如圖所示，平行金屬軌道間的距離為d，一端跨接一個(gè)阻值為R的電阻，勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，方向垂直于平行導(dǎo)軌所在平面．一根長(zhǎng)直金屬棒與軌道成60°角放置，則當(dāng)金屬棒以垂直于棒的恒定速度v沿金屬軌道滑行時(shí)，電阻R中的電流強(qiáng)度為（軌道和棒的電阻以及它們的接觸電阻均不計(jì)．）（�。�

　　A．　　B．　　　　C．　　 D．
A　提示：金屬棒切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示一對(duì)光滑的平行金屬導(dǎo)軌間距為L(zhǎng)，與水平面夾角為θ，一金屬桿ab垂直金屬導(dǎo)軌放置，整個(gè)裝置置于磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁感應(yīng)強(qiáng)度垂直水平面方向向上，設(shè)金屬桿ab的質(zhì)量m，兩條軌間所接電阻為R，其余部分的電阻忽略不計(jì)．若導(dǎo)軌足夠長(zhǎng)，求：
（1）金屬桿沿導(dǎo)軌向下運(yùn)動(dòng)的最大速度？
（2）當(dāng)金屬桿以最大速度運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)軌對(duì)金屬桿的支持力．

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，ab、cd為兩根水平放置且相互平行的金屬軌道，相距L，左右兩端各連接一個(gè)阻值均為R 的定值電阻，軌道中央有一根質(zhì)量為m的導(dǎo)體棒 MN垂直放在兩軌道上，與兩軌道接觸良好，棒及軌 道的電阻不計(jì)．整個(gè)裝置處于豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B．棒MN在外驅(qū)動(dòng)力作用下做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)，其振動(dòng)周期為T，振幅為A，通過中心位置時(shí)的速度為v0．則驅(qū)動(dòng)力對(duì)棒做功的平均功率為（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，電阻r=0.3Ω、質(zhì)量m=0.1kg的金屬CD垂直跨擱在位于水平面上的兩條平行光滑金屬軌道上，兩導(dǎo)軌間距為L(zhǎng)，棒與導(dǎo)軌間接觸良好，導(dǎo)軌左端接有R=0.5Ω的電阻，量程為0～3.0A的電流表串接在一條軌道上，量程為0～1.0V的電壓表接在電阻R兩端，垂直導(dǎo)軌平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)向下穿過平面，現(xiàn)以向右恒定外力F使金屬棒右移，當(dāng)金屬棒以v=2m/s的速度在居軌平面上勻速滑動(dòng)時(shí)，觀察到電路中一個(gè)電表正好滿偏，而另一個(gè)電表未滿偏．求：
（1）拉動(dòng)金屬棒的外力F多大？
（2）此時(shí)撤去外力F，金屬棒將逐漸慢下來，最終停止在導(dǎo)軌上，求從撤去外力到金屬棒停止運(yùn)動(dòng)的過程中通過電阻R的電量．

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，D為一理想二極管（正向電阻為0，反向電阻無窮大），平行金屬板M、N水平放置，兩板之間有一帶電小球以速度v0沿圖示方向做直線運(yùn)動(dòng)，如果突然將M板迅速向上平移一小段距離，則下列說法正確的是（　�。�
A、小球帶負(fù)電，此后小球可能沿軌跡③做曲線運(yùn)動(dòng)B、小球帶負(fù)電，此后小球可能沿軌跡①繼續(xù)做直線運(yùn)動(dòng)C、小球帶正電，此后小球可能沿軌跡②做曲線運(yùn)動(dòng)D、小球帶正電，此后小球可能沿軌③做曲線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源：101網(wǎng)校同步練習(xí)　高二物理　山東科學(xué)技術(shù)出版社 魯教版 題型：021

如圖所示，平行導(dǎo)軌間距為d，一端跨接一個(gè)電阻R，勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，方向垂直于平行金屬導(dǎo)軌所在平面．一根金屬棒與導(dǎo)軌成角放置，金屬棒與導(dǎo)軌的電阻均不計(jì)．當(dāng)金屬棒沿垂直于棒的方向以恒定的速度v在金屬軌上滑行時(shí)，通過電阻R的電流強(qiáng)度是

A．

B．

C．

D．

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