10.下列說法正確的是( 。
A.溫度高的物體內(nèi)能不一定大,但分子平均動(dòng)能一定大
B.外界對(duì)物體做功,物體內(nèi)能一定增加
C.溫度越高,布朗運(yùn)動(dòng)越顯著
D.飽和汽壓與體積有關(guān),與溫度無(wú)關(guān)
E.當(dāng)分子間作用力表現(xiàn)為斥力時(shí),分子勢(shì)能隨分子間距離的減小而增大

分析 答本題需掌握:
分子間同時(shí)存在引力和斥力,隨著分子間距的增加,引力和斥力同時(shí)減小;
溫度是分子熱運(yùn)動(dòng)平均動(dòng)能的標(biāo)志;
熱力學(xué)第一定律公式:△U=Q+W;
飽和汽壓與液體的種類以及溫度有關(guān);
根據(jù)分子力與分子力做功的關(guān)系分析分子勢(shì)能隨分子距離變化的關(guān)系.

解答 解:A、溫度高的物體分子平均動(dòng)能一定大,但是內(nèi)能不一定大,內(nèi)能的大小還與物質(zhì)的量、物態(tài)等因素有關(guān).故A正確;
B、做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能,外界對(duì)物體做功,若散熱,物體內(nèi)能不一定增加,故B錯(cuò)誤;
C、根據(jù)布朗運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),溫度越高,布朗運(yùn)動(dòng)越顯著,故C正確;
D、飽和汽壓與體積無(wú)關(guān),與溫度有關(guān),故D錯(cuò)誤;
E、當(dāng)分子間作用力表現(xiàn)為斥力時(shí),分子之間的距離減小的過程中需要克服分子力做功,所以分子勢(shì)能隨分子間距離的減小而增大,故E正確;
故選:ACE.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了溫度的微觀意義、分子力、分子勢(shì)能、熱力學(xué)第一定律以及飽和蒸汽壓,知識(shí)點(diǎn)多,難度不大,屬于基礎(chǔ)題目,關(guān)鍵是多看書,多加積累.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

12.已知基態(tài)He+的電離能E=54.4eV,其余激發(fā)態(tài)的能級(jí)滿足En=$\frac{E}{{n}^{2}}$(n=1,2,3…).為使處于基態(tài)的He+躍遷到n=3的激發(fā)態(tài),入射電子所需的能量為48.36eV,若用該入射光照射逸出功為3,34eV的鋅板,逸出的光電子的最大初動(dòng)能為45.02eV.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)如圖所示的電路,測(cè)量電源電動(dòng)勢(shì)E和一個(gè)定值電阻R,實(shí)驗(yàn)室提供的器材有:待測(cè)電阻Rx(約l00Ω),待測(cè)電源E(電動(dòng)勢(shì)約3V,內(nèi)阻不計(jì)),電壓表V(量程0~3V,內(nèi)阻約15kΩ),電阻箱R(阻值范圍0~999.9Ω),電鍵S,導(dǎo)線若干.
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
I.閉合開關(guān)S,多次調(diào)節(jié)電阻箱,記下電壓表的示數(shù)U和電阻箱相應(yīng)的阻值R;
Ⅱ.以R為縱坐標(biāo),①為橫坐標(biāo),作圖線(用直線擬合);
Ⅲ.由圖線得出直線在縱軸卜的截距a和在橫軸上的截距b.
回答下列問題:
(1)完成實(shí)驗(yàn)步驟:①$\frac{1}{U}$;
(2)電源電動(dòng)勢(shì)的測(cè)量值E=$\frac{1}$,定值電阻的測(cè)量值Rx=-a.(用a、b表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

