A. | W1<W2,q1<q2 | B. | W1>W(wǎng)2,q1>q2 | C. | W1>W(wǎng)2,q1=q2 | D. | W1<W2,q1=q2 |
分析 由E=BLv求出感應電動勢,由歐姆定律求出感應電流,由安培力公式求出安培力,線框勻速運動,由平衡條件得,拉力等于安培力,求出拉力后,由功的計算公式求出拉力的功;根據(jù)感應電荷量公式q=$\frac{△Φ}{R}$比較電量的大。
解答 解:設線框的長為L1,寬為L,速度為v.
線框所受的安培力大小為:FB=BIL,
又I=$\frac{E}{R}$,E=BLv,安培力:FB=$\frac{{B}^{2}{L}^{2}v}{R}$.
線框勻速運動,處于平衡狀態(tài),
由平衡條件得:拉力F=FB=$\frac{{B}^{2}{L}^{2}v}{R}$,
拉出線框的過程中,拉力的功:
W=FL1=$\frac{{B}^{2}{L}^{2}v}{R}$•L1,
克服安培力做功與所用時間成反比,t1=0.3s>t2=0.2s,則v1<v2
所以:W1<W2;
感應電荷量q=I△t=$\frac{△∅}{R}$=$\frac{BS}{R}$,
在兩種情況下,B、S、R都相等,因此通過導線截面的電量相等,即有q1=q2;
綜合以上分析可知:W1<W2,q1=q2,故D正確;
故選:D.
點評 要對兩種情況下物理量進行比較,我們應該先把要比較的物理量表示出來再求解.關鍵要掌握安培力的推導方法和感應電荷量的表達式.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 研究地球不同緯度處的自轉線速度 | B. | 研究地球繞太陽運動的周期 | ||
C. | 研究飛機轉彎時機翼的傾斜角度 | D. | 研究火車通過長江大橋的時間 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
托盤和砝碼總質(zhì)量(g) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
v (m/s) | 0.50 | 0.71 | 0.86 | 1.01 | 1.12 | 1.23 |
1/v (s/m) | 2.00 | 1.41 | 1.16 | 0.99 | 0.89 | 0.81 |
v2 (m2/s2) | 0.25 | 0.50 | 0.74 | 1.02 | 1.25 | 1.51 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 分析可知α=β | |
B. | 小孩與抱枕一起做勻加速直線運動 | |
C. | 小孩與抱枕的作用力平行導軌方向向下 | |
D. | 小孩加速度為gsinα,處于失重狀態(tài) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 勻加速直線運動 | B. | 豎直上拋運動 | C. | 勻速圓周運動 | D. | 平拋運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 溫度高的物體的分子平均動能一定大 | |
B. | 內(nèi)能是物體中所有分子的熱運動動能與分子勢能的總和 | |
C. | 任何物體都具有內(nèi)能 | |
D. | 分子勢能與物體的體積無關 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 所有行星都在同一橢圓軌道上繞太陽運動 | |
B. | 行星繞太陽運動的速率不變 | |
C. | 行星繞太陽運動時太陽位于行星軌道的焦點處 | |
D. | 所有行星的軌道的半長軸的三次方跟公轉周期的二次方的比值都相等 |
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