2.如圖所示,光滑絕緣水平面上,虛線所在豎直平面的右側(cè)有磁感應(yīng)強度大小為B、方向豎直向下的勻強磁場.有兩個大小相同的金屬球a、b,b球質(zhì)量為$\frac{3}{4}$m,不帶電,靜止在磁場中的Q點,a球質(zhì)量為m,帶電量為+q.a(chǎn)球由電場加速后,從P點射入磁場,經(jīng)時間t=$\frac{πm}{3qB}$與靜止的b球正碰,P、Q兩點相距為d.碰后a、b兩球運動的軌道半徑相同且為d.求:
(1)碰撞前a球的動能;
(2)碰撞過程中損失的動能.

分析 (1)碰撞前,a在磁場中做勻速圓周運動,其周期為 T0=$\frac{2πm}{qB}$.運動時間t=$\frac{πm}{3qB}$=$\frac{1}{6}{T}_{0}$,可得到軌跡對應(yīng)的圓心角,由幾何關(guān)系求出軌跡半徑.再由半徑公式求解碰撞前a的速度,即可得到其動能.
(2)兩球碰撞接觸后,帶電量平分.碰撞過程遵守動量守恒.結(jié)合半徑與動量關(guān)系可求得碰后兩球的動量,從而求解損失的動能.

解答 解:(1)設(shè)a球經(jīng)電場加速并以速度v進入磁場后做勻速圓周運動,其周期為T0=$\frac{2πm}{qB}$.
因t=$\frac{πm}{3qB}$=$\frac{1}{6}{T}_{0}$,則有圓心角∠POQ=$\frac{1}{6}×2π$=$\frac{π}{3}$
由幾何知識可得軌跡半徑 R=d
由R=$\frac{mv}{qB}$得 v=$\frac{qBR}{m}$=$\frac{qBd}{m}$
碰撞前a球的動能 Ek=$\frac{1}{2}m{v}^{2}$=$\frac{{q}^{2}4y8vjjk^{2}{B}^{2}}{2m}$
(2)由于電荷守恒,兩球碰撞接觸后,a球所帶電荷量由大小相同的金屬球a、b平分,帶電量為 qA=qB=$\frac{q}{2}$,因碰后a、b兩球運動的軌道半徑相同且為d,設(shè)碰后它們動量大小為p′,由
  RA=RB=$\frac{mv′}{q′B}$=$\frac{p′}{q′B}$=d
可知碰后 pA′=pB
由動量守恒定律得 p=pA′+pB
又 d=R=$\frac{mv}{qB}$=$\frac{p}{qB}$
碰撞過程中損失的動能△Ek=$\frac{{p}^{2}}{2m}$-$\frac{{p}_{A}^{′2}}{2m}$-$\frac{{p}_{B}^{′2}}{2{m}_{B}}$
聯(lián)立解得△Ek=$\frac{5{q}^{2}{B}^{2}16qpgog^{2}}{24m}$
答:
(1)碰撞前a球的動能是$\frac{{q}^{2}53od13o^{2}{B}^{2}}{2m}$;
(2)碰撞過程中損失的動能是$\frac{5{q}^{2}{B}^{2}58hxtdp^{2}}{24m}$.

點評 本題綜合考查帶電粒子在勻強磁場中的運動,涉及圓周運動、牛頓第二定律、動量守恒和能量守恒,主要易錯點有
①認(rèn)為小球一定垂直于MN射入,因此在PQ與MN夾角未知的情況下不能順利進行分析和解答;②認(rèn)為“正碰”即為彈性碰撞,沒有機械能損失.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.一根條形磁鐵自右向左穿過一個閉合線圈,則流過靈敏電流計的感應(yīng)電流方向是(  )
A.始終由a流向bB.始終由b流向a
C.先由a流向b,再由b流向aD.先由b流向a,再由a流向b

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.某學(xué)習(xí)小組欲驗證“動能定理”,在實驗室組裝了如圖1所示的實驗裝置,使用了打點計時器,學(xué)生電源、導(dǎo)線、天平、復(fù)寫紙、紙帶、滑塊,細(xì)沙,當(dāng)滑塊連接上紙帶,用細(xì)線通過滑輪掛上空的小沙桶時,釋放小桶,滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài),要完成該項實驗,則:

