【題目】某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了圖甲所示的電路做“描繪小燈泡伏安特性曲線”實(shí)驗(yàn)。
(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲的電路完成圖乙中的實(shí)物連接____。閉合電鍵前應(yīng)將圖乙中滑動(dòng)變阻器的滑片移到最_________(填“左”或“右” )端。
(2)若閉合開(kāi)關(guān)S,電流表、電壓表均有示數(shù),但無(wú)論怎樣移動(dòng)變阻器滑動(dòng)片,都不能使電壓表的示數(shù)調(diào)為零。原因可能是圖甲中的____________(選填:“a”或“b”或“c” )處接觸不良。
(3)排除故障重新實(shí)驗(yàn),測(cè)得多組I、U的值,作出小燈泡的伏安特性曲線如圖丙所示實(shí)線,小王同學(xué)想知道電壓為2.0 V時(shí)燈泡的電阻,于是他在圖線上作出電壓為2.0 V對(duì)應(yīng)點(diǎn)的切線(圖中虛線所示),求得燈泡的電阻為切線斜率的倒數(shù),即R==。試分析他的求法是否正確,如果認(rèn)為正確說(shuō)明理由;如果認(rèn)為不正確,請(qǐng)求出你認(rèn)為正確的電阻阻值(結(jié)果保留二位有效數(shù)字)。____________________。
【答案】如圖所示:
左 c 不正確,正確的電阻阻值為
【解析】
(1)根據(jù)原理圖可知電路的連接方式,則在實(shí)物圖中先串聯(lián)一個(gè)支路,再將測(cè)量電路并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器的一部分兩端;
(2)電路中有電流存在,說(shuō)明電路和電源相連,但起不到分壓作用,則可知故障位置;
(3)由得出的圖象分析對(duì)應(yīng)的電流和電壓值,則由歐姆定律可求得電阻;
(1)實(shí)物連接如圖所示,閉合電鍵前應(yīng)將圖乙中滑動(dòng)變阻器的滑片移到最左端,使閉合電鍵后,滑動(dòng)變阻器輸出電壓即小燈泡兩端電壓為零;
(2)閉合開(kāi)關(guān)S,電流表、電壓表均有示數(shù),但無(wú)論怎樣移動(dòng)變阻器滑動(dòng)片,都不能使電壓表的示數(shù)調(diào)為零,說(shuō)明滑動(dòng)變阻器變成了限流接法,即可判斷是圖甲中c點(diǎn)出現(xiàn)了接觸不良。
(3)不正確,根據(jù)歐姆定律可得,求得電阻的大小為。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,一輕彈簧的兩端與質(zhì)量分別是m1和m2的兩物塊相連,它們靜止在光
滑水平地面上,F(xiàn)給物塊m1一個(gè)瞬時(shí)沖量,使它獲得水平向右的速度v0,從此時(shí)刻
開(kāi)始計(jì)時(shí),兩物塊的速度隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖乙所示。則下列判斷正確的是
A. t1時(shí)刻彈簧長(zhǎng)度最短
B. t2時(shí)刻彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)
C. 在t1~ t3時(shí)間內(nèi),彈簧處于壓縮狀態(tài)
D. 在t2~ t4時(shí)間內(nèi),彈簧處于拉長(zhǎng)狀態(tài)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在豎直平面內(nèi)有一直角坐標(biāo)系O-xy,在該平面內(nèi)有一平行y軸的勻強(qiáng)電場(chǎng),大小為E,方向豎直向下。一過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)與x軸成θ = 60°角的無(wú)窮大的平板與豎直平面垂直。在y軸上某點(diǎn)有一質(zhì)量為m。電荷量為+q的粒子以某一速度垂直電場(chǎng)射入電場(chǎng),經(jīng)過(guò)時(shí)間t1時(shí),在該平面內(nèi)再另加一勻強(qiáng)電場(chǎng)E1,粒子再經(jīng)過(guò)時(shí)間t2且t1= t2= t時(shí),恰好垂直接觸平板,且接觸平板時(shí)速度為零,忽略粒子所受的重力,求:
