【題目】圖中甲是勻強電場，乙是孤立的正點電荷形成的電場，丙是等量異種點電荷形成的電場(a、b位于兩點電荷連線上，且a位于連線的中點)，丁是等量正點電荷形成的電場(a、b位于兩點電荷連線的中垂線上，且a位于連線的中點)．有一個正檢驗電荷僅在電場力作用下分別從電場中的a點由靜止釋放，動能Ek隨位移x變化的關系圖象如圖中的①②③圖線所示，其中圖線①是直線．下列說法正確的是( )

A. 甲對應的圖線是① B. 乙對應的圖線是②

C. 丙對應的圖線是② D. 丁對應的圖線是③

【答案】AC

【解析】正檢驗電荷僅在電場力作用下，由靜止開始運動，其中甲、乙、丙中正檢驗電荷沿電場方向運動，丁中正檢驗電荷靜止不動．電場力對正檢驗電荷做功改變其動能，有Eqx＝Ek，動能Ek隨x的變化率∝E，而電場強度E隨x的變化情況是：甲中E為常數(shù)，乙圖中E減小，丙圖中E增大，所以A、C選項正確，B、D選項錯誤．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質量相同的甲、乙兩物體放在相同的光滑水平地面上，分別在水平力F1、F2的作用下從同一地點，沿同一方向，同時運動，其v－t圖象如圖所示，下列判斷正確的是( )

A. 4～6 s內乙在甲前方

B. 在0～2 s內，F(xiàn)1越來越大

C. 在0～4s內，拉力對甲、乙做的功一樣多

D. 0～6 s內兩者在前進方向上的最大距離為8 m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）在測定勻變速直線運動加速度的實驗中，從以下步驟中選出必要的步驟并將其代號按合理順序填空寫在橫線上：________．

A．拉住紙帶，將小車移至靠近打點計時器處，先接通電源，后放開紙帶；

B．將打點計時器固定在平板上，并接好電路；

C．把一條細繩拴在小車上，細繩跨過定滑輪，下面吊著重量適當?shù)你^碼；

D．斷開電源，取下紙帶；

E．將平板一端抬高，輕推小車，使小車恰能在平板上作勻速運動；

F．將紙帶固定在小車尾部，并穿過打點計時器的限位孔；

G．換上新的紙帶，再重復做兩三次.

（2）某同學利用打點計時器所記錄的紙帶來研究做勻變速直線運動小車的運動情況，實驗中獲得一條紙帶，如圖三所示，其中兩相鄰計數(shù)點間有四個點未畫出．已知所用電源的頻率為50HZ，則打A點時小車運動的速度vA=_______m/s，小車運動的加速度a=_______m/s2．（結果要求保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質量為M的平板車P，質量為m的小物塊Q的大小不計，位于平板車的左端，系統(tǒng)原來靜止在光滑水平面地面上。一不可伸長輕質細繩長為R，一端懸于Q正上方高為R處。，另一端系一質量也為m的小球（大小不計）。今將小球拉至懸線與豎宣位置成60°角，由靜止釋放，小球到達最低點時與Q的碰撞時間極短，且無能量損失，已知Q離開平板車時速度大小是平板車速度的兩倍，Q與P之間的動摩擦因數(shù)為μ，M∶m-4∶1，重力加速度為g。求：

（1）小物塊到達最低點與Q碰撞之前瞬間的速度是多大？

（2）小物塊Q離開平板車時平板車的速度為多大？

（3）平板車P的長度為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　�。�

A. a粒子散射實驗可以估算原子核的半徑的大小

B. 玻爾理論可以解釋原子的穩(wěn)定，也能完美解釋所有原子光譜規(guī)律

C. γ射線是穿透能力極強的電磁波，可以穿透幾厘米的鉛板

D. 結合能越大的原子核越穩(wěn)定

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“驗證動能定理”的實驗裝置如圖甲所示。

(1)在平衡小車與桌面之間摩擦力的過程中，打出了一條紙帶如圖乙所示。計時器打點的時間間隔為0.02s．從比較清晰的點起，每5個點取一個計數(shù)點，量出相鄰計數(shù)點之間的距離。該小車的加速度大小a＝_____m/s2.(結果保留兩位有效數(shù)字)

(2)平衡摩擦力后，拆去打點計時器。在木板上的B點固定一個光電計時器，小車上固定一遮光片，如圖丙所示。將5個相同的砝碼都放在小車上，掛上砝碼盤，然后每次從小車上取一個砝碼添加到砝碼盤中，并且每次都控制小車從A點靜止釋放。記錄每一次光電計時器的示數(shù)。本實驗應取砝碼盤及盤中砝碼、小車（及車上擋光片、砝碼）作為一個系統(tǒng)，即研究對象。那么，是否需要保證砝碼盤及盤中砝碼的總質量遠小于小車及車中砝碼的總質量？_______（選填“是”或“否”）；每次從小車上取走砝碼后，是否需要重新平衡摩擦力？_______（選填“是”或“否”）

(3)已知，每個砝碼質量為m0，遮光片寬度為d，AB間距離為L，重力加速度為g；在某次實驗中，光電計時器示數(shù)為,則小車運動運動至B點的速度可表示為__________；

(4)處理數(shù)據(jù)時，某同學將盤中砝碼的總重力記為F，并以F作為縱坐標，作為橫坐標，描點作圖，得到如圖丁所示的圖像。該圖線不過原點的原因是：____________________；已知圖線的縱截距為-b，斜率為k，那么，砝碼盤的質量為_________；小車及遮光片的總質量為________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個質量為m、帶電荷量為+q的物體處于場強按E =kt規(guī)律（k為大于零的常數(shù)，取水平向左為正方向）變化的電場中，物體與絕緣豎直墻壁間的動摩擦因數(shù)為，當t = 0時，物體由靜止釋放。若最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，且電場空間和墻面均足夠大，下列說法正確的是 （ ）

A. 物體開始運動后加速度先減小后增加最后不變

B. 物體開始運動后速度先增加后保持不變

C. 當摩擦力大小等于物體所受重力時，物體運動速度可能最大也可能最小

D. 經(jīng)過時間，物體在豎直墻壁上的位移達最大值

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中，

（1）下列說法正確的是________

A．先釋放紙帶，再接通電源

B．先接通電源，后釋放紙帶

C．先接通電源或先釋放紙帶都可以

D．紙帶上打點越密集說明紙帶運動速度越大

（2）使用電磁打點計時器，選用_____（選填“直流”或“交流”）電源，若頻率為50Hz，每隔______s打一個點。某次實驗中得到的一條紙帶如圖所示，從比較清晰的點起，每5個點取一個計數(shù)點，分別標明0，1，2，3，4．量得x1=30.0mm，x2=36.0mm，x3=42.0mm，x4=48.0mm，則打1和4點之間的平均速度為____m/s，打2這個點時的瞬時速度為_______m/s，小車的加速度為____m/s2。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】歷史學家們認為：“17世紀后期科學革命的勝利為啟蒙運動提供了先決條件�！睋�(jù)此判斷，啟蒙運動在科學思想方面最重要的先驅者是

A. 達爾文

B. 牛頓

C. 法拉第

D. 瓦特

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