如圖所示,有一彎管ab,其中心線是半徑為R的一段圓弧,弧的圓心處有一個點電荷Q,有一束帶負(fù)電的粒子流從a端的中點射入,恰能沿中心線通過彎管的粒子應(yīng)為
A.質(zhì)量和速度之比相同的粒子
B.電量和質(zhì)量之比相同的粒子
C.電量和動能之比相同的粒子
D.電量和速度之比相同的粒子
C 

試題分析:粒子做圓周運動的向心力由庫侖力提供,可知,半徑相同,可知C對,故選C
點評:本題難度較小,應(yīng)從題干中分析出哪一個力提供向心力即可判斷
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

帶電粒子射入一個固定的點電荷Q的電場中,沿圖中虛線由a點運動到b點,a、b兩點到點電荷Q的距離分別為ra和rb(ra>rb9若不計重力,則在這一運動過程中(   )
A.電場力對粒子做負(fù)功
B.粒子在b點的電勢能小于在a點的電勢能
C.粒子在b點的動能大于在a點的動能
D.粒子在b點的加速度大于在a點的加速度

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,O是一固定的點電荷,另一點電荷P從很遠(yuǎn)處以初速度v0射入點電荷的電場,在電場力作用下的運動軌跡是曲線MN,1、2、3是以O(shè)為中心,R1、R2、R3為半徑畫出的三個圓,且R3-R2=R2-R1,a、b、c、d為軌跡MN與三個圓的一些交點,以|Wab|表示點電荷P由a到b的過程中電場力的功的大小,|Wcd|表示由c到d的過程中電場力做的功的大小,則(    )
A.PO兩點電荷電性可能同號,也可能異號
B.P的初速度方向的延長線與O之間的距離可能為零
C.|Wab|=2|Wcd|
D.|Wab|>2|Wcd|

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,帶正電的粒子以一定的初速度v0沿中線進(jìn)入水平放置的平行金屬板內(nèi),恰好沿下板的邊緣飛出,已知板長為L,板間的電壓為U,帶電粒子的帶電量為+q,粒子通過平行金屬板的時間為T,不計粒子的重力,則(  )
A.粒子在前時間內(nèi),電場力對粒子做功為
B.粒子在后時間內(nèi),電場力對粒子做功為
C.粒子在豎直方向下落前和后內(nèi),電場力做功之比為1∶2
D.粒子在豎直方向下落前和后內(nèi),通過的時間之比為1∶3

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如右圖所示,水平放置的平行板電容器,上板帶負(fù)電,下板帶正電,帶電小球以速度v0水平射入電場,且沿下板邊緣飛出.若下板不動,將上板上移一小段距離,小球仍以相同的速度v0從原處飛入,則帶電小球(  )
A.將打在下板中央
B.仍沿原軌跡由下板邊緣飛出
C.不發(fā)生偏轉(zhuǎn),沿直線運動
D.若上板不動,將下板上移一段距離,小球一定打不到下板的中央

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,實線是一個電場中的電場線,虛線是一帶電粒子在此電場中的運動軌跡,若帶電粒子是從a處運動到b處的。以下有關(guān)a、b兩處的比較正確的是
A.粒子帶負(fù)電。B.粒子在b點加速度大。
C.粒子在b點動能大。D.粒子在b點電勢能較高。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,空間^虛線框內(nèi)有勻強(qiáng)電場,是該電場的三個等勢面,相鄰等勢面間的距離為1 cm,其中為零電勢能面.一質(zhì)量為m、帶電織為+q的粒子沿AA'方向以初速度v0自圖中的P點進(jìn)入電場,剛好從C’點離開電場.已知粒子的重力忽略不計.傾說法中正確的是(  )
A.該粒子在P點時的電勢能是
B.該粒子到達(dá)C’點時的速度是
C.該粒子到達(dá)C’點時的電勢能是
D.該粒子通過等勢面BB時的動能是

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

長為L的平行金屬板,板間形成勻強(qiáng)電場,一個帶電為+q、質(zhì)量為m的帶電粒子(不計重力),以初速度v0緊貼上板沿垂直于電場線方向射入勻強(qiáng)電場。剛好從下板邊緣射出,末速度恰與下板成450,如圖所示,求:

(1)粒子末速度的大;
(2)兩板間的距離d。
(3)勻強(qiáng)電場電場強(qiáng)度的大小;

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示為一對水平放置的帶電平行金屬板,板長為L,一個α粒子以速率v0從上板的左方射入兩板之間的勻強(qiáng)電場中,剛好能從下板右方邊緣射出,若一質(zhì)子以同樣的速度從同一點水平射入電場,則質(zhì)子在電場中沿水平方向的位移為(重力不計)(     )
A.B.LC.LD.L

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