(2010?南京二模)下列說法中正確的是( 。
分析:核子結(jié)合成原子核有質(zhì)量虧損,向外釋放能量;太陽輻射的能量來自太陽內(nèi)部的核聚變反應(yīng);根據(jù)軌道半徑的變化,通過庫侖引力提供向心力得出電子動能的變化,通過能量的變化得出電勢能的變化.根據(jù)不確定關(guān)系判斷光子動量的不確定兩的變化.
解答:解:A、核子結(jié)合成原子核一定有質(zhì)量虧損,釋放出能量.故A正確.
B、太陽輻射的能量來自太陽內(nèi)部的核聚變反應(yīng).故B錯誤.
C、氫原子由較高能級躍遷到較低能級時,能量減小,軌道半徑減小,根據(jù)k
e2
r2
=m
v2
r
知電子動能增大,則電勢能減小.故C正確.
D、根據(jù)△p△x≥
h
知,狹縫變窄,則動量的不確定量變大.故D錯誤.
故選AC.
點評:本題考查了核反應(yīng)、能級躍遷、不確定關(guān)系等知識點,難度不大,關(guān)鍵要熟悉教材,牢記這些基礎(chǔ)知識點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2010?南京二模)如圖所示.在距地面2l高空A處以水平初速度v0=
gl
投擲飛鏢.在與A點水平距離為l的水平地面上的B點有一個氣球,選擇適當(dāng)時機讓氣球以速度v0=
gl
勻速上升,在升空過程巾被飛鏢擊中.飛鏢在飛行過程中受到的空氣阻力不計.在計算過程中可將飛鏢和氣球視為質(zhì)點.已知重力加速度為g.試求:
(1)飛鏢是以多大的速度擊中氣球的?
(2)擲飛鏢和放氣球兩個動作之間的時間間隔△t應(yīng)為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2010?南京二模)如圖所示的實驗裝置為庫侖扭秤.細(xì)銀絲的下端懸掛一根絕緣棒,棒的一端是一個帶電的金屬小球A,另一端有一個不帶電的球B,B與A所受的重力平衡,當(dāng)把另一個帶電的金屬球C插入容器并使它靠近A時,A和C之間的作用力使懸絲扭轉(zhuǎn),通過懸絲扭轉(zhuǎn)的角度可以比較力的大小,便可找到力F與距離r和電量q的關(guān)系.這一實驗中用到了下列哪些方法( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2010?南京二模)如圖所示,質(zhì)量m=1kg.L=0.8m長的均勻矩形薄板靜止在水平桌面上,其右端與桌子邊緣相齊平.板與平面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.4,現(xiàn)用F=5N的水平力向右推薄板,要使它翻下桌子,力F的作用時間至少為(取g=10m/s2)( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2010?南京二模)為了測量木塊與長木板間的動摩擦因數(shù),某同學(xué)用鐵架臺將長板傾斜支在水平桌面上,組成如圖甲所示的裝置,所提供的器材有:長木板、木塊(其前端固定有用于擋光的窄片K)、光電計時器、米尺、鐵架臺等,在長木板上標(biāo)出A、B兩點,B點處放置光電門(圖中未畫出),用于記錄窄片通過光電門時的擋光時間,該同學(xué)進行了如下實驗:

(1)用游標(biāo)尺測量窄片K的寬度d如圖乙所示,則d=
2.50
2.50
mm,測量長木板上A、B兩點間的距離L和豎直高度差h.
(2)從A點由靜止釋放木塊使其沿斜面下滑,測得木塊經(jīng)過光電門時的檔光時間為△t=2.50×10-3s,算出木塊經(jīng)B點時的速度v=
1.0
1.0
m/s,由L和v得出滑塊的加速度a.
(3)由以上測量和算出的物理量可以得出木塊與長木板間的動摩擦因數(shù)的表達式為μ=
2gh-v2
2g
l2-h2
2gh-v2
2g
l2-h2
(用題中所給字母h、L、a和重力加速度g表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2010?南京二模)如圖所示.物體A靜止在傾角為30°的斜面上.現(xiàn)將斜面傾角由30°增大到37°.物體仍保持靜止,則下列說法中正確的是( 。

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同步練習(xí)冊答案