13．如圖所示的是雜技演員表演的“水流星”．細(xì)長(zhǎng)繩的一端系一個(gè)盛了水的容器，容器在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)．“水流星”通過(guò)最高點(diǎn)時(shí)，正確的是（　�。�
A．容器的速度可能為零B．一定有水從容器中流出
C．水對(duì)容器底可能有壓力D．繩對(duì)容器一定有向下的拉力

分析 在最高點(diǎn)水對(duì)桶底無(wú)壓力時(shí)，根據(jù)牛頓第二定律求出臨界的最小速度，從而判斷水能否從容器中流出，在最高點(diǎn)和最低點(diǎn)根據(jù)向心力公式判斷向心力的大�。�

解答 解：A、到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)，向心力最小為mg，此時(shí)繩子無(wú)拉力，故mg=$\frac{m{v}^{2}}{r}$，解得v=$\sqrt{gr}$，故速度不可能為零，故AD錯(cuò)誤；
B、則當(dāng)水在最高點(diǎn)的速度大于等于$\sqrt{gr}$時(shí)，水不會(huì)從容器中流出．故B錯(cuò)誤；
C、當(dāng)最高點(diǎn)速度大于$\sqrt{gr}$時(shí)，重力不足以提供向心力，則水需要的向心力由重力和桶對(duì)水向下的壓力提供，故C正確；
故選：C

點(diǎn)評(píng) 決本題的關(guān)鍵搞清做圓周運(yùn)動(dòng)向心力的來(lái)源，運(yùn)用牛頓第二定律進(jìn)行求解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

14．一輛汽車(chē)從靜止由甲地出發(fā)，沿平直公路開(kāi)往乙地，汽車(chē)先作勻加速直線運(yùn)動(dòng)，接著作勻減速運(yùn)動(dòng)，開(kāi)到乙地剛好停止，其速度-時(shí)間圖象如圖所示，那么在0-t0和t0-3t0兩段時(shí)間內(nèi)有（　�。�
A．位移大小之比為1：2B．加速度大小之比3：1
C．平均速度大小之比為1：1D．平均速度大小之比為1：2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

15．M、N兩個(gè)點(diǎn)電荷，僅在相互作用的庫(kù)侖力的作用下，從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，開(kāi)始時(shí)M的加速度為a，N的加速度為4a，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，N的加速度為a，速度為v，則此時(shí)M的加速度aM和速度vM分別是（　　）
A．aM=4aB．aM=$\frac{a}{4}$C．vM=$\frac{v}{4}$D．vM=2v

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

1．如圖甲為某靜電力演示儀．絕緣容器中心的金屬柱接電源正極，金屬圈嵌在光滑絕緣水平底座上，接電源負(fù)極，乙圖為該裝置的簡(jiǎn)易示意圖，金屬柱與金屬圈間靜止一金屬小球，當(dāng)接通電源后，下列判斷正確的是（　�。�
A．小球會(huì)向金屬柱運(yùn)動(dòng)，且加速度不斷增大
B．小球與金屬柱碰撞后做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C．小球在靠近金屬柱過(guò)程中電勢(shì)能不斷減小
D．小球向金屬圈運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，所處位置的電勢(shì)不斷升高

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．利用單擺測(cè)重力加速度時(shí)，測(cè)出幾組擺長(zhǎng)和相應(yīng)周期T，并作出T2-l圖象，如圖所示．已知圖線與橫軸間的夾角為θ，圖線上的A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為（x1，y1）（x2，y2），則可得到重力加速度g=$\frac{4{π}^{2}（{x}_{2}-{x}_{1}）}{{y}_{2}-{y}_{1}}$．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

18．如圖所示，半徑r=0.2m的圓筒，繞豎直中心軸OO′勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，角速度ω=20rad/s，質(zhì)量m=1kg的小物塊A緊靠在圓筒的內(nèi)壁上隨圓筒一起轉(zhuǎn)動(dòng)，取g=10m/s2，求：
（1）物塊所受的彈力和摩擦力的大�。�
（2）要使物塊A不下滑，物塊與圓筒間的動(dòng)摩擦因數(shù)至少為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

5．某同學(xué)利用如圖1所示的裝置測(cè)量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋畬?shí)驗(yàn)步驟如下：