(1)粒子射入電場(chǎng)時(shí)的速度大小和在y軸上的位置;
(2)E1的大小以及與y軸之間的夾角α的正切值。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B兩個(gè)物塊疊放在一起置于光滑絕緣的水平面上,A帶負(fù)電,B不帶電,空間存在垂直于紙面向外的水平勻強(qiáng)磁場(chǎng),現(xiàn)用水平恒力F作用在B物塊上,在A、B物塊一起向左運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,保持不變的物理量是
A. 地面對(duì)B的支持力
B. A對(duì)B的壓力
C. B對(duì)A的摩擦力
D. A運(yùn)動(dòng)的加速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)下列四幅圖的說(shuō)法正確的是( 。
A. 甲圖中,球m1以速度v正碰球m2,碰撞過(guò)程中機(jī)械能一定守恒
B. 乙圖說(shuō)明光電效應(yīng)中飽和電流小的對(duì)應(yīng)的遏止電壓大
C. 丙圖(天然放射現(xiàn)象)中,射線①由α粒子組成,射線②為γ射線,射線③由β粒子組成
D. 丁圖中,鏈?zhǔn)椒磻?yīng)屬于原子核的衰變,反應(yīng)快慢不受外界壓強(qiáng)和溫度的影響
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,半徑為R的光滑半圓軌道固定在豎直面內(nèi),開(kāi)口向上,兩端點(diǎn)A、B連線水平,半徑為R的四分之一光滑圓弧軌道也在豎直面內(nèi),C端在B點(diǎn)正上方,D端的切線水平。一個(gè)質(zhì)量為m的小球從A點(diǎn)正上方由靜止下落,從A點(diǎn)進(jìn)入半圓軌道后從B點(diǎn)飛出再進(jìn)入四分之一圓弧軌道,重力加速度為g。
(1)要使小球從D點(diǎn)飛出后剛好從A點(diǎn)進(jìn)入軌道,則BC間的高度最大為多少?
(2)若BC間的高度為1.5R,小球從D點(diǎn)飛出后恰好從A點(diǎn)進(jìn)入半圓軌道,則小球從A點(diǎn)正上方落下進(jìn)入半圓軌道運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平桌面上有一薄木板,它的右端與桌面的右端相齊,在薄木板的中央有一個(gè)小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)。某時(shí)刻起對(duì)薄木板施加一個(gè)向右的拉力F使木板向右運(yùn)動(dòng),已知拉力F=4.5N時(shí),小滑塊與木板之間恰好發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)。薄木板的質(zhì)量M=1.0kg,長(zhǎng)度L=1.0m,小滑塊的質(zhì)量m=0.5kg,小滑塊與桌面、薄木板與桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ1=0.2,設(shè)滑動(dòng)摩擦力等于它們之間的最大靜摩擦力,重力加速度g=10m/s2.求:
(1)拉力F=3.6N時(shí),m與M的加速度各為多大?
(2)小滑塊與薄木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2;
(3)若使小滑塊脫離木板但不離開(kāi)桌面,拉力F應(yīng)滿足的條件。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在高為h=5m的平臺(tái)右邊緣上,放著一個(gè)質(zhì)量M=3kg的鐵塊,現(xiàn)有一質(zhì)量為m=1kg的鋼球以v0=10m/s的水平速度與鐵塊在極短的時(shí)間內(nèi)發(fā)生正碰被反彈,落地點(diǎn)距離平臺(tái)右邊緣的水平距離為L=2m,已知鐵塊與平臺(tái)之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5,求鐵塊在平臺(tái)上滑行的距離s(不計(jì)空氣阻力,鐵塊和鋼球都看成質(zhì)點(diǎn),取g=10m/s2).
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