【題目】兩年以來,物理組的最高領(lǐng)導(dǎo)一直在考駕照,今天又和前(N+8)次一樣,早早地來到客運站,思考到達考點的三種途徑。第一種是乘普客汽車國道到達;第二種方法是乘快客汽車經(jīng)高速公路到達;第三種方法是乘火車到達;下面是三種車的發(fā)車時刻及里程表,已知普客汽車全程平均時速度為60km/h,快客汽車全程平均時速為100km/h,兩車途中均不停站,火車在中途需?渴_站5min,設(shè)火車進站和出站都做勻變速直線運動,加速度大小是2400km/h2,途中勻速行駛,速率為120km/h,若現(xiàn)在時刻是上午805分,科目二開考時間是925分,請你通過計算說明他能否趕上考試?如果能,該選擇乘哪個班次什么車?(單位統(tǒng)一用km/h)

普客汽車

快客汽車

火車

里程/km

75

80

72

班次

720

820

1030

1430

……

800

840

920

1055

……

800

833

900

943

……

【答案】能趕上,8:33發(fā)車,9:20到達

【解析】

第一種乘普客汽車,8:20發(fā)車,9:35到達

第二種乘快客汽車,8:40發(fā)車,9:28到達

第三種乘火車

火車勻變速運動時間4t1=0.2h

火車勻變速運動路程

火車勻速運動路程

火車勻速運動時間

火車總時間,8:33發(fā)車,9:20到達

所以選擇乘坐火車

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】氫原子處于基態(tài)時,原子的能量為E1=-13.6eV,當處于激發(fā)態(tài)時,能量為(普朗克常量h=6.63×l0-34Js,真空中光速c=3.0×l08m/s)

(1)若有大量的氫原子處于n=4的激發(fā)態(tài)則在躍迀過程中可能釋放出幾種頻率的光子?

(2)當氫原子從n=3的激發(fā)態(tài)躍遷到n=l的基態(tài)時,向外輻射光子的波長是多少?(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

(3)若要使處于基態(tài)的氫原子電離,至少要用多大頻率的電磁波照射原子?(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】行星繞太陽公轉(zhuǎn)軌道是橢圓,冥王星公轉(zhuǎn)周期為,其近日點距太陽的距離為a,遠日點距太陽的距離為b,半短軸的長度為c,如圖所示若太陽的質(zhì)量為M,萬有引力常數(shù)為G,忽略其它行星對它的影響,則  

A. 冥王星從的過程中,速率逐漸變小

B. 冥王星從的過程中,萬有引力對它先做負功后做正功

C. 冥王星從所用的時間等于

D. 冥王星在B點的加速度為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一輛貨車利用跨過光滑定滑輪的輕質(zhì)纜繩提升一箱貨物,已知貨箱的質(zhì)量為M,貨物的質(zhì)量為m,貨車以速度v向左做勻速直線運動,重力加速度為g,則在將貨物提升到圖示的位置時,下列說法正確的是

A貨箱向上運動的速度大于v

B纜繩中的拉力FT 大于M+mg

C貨箱向上運動的速度等于vcosθ

D貨物對貨箱底部的壓力等于mg

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為利用氣墊導(dǎo)軌(滑塊在該導(dǎo)軌上運動時所受阻力可忽略)驗證機械能守恒定律的實驗裝置,完成以下填空。

實驗步驟如下:

①將氣墊導(dǎo)軌放在水平桌面上,桌面高度不低于1 m,將導(dǎo)軌調(diào)至水平;

②測出擋光條的寬度l和兩光電門中心之間的距離s;

③將滑塊移至光電門1左側(cè)某處,待托盤和砝碼靜止不動時,釋放滑塊,要求托盤和砝碼落地前擋光條已通過光電門2;

④測出滑塊分別通過光電門1和光電門2時的擋光時間Δt1Δt2

⑤用天平稱出滑塊和擋光條的總質(zhì)量M,再稱出托盤和砝碼的總質(zhì)量m

回答下列問題:

(1)滑塊通過光電門1和光電門2時,可以確定系統(tǒng)(包括滑塊、擋光條、托盤和砝碼)的總動能分別為Ek1________________Ek2________________;

