如圖，置于光滑水平面上的木塊A和B，其質(zhì)量為mA和mB．當(dāng)水平力F作用于A左端上時(shí)，兩物體一起做加速運(yùn)動(dòng)，其A、B間相互作用力大小為N1；當(dāng)水平力F作用于B右端上時(shí)，兩物體一起做加速運(yùn)動(dòng)，其A、B間相互作用力大小為N2．則以下判斷中正確的是


  1. A.
    N1：N2=mA：mB
  2. B.
    N1+N2＜F
  3. C.
    Nl十N2＞F
  4. D.
    N1：N2=mB：mA
D
分析：先根據(jù)牛頓第二定律，由整體法求出加速度，再分別以B和A為研究對(duì)象，求出N1和N2．即可求出N1：N2．及N1+N2．
解答：根據(jù)牛頓第二定律得知，兩種情況加速度的大小相等，為a=
左圖：對(duì)B：N1=mBa=①
右圖：對(duì)A：N2=mAa=②
則N1：N2=mB：mA．N1+N2=F．故D正確．
故選D
點(diǎn)評(píng)：本題是連接體問(wèn)題，抓住兩個(gè)物體的加速度相同，采用整體法和隔離法結(jié)合求解比較簡(jiǎn)便．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量為m的小鐵塊A以水平速度v0沖上質(zhì)量為M、長(zhǎng)為l、置于光滑水平面C上的木板B，正好不從木板上掉下，已知A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，此時(shí)木板對(duì)地位移為s，求這一過(guò)程中：
（1）木板增加的動(dòng)能；
（2）小鐵塊減少的動(dòng)能；
（3）系統(tǒng)機(jī)械能的減少量；
（4）系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖，兩光滑導(dǎo)體框ABCD與EFGH固定在水平面內(nèi)，在D點(diǎn)平滑接觸，A、C分別處于FE、HG的沿長(zhǎng)線上，ABCD是邊長(zhǎng)為a的正方形；磁感強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)豎直向上；導(dǎo)體棒MN置于導(dǎo)體框上與導(dǎo)體框良好接觸，以速度v沿BD方向從B點(diǎn)開始勻速運(yùn)動(dòng)，已知線框ABCD及棒MN單位長(zhǎng)度的電阻為r，線框EFGH電阻不計(jì)．求：
（1）導(dǎo)體棒MN在線框ABCD上運(yùn)動(dòng)時(shí)，通過(guò)MN電流的最大值與最小值；
（2）為維持MN在線框ABCD上的勻速運(yùn)動(dòng)，必須給MN施加一水平外力，用F（t）函數(shù)表示該力；
（3）導(dǎo)體棒達(dá)D點(diǎn)時(shí)立即撤去外力，則它還能前進(jìn)多遠(yuǎn)（設(shè)EF、GH足夠長(zhǎng)）？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，一恒力F與水平方向夾角為θ，作用在置于光滑水平面、質(zhì)量為m的物體上，作用時(shí)間為t，沿水平面運(yùn)動(dòng)的位移為s，則（　　）
A、F的沖量大小為FtcosθB、F的沖量大小為FtC、F做功大小為FsD、F做功大小為Fscosθ

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖13所示，質(zhì)量為m的小鐵塊A以水平速度v0沖上質(zhì)量為M、長(zhǎng)為l、置于光滑水平面C上的木板B，正好不從木板上掉下.已知A、B間摩擦因數(shù)為μ，此時(shí)長(zhǎng)木板對(duì)地位移為s.求在這一過(guò)程中：

圖13

（1）木板增加的動(dòng)能；

（2）小鐵塊減少的動(dòng)能；

（3）系統(tǒng)機(jī)械能的減少量；

（4）系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：2015屆江蘇鹽城阜寧縣陳集中學(xué)高一下學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一恒力F與水平方向夾角為θ，作用在置于光滑水平面、質(zhì)量為m的物體上，作用時(shí)間為t，沿水平面運(yùn)動(dòng)的位移為s， 則

A．F的沖量大小為Ftcosθ                  B．F的沖量大小為Ft

C．F做功大小為Fs                        D．F做功大小為Fscosθ

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案