18.如圖所示,兩個(gè)用輕彈簧相連接的物塊A、B,它們的質(zhì)量均為m,彈簧勁度系數(shù)為k,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)用一豎直向上的恒力F拉物塊A,使A豎直向上運(yùn)動(dòng),當(dāng)物塊B剛要離開地面時(shí),物塊A的速度為v,則下列說法正確的是(  )
A.B剛要離開地面,物塊A重力的功率為2mgv
B.B剛要離開地面,物塊A的加速度為$\frac{F}{m}$-2g
C.此過程中,物塊A的位移大小為$\frac{mg}{k}$
D.此過程中,彈簧彈性勢(shì)能的增量為$\frac{2Fmg}{k}$-$\frac{2{m}^{2}{g}^{2}}{k}$-$\frac{1}{2}$mv2

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.質(zhì)量為m的物塊,沿著半徑為R的半球形金屬殼內(nèi)壁滑下,半球形金屬殼豎直固定放置,開口向上,滑到最低點(diǎn)時(shí)速度大小為v,若物體與球殼之間的摩擦因數(shù)為μ,則物體在最低點(diǎn)時(shí),下列說法正確的是( 。
A.受到向心力為mg-m$\frac{{v}^{2}}{R}$B.受到的摩擦力為μm$\frac{{v}^{2}}{R}$
C.受到的摩擦力為μ(mg+m$\frac{{v}^{2}}{R}$)D.受到的合力方向斜向左上方

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示的裝置來探究加速度與力的關(guān)系,彈簧秤固定在一合適的木板上,桌面的右邊緣固定一支表面光滑的鉛筆以代替定滑輪,細(xì)繩的兩端分別與彈簧秤的掛掛鉤和礦泉水瓶連接,在桌面上畫出兩條平行線MN、PQ,并測(cè)出間距d,開始時(shí)將木板置于MN處,現(xiàn)緩慢向瓶中加水,直到木板剛剛開始運(yùn)動(dòng)為止,記下彈簧秤的示數(shù)F0,以此表示滑支摩擦力的大小,再將木板放回原處并按住,繼續(xù)向瓶中加水后,記下彈簧秤的示數(shù)F1,然后釋放木板,并用秒表記下木板運(yùn)動(dòng)到PQ處的時(shí)間t.

(1)木板的加速度可以用d、t表示為a=$\frac{2d}{{t}^{2}}$.
(2)改變瓶中水的質(zhì)量重復(fù)實(shí)驗(yàn),確定加速度a與彈簧秤示數(shù)F1的關(guān)系,下列圖象如圖2能表示該同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是c.
(3)用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比,它的優(yōu)點(diǎn)是BC.
A.可以改變滑動(dòng)摩擦力的大小   
B.可以更方便地獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
C.可以比較精確地測(cè)出摩擦力的大小 
D.可以獲得更大的加速度可以提高實(shí)驗(yàn)精度.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于作用力與反作用力的說法正確的是(  )
A.作用力與反作用力由于大小相等方向相反,所以它們實(shí)際上是一對(duì)平衡力
B.作用力與反作用力總是作用在同一物體或質(zhì)點(diǎn)上的
C.一對(duì)作用力與反作用力在力的性質(zhì)上是一致的
D.先有作用力后有反作用力

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于力的圖示的說法中不正確的有(  )
A.為了形象地表示力,可以用一段帶標(biāo)度的有向線段來表示某個(gè)力
B.有向線段的長(zhǎng)度表示力的大小,有向線段的指向表示力的方向
C.力的圖示和力的示意圖在本質(zhì)上是一樣的
D.有向線段的箭頭或箭尾表示力的作用點(diǎn)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,質(zhì)量為M的斜劈形物體放在水平地面上,質(zhì)量為m的粗糙物塊以某一初速度沿劈的粗糙斜面向上滑,至速度為零后又加速返回,而物體M始終保持靜止,則在物塊m上、下滑動(dòng)的整個(gè)過程中( 。
A.地面對(duì)物體M的摩擦力大小相同
B.地面對(duì)物體M的支持力總小于(M+m)g
C.地面對(duì)物體M的摩擦力先向右后向左
D.地面對(duì)物體M的摩擦力先向左后向右

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同步練習(xí)冊(cè)答案