如圖所示,用完全相同的、勁度系數(shù)均為k的輕彈簧A、B、C將兩個(gè)質(zhì)量均為m的小球連接并懸掛起來,兩小球均處于靜止?fàn)顟B(tài),彈簧A與豎直方向的夾角為30°,彈簧C水平,已知重力加速度為g,試求出輕彈簧A、B、C各自的伸長(zhǎng)量。(所有彈簧形變均在彈性范圍內(nèi))
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,兩個(gè)寬度均為L的條形區(qū)域,存在著大小相等、方向相反且均垂直紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng),以豎直虛線為分界線,其左側(cè)有一個(gè)用金屬絲制成的與紙面共面的直角三角形線框ABC,其直角邊BC長(zhǎng)為2L,并處于水平.現(xiàn)使線框以速度v水平勻速穿過勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū),則此過程中,線框中的電流隨時(shí)間變化的圖象正確的是(設(shè)逆時(shí)針的電流方向?yàn)檎较颍r(shí)間t0=作為計(jì)時(shí)單位)
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示為一列簡(jiǎn)諧橫波在某時(shí)刻的波形圖。已知圖中質(zhì)點(diǎn)b的起振時(shí)刻比質(zhì)點(diǎn)a超前了0.4 s,則以下說法正確的是
A.波的波速為10 m/s
B.波的頻率為1.25 Hz
C.波沿x軸正方向傳播
D.該時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)P正沿y軸正方向運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
意大利科學(xué)家伽利略在研究物體變速運(yùn)動(dòng)規(guī)律時(shí),做了著名的“斜面實(shí)驗(yàn)”,他研究了銅球在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況,發(fā)現(xiàn)銅球做的是加速運(yùn)動(dòng),且銅球的加速度隨斜面傾角的增大而增大,于是他對(duì)“斜面實(shí)驗(yàn)”進(jìn)行了合理的外推,由此得出的結(jié)論是( )
A.力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 B.力是使物體產(chǎn)生加速度的原因
C.自由落體運(yùn)動(dòng)是一種勻變速直線運(yùn)動(dòng) D.物體具有保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的屬性,即慣性
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科目:高中物理 來源: 題型:
小球沿某一光滑斜面滑下,在斜面底端與垂直斜面的擋板相碰后又彈回到斜面上的某一位置,其速度v隨時(shí)間t變化的關(guān)系如圖所示。則( )
A.小球第一次反彈離開擋板的速度大小為6m/s B.小球反彈離開擋板的最大距離為1.6m
C.與擋板發(fā)生碰撞前后速度變化的大小為10m/s D.小球從離開擋板7.2m處開始滑下
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,質(zhì)量為2kg的物體B和質(zhì)量為1kg的物體C用輕彈簧連接并豎直地靜置于水平地面上.再將一個(gè)質(zhì)量為3kg的物體A輕放在B上的一瞬間,彈簧的彈力大小為(取g=10m/s2)
A.30N B.0 C.20N D.12N
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科目:高中物理 來源: 題型:
(1)圖中螺旋測(cè)微器讀數(shù)為______mm。
(2)圖中游標(biāo)卡尺(游標(biāo)尺上有50個(gè)等分刻度)讀數(shù)為_____cm。
(3)某同學(xué)利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所記錄的紙帶來研究做勻變速直線運(yùn)動(dòng)小車的運(yùn)動(dòng)情況,實(shí)驗(yàn)中獲得一條紙帶,如圖所示,其中兩個(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)未畫出。已知所用電源的頻率為50Hz,則打A點(diǎn)時(shí)小車運(yùn)動(dòng)的速度vA=_______m/s,小車運(yùn)動(dòng)的加速度a=______m/s2。(結(jié)果要求保留三位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
有一金屬電阻絲的阻值約為20,現(xiàn)用以下實(shí)驗(yàn)器材測(cè)量其電阻率:
A.電壓表 (量程0~15V,內(nèi)阻約為15)
B.電壓表 (量程0~3V,內(nèi)阻約為3)
C.電流表 (量程0~0.3A,內(nèi)阻約為0.5)
D.電流表(量程0~3A,內(nèi)阻約為0.1)
E.滑動(dòng)變阻器(阻值范圍0~1,允許最大電流0.2A)
F.滑動(dòng)變阻器(阻值范圍0~20,允許最大電流1.0A)
G.螺旋測(cè)微器
H.電池組(電動(dòng)勢(shì)3V,內(nèi)電阻約為0.5)
I. 開關(guān)一個(gè)和導(dǎo)線若干
(1)某同學(xué)決定采用分壓式接法調(diào)節(jié)電路.為了比較準(zhǔn)確地測(cè)量出電阻絲的電阻,電壓表選________,電流表選________,滑動(dòng)變阻器選________.(只需填寫器材前面的字母)
(2)用螺旋測(cè)微器測(cè)量該電阻絲的直徑,示數(shù)如圖甲所示,該電阻絲直徑的測(cè)量值=________mm;
(3)如圖乙所示,將電阻絲拉直后兩端分別固定在刻度尺兩端的接線柱和上,其間有一可沿電阻絲滑動(dòng)的觸頭,觸頭的上端為接線柱.當(dāng)按下觸頭時(shí),它才與電阻絲接觸,觸頭位置可在刻度尺上讀出.
該同學(xué)測(cè)電阻絲電阻的實(shí)物連接如圖丙所示,在連接最后一根導(dǎo)線的左端到電池組正極之前,請(qǐng)指出其中僅有的2個(gè)不當(dāng)之處,并說明如何改正.
A. B.________________________
(4)實(shí)驗(yàn)中改變觸頭與電阻絲接觸的位置,并移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電流表的示數(shù)保持不變,記錄對(duì)應(yīng)的電壓表的示數(shù)和接入電路的電阻絲的長(zhǎng)度.
利用測(cè)量數(shù)據(jù)描點(diǎn)作出圖線,如圖丁所示,并求得圖線的斜率為.則用電阻絲的直徑、電流和斜率表示電阻絲的電阻率=________.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,將勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的線圈(正方形,邊長(zhǎng)為L)以不同的速度v1和v2勻速拉出磁場(chǎng),線圈電阻為R,那么兩次拉出過程中,外力做功之比W1∶W2=_______.外力做功的功率之比P1∶P2=_________.
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