5.如圖所示,一個質(zhì)量m=0.6kg的小球,從半徑R=0.4m的$\frac{1}{4}$圓弧軌道的最高點由靜止滑下,軌道的橫截面呈V形,其夾角為74°,當(dāng)小球運動到最低點時,對V形槽兩側(cè)的壓力都為N1=10N,小球水平飛出后剛好能從旋轉(zhuǎn)的圓筒上的A孔飛入,且不會與筒壁發(fā)生碰撞,并能從A孔的正下方的B孔飛出,圓筒半徑r=0.5m,(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2),求:
(1)小球在$\frac{1}{4}$圓軌道上克服阻力所做的功W.
(2)A、B兩孔的距離h.
(3)圓筒轉(zhuǎn)動的角速度ω.

分析 (1)根據(jù)小球運動到圓軌道最低點時受力情況,得到合力,由牛頓第二定律和向心力公式結(jié)合求出經(jīng)過最低點時的速度,再由動能定理求解克服阻力做的功.
(2)小球水平飛出后剛好能從旋轉(zhuǎn)的圓筒上的A孔飛入,且不會與筒壁發(fā)生碰撞,做平拋運動,由分位移公式求解h.
(3)圓筒做勻速圓周運動,具有周期性,根據(jù)轉(zhuǎn)過的角度和角速度關(guān)系,求解即可.

解答 解:(1)由小球運動到圓軌道最低點時受力情況知,在最低點的合力為:F=2FNcos53°-mg=6N
在最低點,由合力提供向心力,則有:F=m$\frac{{v}^{2}}{R}$
解得:v=2m/s
由動能定理得:mgR-W=$\frac{1}{2}m{v}^{2}$
解得小球在$\frac{1}{4}$圓軌道上克服阻力所做的功:W=1.2J
(2)小球進(jìn)入圓筒內(nèi)的運動,由平拋運動的規(guī)律得:
t=$\frac{2r}{v}$=0.5s
則有:h=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$=1.25m
(3)由題意知 θ=(2n+1)π=ωt
解得:ω=2(2n+1)π rad/s,(n=0,1,2,3…)
答:(1)小球在$\frac{1}{4}$圓軌道上克服阻力所做的功W是1.2J.
(2)A、B兩孔的距離h是1.25m.
(3)圓筒轉(zhuǎn)動的角速度ω是2(2n+1)π rad/s,(n=0,1,2,3…).

點評 解決本題要掌握圓周運動動力學(xué)的基本思路:合力提供向心力,平拋運動的研究方法:運動的分解.關(guān)鍵是抓住圓周運動的周期性,分析圓筒轉(zhuǎn)過的角度表達(dá)式.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時,其中的三個實驗步驟是:
(1)在水平放置的木板上鋪一張白紙,把橡皮條的一端固定在木板上,另一端拴兩根細(xì)線,通過細(xì)線同時用兩個彈簧測力計互成角度地拉橡皮條,使它與細(xì)線的結(jié)點達(dá)到某一位置O,在白紙上記下O點和兩彈簧測力計的讀數(shù)F1和F2
(2)在紙上根據(jù)F1和F2的大小,應(yīng)用平行四邊形定則作圖求出合力F.
(3)只用一個彈簧測力計通過細(xì)線拉橡皮條,使它的伸長量與兩個彈簧測力計拉時相同,記下此時彈簧測力計的讀數(shù)F′及細(xì)繩的方向.
以上三個步驟中均有錯誤或疏漏,指出錯在哪里?
在(1)中是讀取F1和F2時,還應(yīng)描繪F1、F2的方向
在(2)中是在“大小”后面加“方向”;
在(3)中是“使它的…相同”改為“把橡皮條與細(xì)線的結(jié)點拉至O點”..