(1)還需要的測量工具是刻度尺.
(2)實驗時了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等,實驗時首先要平衡摩擦力.用天平稱量滑塊的質(zhì)量M,往沙桶中裝入適量的細(xì)沙,用天平稱出此時沙和沙桶的總質(zhì)量m,二者質(zhì)量應(yīng)滿足條件:M>>m.
(3)讓沙桶帶動滑動加速運動,用打點計時器記錄其運動情況,如圖2所示,在打點計時器打出的紙帶上取連續(xù)相鄰的A、B、C、D、E、F各3點,C與D點間還有若干點未畫出,測出AC和DF間距分別為x1、x2,以及B與E兩點間距s,已知打點計時器的打點頻率為f,則本實驗最終要驗證的數(shù)學(xué)表達式為mgs=$\frac{1}{2}$M${(\frac{{x}_{2}f}{2})}^{2}$-$\frac{1}{2}$M${(\frac{{x}_{1}f}{2})}^{2}$(用題中的字母表示實驗中測量得到的物理量).

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.如圖所示,擋板M、N構(gòu)成一個小孔,擋板M固定,擋板N可以上下移動,一列水波通過小孔后,P點處的水沒有振動起來,為了使振動傳到P點,可以采取的措施有( 。
A.將N擋板上移B.將N擋板下移C.降低水波的頻率D.提高水波的頻率

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.下列說法中符合事實的是(  )
A.普朗克成功解釋了光電效應(yīng)現(xiàn)象
B.湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子,并首先提出原子的核式結(jié)構(gòu)模型
C.居里夫婦通過對天然放射現(xiàn)象的研究,發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子和中子
D.玻爾原子理論的基本假設(shè)認(rèn)為,電子繞核運行軌道是量子化的

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.已知地球質(zhì)量為M,半徑為R,自轉(zhuǎn)周期為T,地球同步衛(wèi)星質(zhì)量為m,引力常量為G.有關(guān)同步衛(wèi)星,下列表述正確的是( 。
A.衛(wèi)星距地面的高度為$\root{3}{\frac{GM{T}^{2}}{4{π}^{2}}}$-R
B.衛(wèi)星的運行速度大于第一宇宙速度
C.衛(wèi)星運行時受到的向心力大小為G$\frac{Mm}{{R}^{2}}$
D.衛(wèi)星運行的向心加速度大于地球表面的重力加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.如圖所示空間分為Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三個足夠長的區(qū)域,各邊界面相互平行.其中Ⅰ、Ⅱ區(qū)域存在勻強電場:E1=1.0×104V/m,方向垂直邊界面豎直向上;E=$\frac{\sqrt{3}}{4}$×105V/m,方向水平向右,Ⅲ區(qū)域磁感應(yīng)強度B=5.0T,方向垂直紙面向里.三個區(qū)域?qū)挾确謩e為d1=5.0m、d2=4.0m、d3=10m.一質(zhì)量m=1.0×10-8kg、電荷量q=1.6×10-6C的粒子從O點由靜止釋放,粒子重力忽略不計.求:
(1)粒子離開區(qū)域Ⅰ時的速度
(2)粒子從區(qū)域Ⅱ進入?yún)^(qū)域Ⅲ時的速度方向與邊界面的夾角
(3)粒子在Ⅲ區(qū)域中作圓周運動的周期和離開Ⅲ區(qū)域時的速度方向與邊界面的夾角.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.今有一質(zhì)量為M的導(dǎo)熱氣缸,用質(zhì)量為m的導(dǎo)熱活塞密封有一定質(zhì)量的理想氣體且不漏氣,不計活塞與氣缸間的摩擦.已知大氣壓強為p0,活塞的橫截面積為S,當(dāng)氣缸如圖甲所示水平橫放時,空氣柱長為L0.下列兩種情況中,活塞均未脫離氣缸.
(。┤魵飧组_始時溫度為T0,現(xiàn)將圖甲所示的氣缸溫度緩慢升高至T(氣缸固定在水平面上),求穩(wěn)定后空氣柱的長度.
(ⅱ)若將氣缸從圖甲變?yōu)槿鐖D乙懸掛保持靜止,氣體始終保持初始時溫度不變,求穩(wěn)定后空氣柱的長度.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.如圖所示,在光滑斜面上,用平行于斜面向上的力F拉著物體一起沿斜面向上做勻速直線運動,若力F逐漸減小,則物體在向上繼續(xù)運動的過程中( 。
A.物體的加速度減小B.物體的加速度增加
C.物體的速度減小D.物體的速度增加

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