【題目】在如圖所示的電路中，理想變壓器的匝數(shù)比為2：l，四個標有“6V，6W”的完全相同的燈泡L1、L2、L3、L4，按如圖的方式接入電路，其中L1恰能正常發(fā)光。忽略燈泡電阻隨電壓的變化。電路中的電表均為理想交流電表，則下列選項中正確的是

A．L2、L3、L4均正常發(fā)光

B．電流表示數(shù)為0．5A

C．m、n兩點間所加的電壓為14V

D．整個電路消耗的總功率為18 W

【答案】C

【解析】

試題分析：燈泡恰能正常發(fā)光，得原線圈的電流，根據(jù)電流與匝數(shù)成正比，得副線圈中的電流，中的電流分別為，所以不能正常發(fā)光，電流表的示數(shù)即副線圈中的電流為，故AB錯誤；燈泡電阻，副線圈兩端的電壓，根據(jù)電壓與匝數(shù)成正比得，原線圈兩端的電壓為，m、n兩點間所加的電壓為，故C正確；整個電路消耗的總功率為：，故D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電子由靜止開始經(jīng)加速電場加速后，沿平行于版面的方向射入偏轉電場，并從另一側射出。已知電子質(zhì)量為m，電荷量為e，加速電場電壓為。偏轉電場可看作勻強電場，極板間電壓為U，極板長度為L，板間距為d。

（1）忽略電子所受重力，求電子射入偏轉電場時的初速度v0和從電場射出時沿垂直板面方向的偏轉距離Δy；

（2）分析物理量的數(shù)量級，是解決物理問題的常用方法。在解決（1）問時忽略了電子所受重力，請利用下列數(shù)據(jù)分析說明其原因。已知，，，，。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于勻速圓周運動，下列說法正確的是

A. 速度不變 B. 處于平衡狀態(tài)，沒有加速度

C. 有加速度，但加速度不變 D. 速度和加速度的方向都時刻發(fā)生改變

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】帶有等量異種電荷的一對平行金屬板，上極板帶正電荷．如果兩極板間距不是足夠近或者兩極板面積不是足夠大，即使在兩極板之間，它們的電場線也不是彼此平行的直線，而是如圖所示的曲線（電場方向未畫出）．虛線MN是穿過兩極板正中央的一條直線．關于這種電場，以下說法正確的是

A．b點的電勢高于d點的電勢

B．b點的電勢高于c點的電勢

C．將一負電荷從a點移到d點，其電勢能增大

D．將一正電荷從a點由靜止釋放，它將沿著電場線做勻變速直線運動

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個質(zhì)量相等的帶電粒子a、b在同一位置A以大小相同的速度射入同一勻強磁場，兩粒子的入射方向與磁場邊界的夾角分別為30°和60°，經(jīng)磁場偏轉后兩粒子都經(jīng)過B點， AB連線與磁場邊界垂直，則

A．a粒子帶正電，b粒子帶負電

B．兩粒子的軌道半徑之比

C．兩粒子所帶電荷量之比

D．兩粒子的運動時間之比

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】設汽車啟動后做勻加速直線運動，已知質(zhì)量約720kg小型汽車在10s內(nèi)由靜止加速到60km/h。

（1）如果不計一切阻力，求在這段時間內(nèi)發(fā)動機的平均輸出功率為多大?

（2）汽車速度較高時，空氣阻力不能忽略。將汽車簡化為橫截面積約1m2的長方體，已知空氣密度ρ=1．3kg/m3，并以此模型估算汽車以60km/h速度勻速行駛時因克服空氣阻力所增加的功率。（結果保留1位有效數(shù)字）

相關知識學習：

質(zhì)量為m的物體，在合外力F的作用下，經(jīng)時間t，速度由v0變化到vt。由F=ma和聯(lián)立可得：Ft＝m（vt－v0） ①

①式可以看做是牛頓第二定律的另一種表達形式。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】測量小物塊Q與平板P之間的動摩擦因數(shù)的實驗裝置如圖所示．AB是半徑足夠大的、光滑的四分之一圓弧軌道，與水平固定放置的P板的上表面BC在B點相切，C點在水平地面的垂直投影為C′．重力加速度為g．實驗步驟如下：

①用天平稱出物塊Q的質(zhì)量m；

②測量出軌道AB的半徑R、BC的長度L和CC′的高度h；

③將物塊Q在A點由靜止釋放，在物塊Q落地處標記其落地點D；

④重復步驟③，共做10次；

⑤將10個落地點用一個盡量小的圓圍住，用刻度尺測量圓心到C′的距離s．

（1）用實驗中的測量量表示：

（ⅰ）物塊Q到達B點時的動能EkB=" ______" ；

（ⅱ）物塊Q到達C點時的動能EkC=" ______" ；

（ⅲ）物塊Q與平板P之間的動摩擦因數(shù)μ=" ______" 。

（2）回答下列問題：

（ⅰ）實驗步驟④⑤的目的是 ．

（ii）已知實驗測得的μ值比實際值偏大，其原因除了實驗中測量量的誤差之外，其它的可能是 （寫出一個可能的原因即可）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下面關于力、重力、重心、彈力的說法中正確的是（ ）

A. 形狀規(guī)則的物體的重心一定在物體幾何中心上

B. 放在桌面上的木塊受到桌面對它向上的彈力，這是由于桌面發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的

C. 舞蹈演員在做各種優(yōu)美動作時，其重心位置不變化

D. 根據(jù)力的作用效果命名的不同名稱的力，性質(zhì)一定不相同

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a），直線MN表示某電場中一條電場線，a、b是線上的兩點，將一帶負電荷的粒子從a點處由靜止釋放，粒子從a運動到b過程中的v-t，圖像如圖（b）所示，設a、b兩點的電勢分別為，場強大小分別為，粒子在a、b兩點的電勢能分別為，不計重力，則有

A．

B．

C．

D．無法比較的大小關系

查看答案和解析>>

同步練習冊答案