A. | 物塊C對A的作用力大小為mg | |
B. | 小球B的加速度方向向左,大小為$\frac{g}{tanθ}$ | |
C. | 地面對A的支持力大小為(M+m)g | |
D. | 地面與A之間的滑動摩擦因數(shù)為tanθ |
分析 分析物塊C與B的受力情況,由牛頓第二定律求A對C的作用力大小,再求物塊C對A的作用力大。膳nD第二定律求小球B的加速度.以A、B、C整體為研究對象,由牛頓第二定律求地面對A的支持力大小和地面與A之間的滑動摩擦因數(shù).
解答 解:AB、以B為研究對象,分析受力如圖,B的合力水平向左,由牛頓第二定律知小球B的加速度方向向左,有 mgtanθ=ma,得 a=gtanθ.
物塊A與小球B的質(zhì)量相等,加速度相同,由牛頓第二定律知合力相同,由平行四邊形定則可知,A對C的作用力與小球B所受的支持力N大小相等,為 $\frac{mg}{cosθ}$,由牛頓第三定律知物塊C對A的作用力大小也為$\frac{mg}{cosθ}$.故AB錯誤.
CD、A、B、C的加速度相同,則以A、B、C整體為研究對象,由牛頓第二定律得:
豎直方向有:地面對A的支持力大小 FN=(M+2m)g
水平方向有:f=(M+2m)a
又 f=μFN.
聯(lián)立解得:地面與A之間的滑動摩擦因數(shù) μ=tanθ.故C錯誤,D正確.
故選:D
點(diǎn)評 本題關(guān)鍵在于研究對象的選擇,要抓住物塊與小球相對于A靜止,三者加速度相同的特點(diǎn),運(yùn)用合成法研究C與B的受力情況.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{πrR}{a}$ | B. | $\frac{πra}{R}$ | C. | $\frac{πRa}{r}$ | D. | $\frac{πR}{ar}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | m可能是向下做加速運(yùn)動 | |
B. | 地面對木楔的支持力一定大于(M+m)g | |
C. | 地面對木楔的摩擦力一定水平向右 | |
D. | m對木楔作用力的水平分量小于地面對木楔的摩擦力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 最終甲比乙先落地 | |
B. | 未落地前,甲加速度是乙加速度的5倍 | |
C. | 未落地前,在同一時刻甲的速度比乙的速度大 | |
D. | 未落地前,下落1m時,它們的速度相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{2}$M | B. | $\sqrt{3}$M | C. | $\frac{\sqrt{2}}{2}$M | D. | $\frac{\sqrt{3}}{2}$M |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{2}{3}$m/s2 | B. | $\frac{4}{3}$m/s2 | C. | $\frac{8}{9}$m/s2 | D. | $\frac{16}{9}$m/s2 |
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