A. | 實驗中流過電阻R的電流是由于圓盤內(nèi)產(chǎn)生渦流現(xiàn)象而形成的 | |
B. | 若從上往下看,圓盤順時針轉(zhuǎn)動,則圓盤中心電勢比邊緣要高 | |
C. | 實驗過程中,穿過圓盤的磁通量發(fā)生了變化,產(chǎn)生感應(yīng)電動勢 | |
D. | 若從上向下看,圓盤順時針轉(zhuǎn)動,則有電流沿a到b的方向流動流經(jīng)電阻R |
分析 圓盤轉(zhuǎn)動可等效看成無數(shù)軸向?qū)w切割磁感線,有效切割長度為銅盤的半徑L,根據(jù)右手定則分析電動勢情況和電流的流向.
解答 解:A、圓盤轉(zhuǎn)動可等效看成無數(shù)軸向?qū)w切割磁感線,有效切割長度為銅盤的半徑L,不是由于圓盤內(nèi)產(chǎn)生渦流現(xiàn)象而形成的,故A錯誤;
B、若從上向下看,圓盤順時針轉(zhuǎn)動,根據(jù)右手定則可知圓盤中心電勢比邊緣要高,感應(yīng)電流方向是從邊緣流向圓心,故B正確;
C、實驗過程中,穿過圈盤的磁通量不變.產(chǎn)生感應(yīng)電動勢可等效看成無數(shù)軸向?qū)w切割磁感線產(chǎn)生的,C錯誤;
D、若從上向下看,圓盤順時針轉(zhuǎn)動,根據(jù)右手定則知通過電阻R的電流從a到b,D正確.
故選:BD.
點評 本題是轉(zhuǎn)動切割磁感線類型,運用等效法處理.根據(jù)右手定則判斷感應(yīng)電流的方向和電動勢的高低,注意和左手定則的區(qū)別.
科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年湖北省高一上學(xué)期期中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,質(zhì)量為mA=10kg的A物塊下端連接著固定在直立于地面的輕質(zhì)彈簧,上端連接著跨過定滑輪的輕質(zhì)細(xì)繩,繩的另一端連接著靜置于地面、質(zhì)量為mB=20kg的物塊B。此時,與A相連的輕繩處于豎直方向,與B相連的輕繩與水平地面成37°角,并且彈簧的形變量為20cm,若彈簧勁度系數(shù)為k=200N/m,取重力加速度為g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,不計滑輪與輕繩間的摩擦。關(guān)于物塊B的受力情況,下列分析正確的有( )
A. 輕繩對物塊B的拉力一定為60N
B. 地面對物塊B的摩擦力可能為112N
C. 地面對物塊B的支持力可能為36N
D. 輕繩對物塊B的拉力與地面對物塊B的摩擦力的合力一定豎直向上
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 此后ab棒將先加速后減速 | B. | ab棒的速度將逐漸增大到某一數(shù)值 | ||
C. | 電容C帶電量將逐漸減小到零 | D. | 此后磁場力將對ab棒做正功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 流過電阻R的電量為$\frac{Bdl}{R}$ | |
B. | 桿的速度最大值為$\frac{(F-μmg)(R+r)}{{B}^{2}{l}^{2}}$ | |
C. | 恒力F做的功與摩擦力做的功之和等于桿動能的變化量 | |
D. | 恒力F做的功與安倍力做的功之和大于桿動能的變化量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{7}{4}$倍 | B. | $\frac{5}{4}$倍 | C. | $\frac{4}{3}$倍 | D. | $\frac{3}{2}$倍 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 逐漸增大 | B. | 先增大后減小 | ||
C. | 先減小后增大 | D. | 先增大后減小,再增大,接著再減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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