分鐘

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．萬有引力定律揭示了天體運(yùn)動規(guī)律與地上物體運(yùn)動規(guī)律具有內(nèi)在的一致性．
（1）用彈簧秤稱量一個相對于地球靜止的小物體的重量，隨稱量位置的變化可能會有不同的結(jié)果，已知地球質(zhì)量為M，自轉(zhuǎn)周期為T，萬有引力常量為G，將地球視為半徑為R，質(zhì)量均勻分布的球體，不考慮空氣的影響，設(shè)在地球北極地面稱量時，彈簧秤的讀數(shù)是F0．
a．若在北極上空高出地面h處稱量，彈簧秤讀數(shù)為F1，求比值$\frac{{F}_{1}}{{F}_{0}}$的表達(dá)式，并就h=1，0%R的情形算出具體數(shù)值（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）；
b．若在赤道地面稱量，彈簧秤讀數(shù)為F2，求比值$\frac{{F}_{2}}{{F}_{0}}$的表達(dá)式．
（2）設(shè)想地球繞太陽公轉(zhuǎn)的圓周軌道半徑r，太陽的半徑R1和地球的半徑R三者均減小為現(xiàn)在的1.0%，而太陽和地球的密度均勻且不變，僅考慮太陽和地球之間的相互作用，以現(xiàn)實地球的1年為標(biāo)準(zhǔn)，計算“設(shè)想地球”的一年將變?yōu)槎嚅L？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．在學(xué)習(xí)物理知識的同時，還應(yīng)當(dāng)十分注意物理學(xué)研究問題的思想和方法，從一定意義上說，后一點甚至更重要．偉大的物理學(xué)家伽利略的研究方法對于后來的科學(xué)研究具有重大的啟蒙作用，至今仍然具有重要意義．請你回顧伽利略探究物體下落規(guī)律的過程，判定哪一個是伽利略的研究過程（　�。�
A．猜想-提出問題-數(shù)學(xué)推理-實驗驗證-合理外推-得出結(jié)論
B．提出問題-猜想-實驗驗證-數(shù)學(xué)推理-合理外推-得出結(jié)論
C．猜想-提出問題-實驗驗證-數(shù)學(xué)推理-合理外推-得出結(jié)論
D．提出問題-猜想-數(shù)學(xué)推理-實驗驗證-合理外推-得出結(jié)論

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．3個粒子質(zhì)量相等，1個帶正電，1個帶負(fù)電，1個不帶電；它們以相同水平速度垂直進(jìn)入勻強(qiáng)電場，最后分別落在正極板上的 A、B、C三點，如圖所示．則下面說法正確的是（　　）
A．3個粒子到達(dá)正極板動能EA＞EB＞EC
B．3個粒子在電場中運(yùn)動的時間一定相等
C．3個粒子的加速度關(guān)系為：aA＞aB＞aC
D．A粒子帶正電，B粒子不帶電，C粒子帶負(fù)電

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