【題目】如圖所示,一質(zhì)量為M的平板車B放在光滑水平面上,在其左端放一質(zhì)量為m的小木塊A(可視為質(zhì)點),M>m,A、B間的動摩擦因數(shù)為μ,在平板車右方的水平面上固定一豎直擋板P。開始時A、B以速度v0一起向右運(yùn)動,某時刻B與擋板P相撞并立即以原速率反向彈回,在此后的運(yùn)動過程中A不會滑離B,重力加速度為g。求:

1A、B的最終速度;

2)木板的最小長度;

3)小木塊A離擋板P最近時,平板車B的最右端距擋板P的距離。

【答案】123

【解析】

(1)選水平向左為正方向,從B撞擋板后到AB相對靜止,AB動量守恒:

Mv0-mv0=(M+m)v,

解得:

v=

(2)AB上相對滑動的過程AB能量守恒:

(M+m)v02=(M+m)v2+μmgL

解得:

(3)小木塊A向右勻減速到速度為零時A離擋板P最近,AB上滑動到vA=0的過程動量守恒:

Mv0-mv0 =MvB

解得:

vB=

平板車B向左勻減速直線,由動能定理知:

-μmgx=MvB2-Mv02

解得

x=

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】研究表明,蜜蜂是依靠蜂房、采蜜地點和太陽三個點來定位的,蜜蜂飛行時就說根據(jù)這三個位置關(guān)系呈8字形運(yùn)動來告訴同伴蜜源的方位。某興趣小組用帶電粒子在如圖所示的電場和磁場中模擬蜜蜂的8字形運(yùn)動,即在的空間中和的空間內(nèi)同時存在著大小相等,方向相反的勻強(qiáng)電場,上、下電場以x軸為分界線,在y軸左側(cè)和圖中豎直虛線MN右側(cè)均無電場,但有方向垂直紙面向里和向外的勻強(qiáng)磁場,MNy軸的距離為。一重力不計的負(fù)電荷從y軸上的P0d)點以沿x軸正方向的初速度開始運(yùn)動,經(jīng)過一段時間后,該電荷又以相同的速度回到P點,則下列說法正確的是( )

A. 電場強(qiáng)度與磁場強(qiáng)度的比值為

B. 電場強(qiáng)度與磁場強(qiáng)度的比值為

C. 帶電粒子運(yùn)動一個周期的時間為

D. 帶電粒子運(yùn)動一個周期的時間為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計了一個如圖甲所示的裝置來測定滑塊與木板間的動摩擦因數(shù),其中A為滑塊,BC處是鉤碼,不計繩和滑輪的質(zhì)量及它們之間的摩擦。實驗中該同學(xué)保持在BC處鉤碼總個數(shù)不變的條件下,改變C處鉤碼個數(shù),測出C處不同個數(shù)鉤碼的總質(zhì)量m及對應(yīng)加速度a,然后通過對實驗數(shù)據(jù)的分析求出滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)。

(1)該同學(xué)手中有電火花計時器、紙帶、10個質(zhì)量均為100克的鉤碼、滑塊、一端帶有定滑輪的長木板、細(xì)線,為了完成本實驗,得到所要測量的物理量,還需要________

A.秒表    B.毫米刻度尺    C.天平    D.彈簧測力計

(2)在實驗數(shù)據(jù)處理中,該同學(xué)以C處鉤碼的總質(zhì)量m為橫軸,以加速度a為縱軸,繪制了如圖乙所示的實驗圖線,可知滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=________(g10m/s2)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】英國知名科學(xué)雜志《自然》發(fā)表文章,展望了2020年可能會對科學(xué)界產(chǎn)生重大影響的事件,其中包括中國的嫦娥五號任務(wù)。若嫦娥五號經(jīng)過若干次軌道調(diào)整后,先在距離月球表面h的高度處繞月球做勻速圓周運(yùn)動,然后開啟反沖發(fā)動機(jī),嫦娥五號著陸器暫時處于懸停狀態(tài),最后實現(xiàn)軟著陸,自動完成月球表面樣品采集,并從月球起飛,返回地球。月球的半徑為R且小于地球的半徑,月球表面的重力加速度為g0且小于地球表面的重力加速度,引力常量為G。不考慮月球的自轉(zhuǎn),則下列說法正確的是(  )

