12.質(zhì)量為2kg的質(zhì)點(diǎn)在水平面內(nèi)做曲線運(yùn)動(dòng),已知互相垂直的x軸和y軸方向上的速度圖象分別如圖甲和乙所示.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.在任何相等的時(shí)間里質(zhì)點(diǎn)的速度變化量均沿x軸正向且相等
B.質(zhì)點(diǎn)所受的合外力為1.5N
C.2s末質(zhì)點(diǎn)的動(dòng)能為12.5J
D.2s末質(zhì)點(diǎn)的速度方向與Y軸夾角的正切為0.75

分析 對(duì)圖象進(jìn)行分析可知,在x軸方向做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng),在y軸方向做速度為4m/s的勻速直線運(yùn)動(dòng).根據(jù)平行四邊形定則對(duì)速度、力進(jìn)行合成.再結(jié)合動(dòng)能的公式,即可判斷各選項(xiàng)的正誤.

解答 解:質(zhì)點(diǎn)在x軸正方向上做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng),在y軸正方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),即在y軸方向上速度不變,在x軸正方向上速度均勻的變化,所以在任何相等的時(shí)間里質(zhì)點(diǎn)的速度變化量為△v=a×△t,均沿x軸正向且相等,選項(xiàng)A正確.
B、質(zhì)點(diǎn)的加速度為a=$\frac{3}{2}$=1.5m/s2,則合外力為:F=ma=2×1.5=3N,所以選項(xiàng)B錯(cuò)誤.
C、2s末,在x軸上的速度為vx=3m/s,在y軸方向上的速度為vy=4m/s,則合速度為v=$\sqrt{{v}_{x}^{2}{+v}_{y}^{2}}$=$\sqrt{{3}^{2}+{4}^{2}}$=5m/s.則動(dòng)能為:Ek=$\frac{1}{2}$mv2=$\frac{1}{2}×2×{5}^{2}$=25J,選項(xiàng)C錯(cuò)誤.
D、設(shè)2s末質(zhì)點(diǎn)的速度方向與Y軸夾角為θ,則有:tanθ=$\frac{{v}_{x}}{{v}_{y}}$=$\frac{3}{4}$=0.75,選項(xiàng)D正確.
故選:AD

點(diǎn)評(píng) 解答該題首先要明確運(yùn)動(dòng)圖象表示的意義:
1、能從圖象識(shí)別物體的運(yùn)動(dòng)性質(zhì);
2、能認(rèn)識(shí)圖象的截距(即圖象與縱軸或橫軸的交點(diǎn)坐標(biāo))的意義;
3、能認(rèn)識(shí)圖象的斜率(即圖象與橫軸夾角的正切值)的意義;
4、能認(rèn)識(shí)圖象與坐標(biāo)軸所圍面積的物理意義;
5、能說(shuō)明圖象上任一點(diǎn)的物理意義.
再者要能熟練的應(yīng)用平行四邊形定則對(duì)速度進(jìn)行正確的合成與分解,注意三角函數(shù)在物理上的應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

2.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.盧瑟福通過(guò)a粒子散射實(shí)驗(yàn)建立了原子核式結(jié)構(gòu)模型
B.β衰變中產(chǎn)生的β射線實(shí)際上是原子的核外電子掙脫原子核的束縛而形成的
C.查德威克首先發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子
D.對(duì)于任何一種金屬都存在一個(gè)“最大波長(zhǎng)”,入射光的波長(zhǎng)必須小于這個(gè)波長(zhǎng),才能產(chǎn)生光電效應(yīng)
E.氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時(shí),電子的動(dòng)能減小,原子總能量增加