A．按裝置圖安裝好實(shí)驗(yàn)裝置；
B．用游標(biāo)卡尺測(cè)量小球的直徑d；
C．用米尺測(cè)量懸線的長(zhǎng)度l；
D．讓小球在豎直平面內(nèi)小角度擺動(dòng)．當(dāng)小球經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，并計(jì)數(shù)為0，此后小球每經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)一次，依次計(jì)數(shù)1、2、3…．當(dāng)數(shù)到20時(shí)，停止計(jì)時(shí)，測(cè)得時(shí)間為t；
E．多次改變懸線長(zhǎng)度，對(duì)應(yīng)每個(gè)懸線長(zhǎng)度，都重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟C、D；
F．計(jì)算出每個(gè)懸線長(zhǎng)度對(duì)應(yīng)的t 2；
G．以t 2 為縱坐標(biāo)、l為橫坐標(biāo)，作出t 2-l圖線．
結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)，完成下列任務(wù)：
（1）用游標(biāo)為10分度的游標(biāo)卡尺測(cè)量小球的直徑．某次測(cè)量的示數(shù)如圖3所示，讀出小球直徑d的值為1.52cm．

（2）該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，利用計(jì)算機(jī)作出t 2-l圖線如圖3所示．根據(jù)圖線擬合得到方程t 2=404.0 l+3.0．由此可以得出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.76m/s2．（取π 2=9.86，結(jié)果保留3位有效數(shù)字）
（3）從理論上分析圖線沒(méi)有過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因，下列分析正確的是D
A．不應(yīng)在小球經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，應(yīng)該在小球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)開(kāi)始計(jì)時(shí)；
B．開(kāi)始計(jì)時(shí)后，不應(yīng)記錄小球經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)的次數(shù)，而應(yīng)記錄小球做全振動(dòng)的次數(shù)；
C．不應(yīng)作t 2-l圖線，而應(yīng)作t-l圖線；
D．不應(yīng)作t 2-l圖線，而應(yīng)作t 2-（l+$\frac{1}{2}$d）圖線．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

2．在“用單擺測(cè)定重力加速度”實(shí)驗(yàn)中，若均勻小球在垂直紙面的平面內(nèi)做小幅度的擺動(dòng)，若懸點(diǎn)到小球頂點(diǎn)的繩長(zhǎng)L，小球直徑為d，將激光器與傳感器左右對(duì)準(zhǔn)，分別置于擺球的平衡位置兩側(cè)，激光器連續(xù)向左發(fā)射激光束．在擺球擺動(dòng)過(guò)程中，當(dāng)擺球經(jīng)過(guò)激光器與傳感器之間時(shí)，傳感器接收不到激光信號(hào)．將其輸入計(jì)算機(jī)，經(jīng)處理后畫(huà)出相應(yīng)圖線．圖甲為該裝置示意圖，圖乙為所接收的光信號(hào)I隨時(shí)間t變化的圖線，橫坐標(biāo)表示時(shí)間，縱坐標(biāo)表示接收到的激光信號(hào)強(qiáng)度，則該單擺的振動(dòng)周期T=2t0．則當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮〉挠?jì)算公式g=$\frac{{π}^{2}（2L+d）}{2{t}_{0}^{2}}$（用上述已知的物理量表示）．若保持懸點(diǎn)到小球頂點(diǎn)的繩長(zhǎng)L不變，改用直徑為2d的另一均勻小球進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則圖中的t0將變大（填“變大”、“不變”或“變小”）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．某人在O點(diǎn)將質(zhì)量為m的飛鏢以不同大小的初速度沿OA水平投出，A為靶心且與O在同一高度，如圖所示，飛漂水平初速度分別是v1、v2時(shí)打在檔板上的位置分別是B、C，且AB：BC=1：3 則（　�。�
A．兩次飛鏢從投出后到達(dá)靶心的時(shí)間之比t1：t2=l：3
B．兩次飛鏢投出的初速度大小之比v1：v2=2：1
C．兩次飛鏢的速度變化量大小之比△V1：△V2=3：1
D．適當(dāng)減小m可使飛鏢投中靶心

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同步練習(xí)冊(cè)答案