A.嫦娥五號的發(fā)射速度大于地球的第二宇宙速度

B.嫦娥五號探測器繞月球做勻速圓周運(yùn)動的速度可能大于地球的第一宇宙速度

C.由題可知月球的平均密度

D.嫦娥五號探測器在繞月球做勻速圓周運(yùn)動的周期為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一列簡諧橫波如圖所示,時刻的波形為圖中實線所示,時刻波形如圖中虛線所示,已知,問:

1)若波向右傳播這列波的可能的最小傳播速度是多大?

2)若波向左傳播,且,波速多大?

3)若波速,則波向哪個方向傳播?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲探究小車質(zhì)量不變時其加速度與力的關(guān)系,該小組在實驗室設(shè)計了一套如圖所示的裝置,圖中A為小車,B為打點計時器,C為力傳感器(測繩子的拉力),P為小桶(內(nèi)有砂子),M是一端帶定滑輪的水平放置的足夠長的木板。不計繩子與滑輪間的摩擦。

(1)要順利完成該實驗,除圖中實驗儀器和低壓交流電源(含導(dǎo)線)外,還需要的實驗儀器是____________(填刻度尺天平秒表)。

(2)平衡摩擦力后再按上述方案做實驗,是否要求砂桶和沙的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量? ___________。(填

(3)已知交流電源的頻率50Hz,某次實驗得到的紙帶如圖所示,圖中相鄰計數(shù)點之間還4個點未畫出,由該紙帶可求得小車的加速度a= ________m/s2。(結(jié)果保留2位效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一切物體的分子都在做永不停息的無規(guī)則熱運(yùn)動,但大量分子的運(yùn)動卻有一定的統(tǒng)計規(guī)律。氧氣分子在0℃或100℃溫度下單位速率間隔的分子數(shù)占總分子數(shù)的百分比(以下簡稱占比)隨氣體分子速率的變化如圖中兩條曲線所示。對于圖線的分析,下列說法正確的是( 。

A.溫度升高,所有分子的動能都增大

B.虛線代表氧氣分子在100℃溫度下單位速率間隔的分子數(shù)占總分子數(shù)的百分比

C.100℃溫度下,速率在200~300m/s的那一部分分子占比較0℃的占比少

D.100℃溫度下氧氣分子平均動能比0℃溫度下氧氣分子平均動能大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,木塊放在水平地面上,在F8N的水平拉力作用下向右做勻速直線運(yùn)動,速度為1m/s,則下列說法正確的是( )

A.1 m/s的速度做勻速直線運(yùn)動時,木塊受到的摩擦力為8 N

B.當(dāng)木塊以2 m/s的速度做勻速直線運(yùn)動時,木塊受到的摩擦力小于8 N

C.當(dāng)水平拉力F20N時,木塊受到的摩擦力為20 N

D.將水平拉力F撤去,木塊速度越來越小,是因為木塊受到的摩擦力越來越大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用圖1示裝置研究小車的勻變速直線運(yùn)動.

①實驗中,必要的措施是_________

A.細(xì)線必須與長木板平行 B.先接通電源再釋放小車

C.小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼的質(zhì)量 D.平衡小車與長木板間的摩擦力

②他實驗時將打點機(jī)器接到頻率為50Hz的交流電源上,得到一條紙帶,打出的部分計數(shù)點如圖2所示(每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點,圖中未畫出)s1=3.59cm,s2=4.41cm,s3=5.19cm,s4=5.97cm,s5=6.78cm,s6=7.64cm,則小車的加速度a=____________m/s2(要求充分利用測量的數(shù)據(jù)),打點計時器在打B點時小車的速度vB=__________m/s.(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

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