分析 (1)探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗中,在砂桶總質(zhì)量遠小于小車及砝碼總質(zhì)量的情況下,可以認為小車受到的拉力等于砂桶重力;在實驗前應(yīng)平衡小車受到的摩擦力;小車的加速應(yīng)根據(jù)打點計時器打出的紙帶求出;為減小實驗誤差應(yīng)多次幾組實驗數(shù)據(jù),應(yīng)用圖象法處理實驗數(shù)據(jù);
(2)平衡摩擦力時,把導(dǎo)軌一端墊得過低,使得傾角偏小,平衡摩擦力不徹底,知有拉力時,加速度仍然為0,當(dāng)拉力達到一定程度,小車才開始運動.
(3)根據(jù)逐差法即可求得小車的加速度.
解答 解:(1)A、小車的加速度應(yīng)通過打點計時器打出的紙帶求出,故A錯誤;
B、應(yīng)使沙和小桶的總質(zhì)量遠小于小車和砝碼的總質(zhì)量,以減小實驗誤差,故B正確;
C、處理實驗數(shù)據(jù)時應(yīng)采用描點法畫圖象,可以減小誤差,故C正確;
D、為了將圖象畫成我們熟悉的直線,更直觀反映兩個變量的關(guān)系.a(chǎn)與M成反比,故數(shù)據(jù)處理應(yīng)作a-$\frac{1}{M}$圖象,故D正確;
故選:BCD
(2)傾角偏小,平衡摩擦力不徹底,知有拉力時,加速度仍然為0.故選D
(3)根據(jù)$△x=a{T}_{\;}^{2}$,有
${a}_{1}^{\;}=\frac{{x}_{BC}^{\;}-{x}_{AB}^{\;}}{{T}_{\;}^{2}}=\frac{4.67cm-4.20cm}{(0.1s)_{\;}^{2}}$=$47cm/{s}_{\;}^{2}$=$0.47m/{s}_{\;}^{2}$
${a}_{2}^{\;}=\frac{{x}_{FG}^{\;}-{x}_{EF}^{\;}}{{T}_{\;}^{2}}=\frac{6.38cm-5.91cm}{(0.1s)_{\;}^{2}}$=$47cm/{s}_{\;}^{2}$=$0.47m/{s}_{\;}^{2}$
所以$a=\frac{{a}_{1}^{\;}+{a}_{2}^{\;}}{2}=\frac{0.47+0.47}{2}m/{s}_{\;}^{2}=0.47m/{s}_{\;}^{2}$
故答案為:(1)BCD (2)D (3)0.47
點評 解決實驗問題首先要掌握該實驗原理,了解實驗的儀器、操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項.對于課本中基礎(chǔ)力學(xué)實驗,要到實驗室進行實際操作,這樣才能明確實驗步驟和具體的操作的含義
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | a粒子的運動軌跡是軌跡2,b粒子的運動軌跡是軌跡1 | |
B. | a粒子在磁場中所受洛倫茲力較大 | |
C. | b粒子動能較大 | |
D. | b粒子在磁場中運動時間較長 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 水平面對正方體B的彈力大小大于(M+m)g | |
B. | 水平面對正方體B的彈力大小為(M+m)gcos α | |
C. | 墻面對正方體B的彈力大小為$\frac{mg}{tanα}$ | |
D. | 墻面對正方體A的彈力大小為mgtanα |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電梯相對地球靜止時,釋放后的蘋果比羽毛先落到電梯底板 | |
B. | 電梯做自由落體運動時,釋放后的蘋果和羽毛受到的合力為零 | |
C. | 以自由下落的電梯為參考系,牛頓運動定律也是成立的 | |
D. | 在自由下落的電梯里,觀察者不能僅從蘋果和羽毛的運動現(xiàn)象判斷引力是否存在 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 航天員所受地球引力為零 | B. | 航天員的加速度為零 | ||
C. | 航天員所受合力為零 | D. | 航天員所受空氣浮力為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | f1=f2=μmgcosθ,f3=μmg | B. | f1=f2=mgsinθ,f3=μmg | ||
C. | f1=μmgcosθ,f2=mgsinθ,f3=0 | D. | f1=mgsinθ,f2=μmgcosθ,f3=0 |
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