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.某同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)中充分利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器針對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)進(jìn)行了如下三個(gè)問(wèn)題的深入研究:
(1)當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣仁嵌嗌伲?br />(2)如何測(cè)定物體下落過(guò)程中某一位置的速度?
(3)下落過(guò)程中機(jī)械能是否守恒?
此同學(xué)依據(jù)這些問(wèn)題設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
如圖甲所示,將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(頻率為f)固定在鐵架臺(tái)上,先打開(kāi)電源而后釋放重物,重物帶動(dòng)紙帶從靜止開(kāi)始下落,打出幾條紙帶并在其中選出一條比較理想的紙帶,如圖乙所示.在紙帶上取出若干計(jì)數(shù)點(diǎn),其中每?jī)蓚(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出.
(1)所需器材有打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(帶導(dǎo)線)、紙帶、復(fù)寫(xiě)紙、帶鐵夾的鐵架臺(tái)和帶夾子的重物,此外還需B(填字母代號(hào))中的器材.
A.交流電源、天平及毫米刻度尺     B.交流電源、毫米刻度尺
C.交流電源、毫米刻度尺及砝碼     D.交流電源、天平及砝碼
(2)計(jì)算當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭=$\frac{{x}_{5}-{x}_{2}}{3}{f}^{2}$.(用f、x2、x5表示)
(3)為了提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確程度,該同學(xué)用圖象法剔除偶然誤差較大的數(shù)據(jù),為使圖線的斜率等于重力加速度,除做vt圖象外,還可作$\frac{{v}^{2}}{2}$-h圖象,其縱軸表示的是速度平方的二分之一,橫軸表示的是重物下落的高度.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.關(guān)于布朗運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是(  )
A.我們所觀察到的布朗運(yùn)動(dòng),就是液體分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
B.布朗運(yùn)動(dòng)是懸浮在液體中的固體分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
C.布朗運(yùn)動(dòng)的激烈程度與溫度無(wú)關(guān)
D.懸浮在液體中的顆粒越小,它的布朗運(yùn)動(dòng)就越顯著

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖所示,相隔一定距離的兩個(gè)相同的圓柱體A、B固定在等高的水平線上,一輕繩套在兩圓柱體上,輕繩下端懸掛一重物.繩和圓柱體之間無(wú)摩擦,當(dāng)重物一定時(shí),繩越短,則繩對(duì)圓柱體A的作用力( 。
A.越小,且其與豎直向上方向的夾角越大
B.越小,且其與豎直向上方向的夾角越小
C.越大,且其與豎直向上方向的夾角越大
D.越大,且其與豎直向上方向的夾角越小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖所示,摩托車做騰躍特技表演,從靜止開(kāi)始自水平面充上高為h=6m、頂部水平的坡,然后從坡頂水平飛出.若摩托車始終以額定功率P=1800W行駛,經(jīng)時(shí)間t=16s從坡底到達(dá)坡頂,人和車的總質(zhì)量為m=180kg,設(shè)各種阻力的影響可以忽略不計(jì),(重力加速度g取10m/s2).以水平地面為零勢(shì)能面,求:
(1)摩托車發(fā)動(dòng)機(jī)在世界t內(nèi)做的功;
(2)人和車到達(dá)坡頂時(shí)的重力勢(shì)能;
(3)人和車從坡頂飛出后經(jīng)多少時(shí)間落到水平地面上(可用跟號(hào)表示)
(4)求車飛出坡頂后水平運(yùn)動(dòng)的距離.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖所示,質(zhì)量分別為mA、mB的A、B兩物塊用輕線連接放在傾角為θ的斜面上,用始終平行于斜面向上的拉力F拉A,使它們沿斜面勻加速上升,A、B與斜面的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ,為了增加輕線上的張力,可行的辦法是( 。
A.減小A物塊的質(zhì)量B.減小B物塊的質(zhì)量C.增大傾角θD.增大動(dòng)摩擦因數(shù)μ

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.斜面上放有兩個(gè)完全相同的物體a、b,兩物體中間用一根細(xì)線連接,在細(xì)線的中點(diǎn)加一個(gè)與斜面垂直的拉力F,使兩物體均處于靜止?fàn)顟B(tài)如圖所示.則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.a、b兩物體的受力個(gè)數(shù)一定相同
B.a、b兩物體對(duì)斜面的壓力一定相同
C.a、b兩物體受到的摩擦力大小一定相等
D.當(dāng)逐漸增大拉力F時(shí),物體b先開(kāi)始滑動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.如圖所示,階梯的每個(gè)臺(tái)階的寬和高都是0.1m,一小球以v0=2m/s的水平速度從頂部(第0臺(tái)階)拋出,小球能落到第8或9臺(tái)階上,若要使小球能落到第9臺(tái)階上,則初始水平速度為$2m/s<v<\frac{3}{2}\sqrt{2}m/s$(g取10m/s2

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