【題目】如圖所示為研究決定平行板電容器電容大小因素的實(shí)驗(yàn)裝置．兩塊相互靠近的等大正對(duì)的平行金屬板M、N組成電容器，板N固定在絕緣座上并與靜電計(jì)中心桿相接，板M和靜電計(jì)的金屬殼都接地，板M上裝有絕緣手柄，可以執(zhí)手柄控制板M的位置．在兩板相距一定距離時(shí)，給電容器充電，靜電計(jì)指針張開(kāi)一定角度．在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，保持電容器所帶電荷量不變，對(duì)此實(shí)驗(yàn)過(guò)程的描述正確的是（ ）

A．只將板M從圖示位置稍向左平移，靜電計(jì)指針張角變大

B．只將板M從圖示位置沿垂直紙面向外的方向稍微平移，靜電計(jì)指針張角變大

C．只將板M從圖示位置稍向上平移，靜電計(jì)指針張角減小

D．只在M、N之間插入云母板，靜電計(jì)指針張角變大

【答案】AB

【解析】

試題分析：A、只將板M從圖示位置稍向左平移，d增大，根據(jù)C=知，電容減小，根據(jù)U=知電勢(shì)差增大，則靜電計(jì)指針張角變大，故A正確．B、只將板M從圖示位置沿垂直紙面向外的方向稍微平移，正對(duì)面積S變小，根據(jù)C=知，電容減小，根據(jù)U=知電勢(shì)差增大，則靜電計(jì)指針張角變大，故B正確．C、只將板M從圖示位置稍向上平移，正對(duì)面積S變小，根據(jù)C=知，電容減小，根據(jù)U=知電勢(shì)差增大，則靜電計(jì)指針張角變大．故C錯(cuò)誤．D、只在M、N之間插入云母板，介電常數(shù)變大，根據(jù)C=知，電容增大，根據(jù)U=知電勢(shì)差減小，則靜電計(jì)指針張角變小．故D錯(cuò)誤．故選AB．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖甲所示的電路測(cè)量一節(jié)蓄電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻。蓄電池的電動(dòng)勢(shì)約為2v，內(nèi)電阻很小，除蓄電池、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線外可供使用的器材還有：

A.電壓表（量程3v）；B.電流表（量程0.6A）；C.電流表（量程3A）；D.定值電阻 (內(nèi)阻，額定電流4W）；E.滑動(dòng)變阻器R（阻值范圍，額定電流1A).

（1）電流表應(yīng)選__________；（填器材前的字母代號(hào)）。

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出U--I圖象如圖乙所示，則蓄電池的電動(dòng)勢(shì)E=_________v；內(nèi)阻r=______

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一輕質(zhì)彈簧下端固定，直立于水平地面上，將質(zhì)量為m的物體A從離彈簧頂端正上方h高處由靜止釋放，當(dāng)物體A下降到最低點(diǎn)P時(shí)，其速度變?yōu)榱�，此時(shí)彈簧的壓縮量為x0；若將質(zhì)量為3m的物體B從離彈簧頂端正上方同一高度h，由靜止釋放，當(dāng)物體B也下降到P處 時(shí)，其動(dòng)能為( )

A. 3mg(h+x0) B. 2mg(h+x0) C. 3mgh D. 2mgh

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，木塊B上表面是水平的，木塊A置于B上并與B保持相對(duì)靜止，一起沿固定的光滑斜面由靜止開(kāi)始下滑，在下滑過(guò)程中(　　)

A. A所受的合外力對(duì)A不做功 B. A對(duì)B的摩擦力做正功

C. A對(duì)B的合力不做功 D. B對(duì)A的彈力做負(fù)功

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B兩個(gè)點(diǎn)電荷在真空中所產(chǎn)生電場(chǎng)的電場(chǎng)線（方向未標(biāo)出）如圖所示．圖中C點(diǎn)為兩點(diǎn)電荷連線的中點(diǎn)，MN為兩點(diǎn)電荷連線的中垂線，D為中垂線上的一點(diǎn)，電場(chǎng)線的分布關(guān)于MN左右對(duì)稱(chēng)．則下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 這兩點(diǎn)電荷一定是等量異種電荷

