【題目】一質(zhì)點做直線運動的v–t圖象如圖所示。下列說法正確的是

A. 質(zhì)點在0~1 s的位移與1~2 s的位移可能相等

B. 質(zhì)點在1~2 s做加速度逐漸減小的直線運動

C. 質(zhì)點在1~2 s中某時刻的加速度等于質(zhì)點在2~3 s的加速度

D. 質(zhì)點在1 s時刻，離出發(fā)點最遠，在2 s時刻，返回出發(fā)點

【答案】C

【解析】

在v–t圖象中，圖線下的面積表示位移，質(zhì)點在0~1 s的位移小于在1~2 s的位移，選項A錯誤；在v–t圖象中，圖線的斜率表示加速度，質(zhì)點在1~2 s做加速度逐漸增大的直線運動，選項B錯誤；質(zhì)點在1~2 s中某時刻的斜率等于質(zhì)點在2~3 s的斜率，質(zhì)點在1~2 s中某時刻的加速度等于質(zhì)點在2~3 s的加速度，選項C正確；質(zhì)點在3 s時刻，離出發(fā)點最遠，在2 s時刻，沒有返回出發(fā)點，選項D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為A、B兩人在同一直線上運動的位移圖象，下列分析正確的是（ ）

A. 0-2 s內(nèi)，A、B兩人同向而行

B. 0-2 s內(nèi)，A的速度比B的速度大

C. 在5 s內(nèi)，A的平均速率比B的平均速率小

D. 在5 s內(nèi)，A走的位移比B走的位移小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“用打點計時器測速度”的實驗中,一條記錄小車運動情況的紙帶如圖所示,在其上取了A、B、C、D、E 5個計數(shù)點,每相鄰兩個計數(shù)點之間還有4個點圖中沒有畫出。

(1)由紙帶上的數(shù)據(jù)計算vB=____ m/s,vC=____ m/s,vD=____ m/s。(此題計算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)

(2)在如圖所示坐標系中作出小車的v-t圖線(以打A點時開始計時)__________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b、c、d為勻強電場中四個等勢面，相鄰等勢面間距離均為2 cm，已知UAC＝60 V，求：

(1)設B點電勢為零，求A、C、D、P點的電勢；

(2)將q＝－1.0×10－10C的點電荷由A移到D，電場力所做的功WAD；

(3)將q＝1.0×10－10C的點電荷由B移到C，再經(jīng)過D最后回到P，電場力所做的功WBCDP.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】《夢溪筆談》是中國科學技術史上的重要文獻，書中對彩虹作了如下描述：“虹乃雨中日影也，日照雨則有之”。下圖是彩虹成因的簡化示意圖，設水滴是球形的，圖中的圓代表水滴過球心的截面，入射光線在過此截面的平面內(nèi)，a、b是兩種不同頻率的單色光。下列說法正確的是____

A、雨后太陽光入射到水滴中發(fā)生色散而形成彩虹

B、水滴對a光的臨界角大于對b光的臨界角

C、在水滴中，a光的傳播速度大于b光的傳播速度

D、在水滴中，a光的波長小于b光的波長

E、a、b光分別通過同一雙縫干涉裝置，a光的相鄰亮條紋間距較小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】a、b兩物體從同一地點沿同一直線運動，它們的速度圖象如圖所示．下列說法正確的是（ ）

A. a、b加速時，物體a的加速度大于物體b的加速度

B. 60s時物體a在物體b的前方

C. 40s時物體a、b具有相同的速度

D. 20s以后，物體a保持靜止

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一步行者以勻速運動跑去追趕被紅燈阻停的公交車，在跑到距汽車36m處時，綠燈亮了，汽車勻加速啟動前進，其后兩者的v-t圖象如圖所示，則下列說法正確的是

A. 人不能追上公共汽車，且車開動后，人車距離越來越遠

B. 人能追上公共汽車，追趕過程中人跑了32m

C. 汽車開動16s時人能追上公共汽車

D. 人不能追上公共汽車，人、車最近距離為4m人

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩塊較大的金屬板A、B平行放置并與一電源相連，S閉合后，兩板間有一質(zhì)量為m、電荷量為q的油滴恰好處于靜止狀態(tài)．以下說法中正確的是(　　)

A. 若將A板向上平移一小段位移，則油滴向下加速運動，G中有b→a的電流

B. 若將A板向左平移一小段位移，則油滴仍然靜止，G中有b→a的電流

C. 若將S斷開，則油滴立即做自由落體運動，G中無電流

D. 若將S斷開，再將A板向下平移一小段位移，則油滴向上加速運動，G中有b→a的電流

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某娛樂節(jié)目設計了一款在直軌道上運動的“導師戰(zhàn)車”，坐在“戰(zhàn)車”中的導師按下按鈕，“戰(zhàn)車”從靜止開始先做勻加速運動、后做勻減速運動，沖到學員面前剛好停止。若總位移大小L=10m，加速和減速過程的加速度大小之比為1:4，整個過程歷時5s。求：

⑴全程平均速度的大�。�

⑵加速過程的時間；

⑶全程最大速度的大小。

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