(2)在滑塊從光電門1運動到光電門2的過程中,系統(tǒng)勢能的減少量ΔEp________(重力加速度為g);

(3)如果滿足關(guān)系式________________(Ek1Ek2ΔEp表示),則可認為驗證了機械能守恒定律。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】交流發(fā)電機矩形線圈邊長ab=cd=0.4m,bc=ad=0.2m,50,線圈電阻r=1Ω,線圈在B=0.2T的勻強磁場中,繞垂直磁場方向的軸OO′200 rad/s的角速度勻速轉(zhuǎn)動,外接電阻R=7Ω,如圖所示。求:

(1)從圖示位置開始計時,線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢大小隨時間變化的函數(shù)表達式;

(2)電壓表讀數(shù);

(3)電阻R上的電功率。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,滑輪大小可忽略的傳送帶以恒定速率順時針轉(zhuǎn)動,將小物塊在傳送帶底端P點無初速度釋放,小物塊在摩擦力作用下運動至傳送帶頂端,在小物塊運動過程中,下列說法中正確的是

A. 小物塊所受摩擦力的瞬時功率一定不斷變大

B. 小物塊所受摩擦力做的功大于小物塊動能的增加量

C. 若物塊滑到頂端時恰好與傳送帶共速,則兩者間因摩擦而產(chǎn)生的內(nèi)能恰好等于物塊增加的機械能

D. 若物塊滑動頂端時恰好與傳送帶共速,則兩者間因摩擦而產(chǎn)生的內(nèi)能恰好等于物塊增加的動能

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用圖甲所示裝置驗證合力做功和物體速度變化的關(guān)系。一個圓形玻璃管固定在水平桌面上,管口與桌邊齊平,管的兩側(cè)開有小縫,可以讓皮筋穿過,見俯視圖。在桌邊關(guān)于圓管對稱的位置上固定兩個釘子,纏繞在釘子上的皮筋可以把小鋼球彈出,小鋼球與圓管之間摩擦可忽略,小鋼球彈出后落在水平地面上,測出水平距離,然后用多組相同的皮筋從同一位置彈射小球,重復(fù)以上操作。

(1)除了圖示的器材以外,實驗中還需要的實驗儀器有__________(填器材前方選項)

A.天平

B.秒表

C.拴著細線的重錘

D.刻度尺

(2)為了驗證合力做功和物體速度變化的關(guān)系,可間接測量皮筋做的功與小鋼球水平位移的數(shù)據(jù),如下:

皮筋做的功W

W

2W

3W

4W

水平位移s(cm)

1.01

1.43

1.75

2.02

根據(jù)以上數(shù)據(jù),選擇合適的物理量,標注在下圖中的坐標軸上,并在坐標紙上作出線性圖像_______

(3)圖線的斜率k=_______,并說明表達式中各物理量的含義__________________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑的長平行金屬導(dǎo)軌寬度為L,導(dǎo)軌所在的平面與水平面夾角為θ,導(dǎo)軌上端電阻阻值為R,其他電阻不計,導(dǎo)軌放在垂直斜面向上的勻強磁場中,磁感應(yīng)強度大小為B。質(zhì)量為m的金屬棒ab從上端由靜止開始下滑,()

(1)L=50cm,,R=0.8Ω,B=0.4T,m=0.1kg,

求導(dǎo)體棒下滑的最大速度;

當速度達到6m/s時導(dǎo)體棒的加速度a;

(2)若經(jīng)過時間t,導(dǎo)體棒下滑的距離為s,速度為v,若在同一時間內(nèi),電阻R產(chǎn)生的熱與一交變電流在該電阻上產(chǎn)生的熱相同,求該交變電流有效值的表達式 (各物理量全部用字母表示)

(3)若導(dǎo)體棒從靜止開始運動到速度穩(wěn)定過程中,導(dǎo)體桿下滑的距離為 ,到達穩(wěn)定的速度大小為,求導(dǎo)體棒從靜止到剛剛達到穩(wěn)定速度所經(jīng)歷的時間的表達式(各物理量全部用字母表示)

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