【題目】一列橫波在某時(shí)刻的波形如圖所示,質(zhì)點(diǎn)a的振動(dòng)方向向下,則波的傳播方向向 ， 在這時(shí)刻振動(dòng)方向向上的質(zhì)點(diǎn)有 ， 加速度方向向下的質(zhì)點(diǎn)有。

【答案】x軸負(fù)方向；c、d、e；e
【解析】由“特殊點(diǎn)法”或“微平移法”可知波沿x軸負(fù)方向傳播;根據(jù)波的形成過(guò)程中質(zhì)點(diǎn)的帶動(dòng)特點(diǎn),即都是由靠近波源的臨近 的質(zhì)點(diǎn)來(lái)帶動(dòng)。所以,可以判斷a、b、c、d、e質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向分別是:向下、向下、向上、向上、向上。所以,向上的質(zhì)點(diǎn)是c、d、e;位移為正時(shí),加速度為負(fù),即加速度向下的質(zhì)點(diǎn)是e。
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解波的圖象的相關(guān)知識(shí)，掌握從圖像可以直接讀出振幅；從圖像可以直接讀出波長(zhǎng)；可求任一點(diǎn)在該時(shí)刻相對(duì)平衡位置的位移（包括大小和方向） ；在波速方向已知（或已知波源方位）時(shí)可確定各質(zhì)點(diǎn)在該時(shí)刻的振動(dòng)方向；可以確定各質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)的加速度方向（加速度總是指向平衡位置）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下關(guān)于物理學(xué)史的說(shuō)法中，正確的是（ ）

A.奧斯特最早引入了電場(chǎng)的概念

B.牛頓提出了萬(wàn)有引力定律，并測(cè)定出萬(wàn)有引力常量

C.庫(kù)侖利用扭秤實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了電荷之間的相互作用規(guī)律——庫(kù)侖定律

D.安培通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究，發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，楔形木塊ABC固定在水平面上，斜面AB、BC與水平面的夾角分別為53°、37°。質(zhì)量分 別為2m、m的兩滑塊P、Q，通過(guò)不可伸長(zhǎng)的輕繩跨過(guò)輕質(zhì)定滑輪連接，輕繩與斜面平行。已知滑塊P與AB間的動(dòng)摩擦因數(shù)為1/3,其他摩擦不計(jì)，重力加速度為g，sm53°=0.8 sm37°=0.6 ，滑塊運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中

A. Q動(dòng)能的增加量等于輕繩對(duì)Q做的功

B. Q機(jī)械能的增加量等于P機(jī)械能的減少量

C. P機(jī)械能的減少量等于系統(tǒng)摩擦產(chǎn)生的熱量

D. 兩滑塊運(yùn)動(dòng)的加速度大小為g/5

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)內(nèi)壁光滑的圓錐形筒的軸線垂直水平面，圓錐筒固定，有質(zhì)量相同的小球A和B沿著筒的內(nèi)壁在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，如圖所示，A的運(yùn)動(dòng)半徑較大，則（ ）

A.A球的角速度必小于B球的角速度
B.A球的線速度必小于B球的線速度
C.A球的運(yùn)動(dòng)周期必大于B球的運(yùn)動(dòng)周期
D.A球?qū)ν脖诘膲毫Ρ卮笥贐球?qū)ν脖诘膲毫?/span>

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】導(dǎo)體中電流I的表達(dá)式為I=nqSv，其中S為導(dǎo)體的橫截面積，n為導(dǎo)體每單位體積內(nèi)的自由電荷數(shù)，q為每個(gè)自由電荷所帶的電荷量，v是（　�。�

A.導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)的速率

B.電流傳導(dǎo)的速率

C.電子熱運(yùn)動(dòng)的速率

D.自由電荷定向移動(dòng)的速率

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一列沿x軸正方 向傳播的橫波在某一時(shí)刻的波形圖象如圖所示,已知波的傳播速度是16 m/s。

（1）指出這列波中質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)的振幅是多少;
（2）畫(huà)出再經(jīng)過(guò)0.125 s時(shí)的波形圖象。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在《探究功與物體速度變化的關(guān)系》實(shí)驗(yàn)時(shí)，小車(chē)在橡皮條彈力的作用下被彈出，沿木板滑行，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．

（1）適當(dāng)墊高木板是為了；
（2）通過(guò)打點(diǎn)計(jì)器的紙帶記錄小車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況，觀察發(fā)現(xiàn)紙帶前面部分點(diǎn)跡疏密不勻，后面部分點(diǎn)跡比較均勻，通過(guò)紙帶求小車(chē)速度時(shí)，應(yīng)使用紙帶的（填“全部”、“前面部分”或“后面部分”）；
（3）若實(shí)驗(yàn)作了n次，所用橡皮條分別為1根、2根…n根，通過(guò)紙帶求出小車(chē)的速度分別為v1、v2…vn ， 用W表示橡皮條對(duì)小車(chē)所做的功，作出的W﹣v2圖線是一條過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的直線，這說(shuō)明W與v的關(guān)系是 ．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在距河面高度h＝20 m的岸上有人用長(zhǎng)繩拴住一條小船，開(kāi)始時(shí)繩與水面的夾角為30°.人以恒定的速率v＝3 m/s拉繩，使小船靠岸，那么(　　)

A. 5 s時(shí)繩與水面的夾角為60°

B. 5 s后小船前進(jìn)了15 m

C. 5 s時(shí)小船的速率為4 m/s

D. 5 s時(shí)小船到岸邊的距離為15 m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在電視節(jié)目中，我們經(jīng)�？吹街鞒秩伺c派到熱帶地區(qū)的記者通過(guò)同步通信衛(wèi)星通話，他們之間每一問(wèn)一答總是遲“半拍”，這是為什么？如果有兩個(gè)手持衛(wèi)星電話的人通過(guò)同步衛(wèi)星通話，一方講話，另一方至少要等多長(zhǎng)時(shí)間才能聽(tīng)到對(duì)方的講話？(已知地球的質(zhì)量為6．0×1024 kg ， 地球半徑為6．4×106 m ， 引力常量為6．67×10－11 N·m2·kg－2)

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