15．在廣場游玩時，一小孩將一充有氫氣的氣球用細繩系于一個小石塊上，并將小石塊靜止置于水平地面上，如圖所示．設空氣密度不變，則下列說法正確的是（　　）
A．若風速逐漸增大，氣球會連同石塊一起離開地面
B．無論風速多大，氣球連同石塊都不會離開地面
C．若風速逐漸增大，小石塊滑動前受到地面施加的摩擦力不變
D．若風速逐漸增大，小石塊滑動后受到地面加的摩擦力逐漸增大

分析 以氣球和石塊整體為研究對象，由平衡條件分析小石塊所受地面的支持力如何變化，再由牛頓第三定律判斷地面受到小石塊的壓力變化，判斷小石塊能否滑動．

解答 解：AB、以氣球和石塊整體為研究對象，分析受力，受重力、浮力、支持力和摩擦力，根據(jù)平衡條件，
豎直方向：N+F浮=G1+G2，
水平方向：f=F，
氣球所受的浮力F浮、氣球的重力G1、石塊的重力G2都不變，則地面對石塊的支持力N不變，地面受到小石塊的壓力也不變，故無論風速多大，氣球連同石塊都不會離開地面，故A錯誤，B正確；
CD、在石塊滑動前，當風力F增大時，石塊所受的摩擦力隨著風力的增大而增大，當石塊滑動后受到的摩擦力f=μN保持不變，故C錯誤，D錯誤；
故選：B

點評 本題是兩個物體的平衡問題，一是要靈活選擇研究對象，二是要抓住浮力、重力等不變的條件進行分析．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，兩足夠長平行光滑的金屬導軌MN、PQ相距為L，導軌平面與水平面夾角α=30°，導軌上端跨接一定值電阻R，導軌電阻不計．整個裝置處于方向豎直向上的勻強磁場中，長為L的金屬棒cd垂直于MN、PQ放置在導軌上，且與導軌保持接觸良好，金屬棒的質(zhì)量為m，電阻為r，重力加速度為g，現(xiàn)將金屬棒由靜止釋放，當金屬棒沿導軌下滑距離為s時，速度達到最大值vm，則錯誤的是（　�。�
A．金屬棒開始運動時的加速度大小為a=gsinα
B．金屬棒受到的安培力方向平行斜面向上
C．金屬棒沿導軌下滑距離為s的過程中，電阻R上產(chǎn)生的熱量為Q=$\frac{mR（gs-{{v}_{m}}^{2}）}{2（R+r）}$
D．金屬棒沿導軌下滑距離為s的過程中其加速度逐漸變小

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

6．用如圖甲所示的裝置進行“探究加速度與力、質(zhì)量的關系”的實驗中．

（1）若小車的總質(zhì)量為M，砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量為m，則當滿足M＞＞m條件時，可認為小車受到合外力大小等于砝碼和砝碼盤的總重力大�。�
（2）在探究加速度與質(zhì)量的關系實驗中，下列做法中正確的是AC．
A．平衡摩擦力時，不應將裝砝碼的砝碼盤用細繩通過定滑輪系在小車上
B．每次改變小車的質(zhì)量時，都需要重新平衡摩擦力
C．實驗時，先接通打點計時器電源，再放開小車
D．小車運動的加速度可由牛頓第二定律直接求出
（3）甲同學通過對小車所牽引紙帶的測量，就能得出小車的加速度a．如圖乙是某次實驗所打出的一條紙帶，在紙帶上標出了5個計數(shù)點，在相鄰的兩個計數(shù)點之間還有4個打點未標出，計時器打點頻率為50Hz，則小車運動的加速度為0.45m/s2（保留兩位有效數(shù)字）．
（4）乙同學通過給小車增加砝碼來改變小車的質(zhì)量M，得到小車的加速度a與質(zhì)量M的數(shù)據(jù)，畫出a～$\frac{1}{M}$圖線后，發(fā)現(xiàn)當$\frac{1}{M}$較大時，圖線發(fā)生彎曲．該同學后來又對實驗方案進行了進一步地修正，避免了圖線的末端發(fā)生彎曲的現(xiàn)象．則該同學的修正方案可能是A   ．
A．改畫a與$\frac{1}{M+m}$的關系圖線       B．改畫a與（M+m）的關系圖線
C．改畫 a與$\frac{m}{M}$的關系圖線             D．改畫a與$\frac{1}{（M+m）^{2}}$的關系圖線．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

3．質(zhì)量和速度的變化都會引起物體動能的改變．下表給出了一些物體的動能，分析表中數(shù)據(jù)可以看出，質(zhì)量和速度中，對動能影響更大的是物體的速度．
一些物體的動能（Ek/J）
拋出去的籃球        約30
行走的牛            約60
10m高處落下的磚塊  約2.5×102		跑百米的運動員  約3×103
飛行的步槍子彈  約5×103
行駛的小汽車    約2×105

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

10．研究小車勻變速直線運動的實驗裝置如圖a所示，其中斜面傾角θ可調(diào)，打點計時器的工作頻率為50Hz，紙帶上計數(shù)點的間距如圖b所示，其中每相鄰兩點之間還有 4個記錄點未畫出．

（1）計數(shù)點5對應的瞬時速度大小計算式為v5=$\frac{{s}_{4}+{s}_{5}}{2T}$．
（2）為了充分利用記錄數(shù)據(jù)，減小誤差，小車加速度大小的計算式應為a=$\frac{（{s}_{4}+{s}_{5}+{s}_{6}）-（{s}_{1}+{s}_{2}+{s}_{3}）}{9{T}^{2}}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．小型交流發(fā)電機的原理圖如圖所示：單匝矩形線圈ABCD置于勻強磁場中，繞過BC、AD中點的軸OO′以恒定角速度旋轉(zhuǎn)，軸OO′與磁場垂直，矩形線圈通過滑環(huán)與理想交流電流表A、定值電阻R串聯(lián)，下列說法中不正確的是（　　）
A．線圈平面與磁場垂直時，交流電流表A的示數(shù)最小
B．線圈平面與磁場平行時，流經(jīng)定值電阻R的電流最大
C．線圈轉(zhuǎn)動一圈，感應電流方向改變2次
D．線圈平面與磁場平行時，通過線圈的磁通量變化率最大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．有關電場強度的理解，下述說法錯誤的是（　�。�
A．由E=$\frac{F}{q}$可知，是電場強度的定義式，適用于任何電場
B．由E=$\frac{KQ}{{r}^{2}}$可知，當r→∞時，E=0
C．由UAB=Ed，在勻強電場中，只要兩點間距離相等，則它們之間的電勢差就相等
D．電場強度是反映電場本身特性的物理量，與是否存在檢驗電荷無關

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．質(zhì)量為 1kg的物體在外力作用下，由靜止開始加速到 2m/s，在此過程中外力對物體做的功是（　�。�
A．2JB．4JC．1JD．6J

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．2016年10月19日凌晨3點31分，天宮二號在離地球393公里的近圓軌道上繞地球500多圈后與神舟十一號在太空牽手，完成了交會對接．由于組合體運行的軌道處有極稀薄的氣體，若組合體只受到地球引力和稀薄氣體阻力的作用，將組合體的軌道看作圓周．則組合體在之后的運動過程中，下列判斷正確的是（　　）
A．衛(wèi)星的高度將逐漸降低
B．由于氣體阻力做負功，衛(wèi)星動能將逐漸減少
C．由于氣體阻力做負功，地球引力做正功，機械能保持不變
D．衛(wèi)星克服氣體阻力做的功小于引力勢能的減小量

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