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.如圖所示,一電子在外力作用下沿等量異種電荷的中垂線由A→O→B勻速運動,A、B兩點關(guān)于兩電荷連線對稱,電子重力不計,則電子運動過程中說法正確的是( 。
A.電子受外力先變大后變小,方向水平向右
B.電子受外力先變小后變大,方向水平向左
C.電子在A、B兩點電勢能相等
D.電子受合力為零

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,T型工作架在水平且平行的兩個棒狀導(dǎo)軌上,若導(dǎo)軌按圖示方向勻速轉(zhuǎn)動(設(shè)導(dǎo)軌橫截面半徑為r,轉(zhuǎn)動角速度為ω),同時工件在平行于導(dǎo)軌的水平外力作用下,沿與導(dǎo)軌平行方向速度v0勻速運動(圖中垂直紙面向里).已知工件質(zhì)量為m,與導(dǎo)軌間動摩擦因數(shù)為μ,設(shè)工作不發(fā)生橫向運動,則外力F的大小為(  )
A.μmgB.$\frac{μmg{v}_{0}}{rω}$
C.$\frac{μmg{v}_{0}}{\sqrt{{v}_{0}^{2}+{r}^{2}{ω}^{2}}}$D.$\frac{μmgrω}{\sqrt{{v}_{0}^{2}+{r}^{2}{ω}^{2}}}$

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.游樂場中的一種滑梯如圖所示,小朋友從軌道頂端由靜止開始下滑,沿水平軌道滑動了一段距離后停下來,則( 。
A.下滑過程中支持力對小朋友做功
B.下滑過程中小朋友的重力勢能增加
C.整個運動過程中小朋友的機(jī)械能一直在減少
D.下滑過程中重力對小朋友做的功等于在水平面滑動過程中摩擦力對小朋友做的功

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.關(guān)于機(jī)械波,下列說法中正確的是( 。
A.質(zhì)點振動方向總是垂直于波的傳播方向
B.簡諧波沿長繩傳播時,繩上相距半個波長的兩質(zhì)點的振動位移總是相同
C.任一振動質(zhì)點每經(jīng)過一個周期沿波的傳播方向移動一個波長
D.在相隔一個周期的兩個時刻,同一介質(zhì)點的位移,速度和加速度總相同

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.在力學(xué)理論建立的過程中,有許多偉大的科學(xué)家做出了貢獻(xiàn).關(guān)于科學(xué)家和他們的貢獻(xiàn),下列說法正確的是( 。
A.伽利略最早指出力是維持物體運動的原因
B.開普勒利用自己長期觀測的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)了行星運動的規(guī)律
C.牛頓利用自己發(fā)現(xiàn)的萬有引力定律首次測出了地球的質(zhì)量
D.笛卡爾對牛頓第一定律的建立做出了貢獻(xiàn)

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

14.在“研究小車做勻變速直線運動的規(guī)律”的實驗中,如圖給出了從0點開始,每5個點取一個計數(shù)點的紙帶,其中0、1、2、3、4、5、6為計數(shù)點.測得:S1=1.40cm,S2=1.90cm,S3=2.38cm,S4=2.88cm,S5=3.39cm,S6=3.87cm.

(1)關(guān)于實驗以下說法錯誤的有CD
A.開始打點之前,小車應(yīng)該靠近打點計時器
B.應(yīng)該讓細(xì)繩平行于木板
C.實驗時應(yīng)該先釋放小車再打開電源打點
D.實驗時木板不能一頭高一頭低,一定要保持水平
(2)在計時器打計數(shù)點3時,小車的速度為:V3=0.263 m/s
(3)用逐差法求小車運動的加速度,計算表達(dá)式為a=$\frac{({s}_{6}+{s}_{5}+{s}_{4})-({s}_{3}+{s}_{2}+{s}_{1})}{9{T}^{2}}$,代入數(shù)據(jù)可得a=0.496 m/s2(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.我國自主研制的“北斗一號”衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),在甘肅玉樹的抗震救災(zāi)中發(fā)揮了巨大作用.北斗導(dǎo)航系統(tǒng)又被稱為“雙星定位系統(tǒng)”,具有導(dǎo)航、定位等功能.“北斗”系統(tǒng)中兩顆工作星均繞地心O做勻速圓周運動,軌道半徑為r,某時刻兩顆工作衛(wèi)星分別位于軌道上的A、B兩位置(如圖所示).若衛(wèi)星均順時針運行,地球表面處的重力加速度為g,地球半徑為R,不計衛(wèi)星間的相互作用力.則以下判斷中正確的是( 。
A.衛(wèi)星1向后噴氣加速,一定能追上衛(wèi)星2
B.這兩顆衛(wèi)星的加速度大小相等,均為$\frac{{R}^{2}g}{{r}^{2}}$
C.衛(wèi)星1由位置A運動到位置B所需的時間為$\frac{πr}{3R}$$\sqrt{\frac{r}{g}}$
D.衛(wèi)星1由位置A運動到位置B的過程中萬有引力做正功

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