B. 這兩點(diǎn)電荷一定等量同種電荷

C. D、C兩點(diǎn)的電勢(shì)一定相等

D. C點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度比D點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)赴南極考察船“雪龍?zhí)?/span>”，從上海港口出發(fā)一路向南，經(jīng)赤道到達(dá)南極.某同學(xué)設(shè)想，在考察船“雪龍?zhí)?/span>”上做一些簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)來(lái)探究地球的平均密度：當(dāng)“雪龍?zhí)?/span>”停泊在赤道時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量一個(gè)鉤碼的重力，記下彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為F1，當(dāng)“雪龍?zhí)?/span>”到達(dá)南極后，仍用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量同一個(gè)鉤碼的重力，記下彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為F2，設(shè)地球的自轉(zhuǎn)周期為T，不考慮地球兩極與赤道的半徑差異，請(qǐng)根據(jù)探索實(shí)驗(yàn)的設(shè)想，寫(xiě)出地球平均密度的表達(dá)式(已知萬(wàn)有引力常量G).

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)步行者以6 m/s的速度勻速追趕一輛被紅燈阻停的汽車(chē)，當(dāng)他距離汽車(chē)25 m時(shí)，綠燈亮了，汽車(chē)以1 m/s2的加速度勻加速啟動(dòng)前進(jìn)，下列結(jié)論正確的是(　　)

A. 人能追上汽車(chē)，追趕過(guò)程中人跑了36m

B. 人不能追上汽車(chē)，人車(chē)最近距離是7m

C. 人能追上汽車(chē)，追上前人共跑了43m

D. 人不能追上汽車(chē)，且汽車(chē)開(kāi)動(dòng)后人車(chē)相距越來(lái)越遠(yuǎn)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】宇航員的訓(xùn)練、競(jìng)技體育的指導(dǎo)、汽車(chē)的設(shè)計(jì)等多種工作都用到急動(dòng)度（jerk）的概念。加速度對(duì)時(shí)間的變化率稱(chēng)為急動(dòng)度，其方向與加速度的變化方向相同。一質(zhì)點(diǎn)從靜止開(kāi)始做直線運(yùn)動(dòng)，其加速度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖。下列說(shuō)法正確的是

A. t =1s時(shí)急動(dòng)度是0.5m/s3

B. t=3s時(shí)的急動(dòng)度和t=5s時(shí)的急動(dòng)度等大反向

C. 2s-4s內(nèi)的質(zhì)點(diǎn)做減速運(yùn)動(dòng)

D. 0-6s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)速度方向不變

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中．

(1)某組同學(xué)用如圖所示裝置，采用控制變量的方法，來(lái)研究小車(chē)質(zhì)量不變的情況下，小車(chē)的加速度與小車(chē)受到的力的關(guān)系．下列措施中不需要或不正確的是 （______________）

A．首先要平衡摩擦力，使小車(chē)受到的合力就是細(xì)繩對(duì)小車(chē)的拉力

B．平衡摩擦力的方法就是在塑料小桶中添加砝碼，使小車(chē)能勻速滑動(dòng)

C．每次改變小車(chē)?yán)蠖夹枰匦缕胶饽Σ亮?/span>

D．實(shí)驗(yàn)中通過(guò)在塑料桶內(nèi)增加砝碼來(lái)改變小車(chē)受到的拉力

E．每次小車(chē)都要從同一位置開(kāi)始運(yùn)動(dòng)

F．實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先釋放小車(chē)，然后再開(kāi)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源

(2)某組同學(xué)實(shí)驗(yàn)得出數(shù)據(jù)，畫(huà)出的a－的關(guān)系圖線如圖所示．從圖象中可以看出，作用在物體上的恒力F＝________N．當(dāng)物體的質(zhì)量為5 kg時(shí)，它的加速度為________m/s2.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案