4．如圖所示，一個質(zhì)量為m的物體以某一初速度從A點沖上傾角為37°的固定斜面，其運動的加速度大小等于重力加速度g，這個物體在斜面上能上升的最大高度為h，取sin37°=0.6，在這個過程中（　　）
A．物體的重力勢能增加了mgh
B．物體的動能減少了mgh
C．物體克服摩擦力做功的功率隨時間均勻減小
D．物體的機械能減少了mgh

分析 重力勢能的增加量等于物體克服重力做的功；動能的變化量等于外力所做的總功；機械能變化量等于除重力外其余力做的功．物體克服摩擦力做功的功率等于摩擦力的大小與速度大小的乘積，列式分析其變化．

解答 解：A、物體在斜面上能夠上升的最大高度為h，克服重力做功為mgh，所以物體的重力勢能增加了mgh，故A正確；
B、根據(jù)動能定理得知：物體的動能減小量等于物體克服合外力做的功，大小為△EK=F合•s=mg•$\frac{h}{sin37°}$=$\frac{5}{3}$mgh，故B錯誤；
C、設物體所受的摩擦力大小為f．根據(jù)牛頓第二定律得：mgsin37°+f=ma，a=g，可得：f=0.4mg，物體克服摩擦力做功的功率為 P=fv=0.4mg（v0-at），可知，P隨時間均勻減小，故C正確．
D、機械能的損失量為△E=fs=0.4mg•$\frac{h}{sin37°}$=$\frac{2}{3}$mgh，故D錯誤；
故選：AC

點評 本題關鍵掌握常見的功與能的關系，能根據(jù)功能關系的各種具體形式得到重力勢能變化、動能變化和機械能變化．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

19．某研究學習小組用圖甲所示的裝置探究加速度與合力的關系．裝置中的鋁箱下端連接紙帶，砂桶中可放置砂子以改變鋁箱所受的外力大小，鋁箱向上運動的加速度a可由打點計時器和紙帶測出．現(xiàn)保持鋁箱總質(zhì)量m不變，逐漸增大砂桶和砂的總質(zhì)量進行多次實驗，得到多組a、F值（F為力傳感器的示數(shù)，等于懸掛滑輪繩子的拉力），不計滑輪的重力．
（1）某同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了圖乙所示a-F關系圖象，則由該圖象可得鋁箱總質(zhì)量m=0.25kg，重力加速度g=9.8m/s2（結果保留兩位有效數(shù)字）
（2）當砂桶和砂的總質(zhì)量較大導致a較大時，圖線D （填選項前的字母）．
A．偏向縱軸      B．偏向橫軸      C．斜率逐漸減小      D．斜率不變．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．質(zhì)量為m的物體，以$\frac{g}{3}$的加速度由靜止豎直下落高度h，在此過程中下列說法中正確的是（　　）
A．物體的重力勢能減少$\frac{mgh}{3}$B．重力對物體做功mgh
C．物體的動能增加$\frac{mgh}{3}$D．重力對物體做功$\frac{mgh}{3}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．物體從A點由靜止出發(fā)以加速度a1做勻加速直線運動，到達C點后緊接著又以加速度a2做勻減速直線運動，到達B點時恰好停止．在AC和CB兩段運動過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．物體通過的路程sAC和sCB一定相等
B．物體運動的加速度a1和a2大小一定相等
C．物體所用的時間tAC和tCB一定相同
D．物體的平均速度$\overline{v}$AC和$\overline{v}$CB一定相同

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖所示，位于傾斜桌面上的物塊P，由跨過定滑輪的輕繩與物塊Q相連，從滑輪到P和Q的兩段繩都與桌面平行．已知Q與P之間以及P與桌面之間的動摩擦因數(shù)都是μ=0.5，Q、P兩物塊的質(zhì)量都分別是m=1kg，M=2kg，滑輪的質(zhì)量、滑輪軸上的摩擦都不計．桌面的傾角θ=37°，若用沿桌面方向的力F拉P
（1）使它以加速度a=1m/s2運動，則F的大小？g=10m/s2
（2）若P的長度為L=2m，Q可以視為質(zhì)點，最初Q在P的最下墻，且均靜止．則P、Q多久開始分離？

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

9．某同學做“探究求合力的方法”的實驗
（1）關于部分實驗步驟以下說法正確的是A
A．拉力大小可以直接由彈簧測力計讀出                     
B．記錄拉力方向時可以用鉛筆沿細線畫一條線來表示
C．實驗過程中彈簧測力計的軸線可以與紙面不平行    
D．作力的圖示時，不同的拉力可以設定不同的標度
（2）實驗中橡皮條的一端固定在P點，用A、B兩只彈簧測力計通過細繩拉結點C，使其伸長到O點，記下C、O點的位置，同時記下細繩的拉力方向及彈簧測力計A、B的讀數(shù)分別為F1、F2，如圖甲，然后用一只彈簧測力計，通過細繩拉橡皮條，使結點C仍然伸長到原來的O點，記下細繩的拉力方向及彈簧秤的示數(shù)為F．
①某同學認定F等于F1、F2兩個力的合力，是因為F的作用效果與F1、F2共同作用的效果相同（選填“相同”、“不同”）
②通過探究，得到力的合成遵循平行四邊形定則．
③若實驗中，用A、B兩只彈簧測力計把皮條上的結點拉到某一位置O，這時AO、BO間夾角∠AOB＜90°，如圖2所示，現(xiàn)改變彈簧測力計A的拉力方向，使α角減小，但不改變它的拉力大小，那么要使結點仍被拉到O點，就應調(diào)節(jié)彈簧測力計B拉力的大小及β角，則下列調(diào)整方法中，可行的方法是ABC
A．增大B的拉力和β角                          B．增大B的拉力，β角不變
C．增大B的拉力，減小β角                   D．B的拉力大小不變，增大β角

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．關于加速度下列說法正確的是（　�。�
A．利用a=$\frac{△v}{△t}$求得的加速度是△t時間內(nèi)的平均加速度
B．△v表示在△t時間內(nèi)物體加速度的變化量，它的方向不一定與加速度a的方向相同
C．加速度定義式a=$\frac{△v}{△t}$，其中$\frac{△v}{△t}$表示速度的變化率，是標量
D．加速度a的方向與v的方向相同

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．山地自行車比賽是勇敢者的運動．自行年的大齒輪和小齒輪通過鏈條相連，后輪與小齒輪繞共同的軸轉動．如圖所示，A、B和C分別是大齒輪、小齒輪和后輪邊緣上的點，則（　�。�
A．A、B兩點角速度相等B．A、C兩點角速度相等
C．B、C兩點線速度大小相等D．A、B兩點線速度大小相等

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．2016環(huán)中國國際公路自行車賽珠海橫琴繞圈賽于9月25日下午1點準時發(fā)槍，起、終點設在橫琴網(wǎng)球中心，參賽車隊繞橫琴島騎行5圈，全程82.9公里，經(jīng)過1小時52分鐘的激烈角逐，意大利的本法托摘得珠海站冠軍．下列相關說法中正確的是（　　）
A．下午1點指時間間隔，82.9公里指位移
B．下午1點指時刻，82.9公里指路程
C．1小時52分指時間間隔，82.9公里指位移
D．1小時52分指時刻，奪冠運動員的位移為零

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