【題目】如圖所示,一光滑絕緣的半圓面和一根很長的直導(dǎo)線被固定在同一豎直平面內(nèi),直導(dǎo)線水平處于半圓面的下方,導(dǎo)線中通有方向向右的恒定電流I,將一銅環(huán)從半圓面左側(cè)最高點a從靜止釋放后,銅環(huán)沿著半圓面運(yùn)動,到達(dá)右側(cè)的b點為最高點,a、b高度差為△h,已知通電直導(dǎo)線在周圍某一點產(chǎn)生磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度與該點到導(dǎo)線的距離成反比,下列說法正確的是( 。
A. 銅環(huán)在半圓面左側(cè)下滑過程,感應(yīng)電流沿順時針方向
B. 銅環(huán)第一次經(jīng)過最低點時感應(yīng)電流達(dá)到最大
C. 銅環(huán)往返運(yùn)動第二次到達(dá)右側(cè)最高點時與b點的高度差小于2△h
D. 銅環(huán)沿半圓面運(yùn)動過程,銅環(huán)所受安培力的方向總是與銅環(huán)中心的運(yùn)動方向相反
【答案】AC
【解析】A、由安培定則知半圓面內(nèi)磁場方向為垂直紙面向外,由上至下磁感應(yīng)強(qiáng)度逐漸增大,銅環(huán)在左側(cè)下滑過程中,通過圓環(huán)的磁通量增大,則由楞次定律知感應(yīng)電流為順時針方向,故A正確;
B、根據(jù)通電直導(dǎo)線產(chǎn)生磁場的特點可知,在同一水平面上磁感應(yīng)強(qiáng)度是相等的,所以若銅環(huán)的速度為水平時,銅環(huán)內(nèi)的磁通量變化率為0,感應(yīng)電流為零,所以銅環(huán)在最低點的感應(yīng)電流最小,故B錯誤;
C、設(shè)銅環(huán)的質(zhì)量為m,則銅環(huán)第一次從a點運(yùn)動到b點時,消耗的能量為;銅環(huán)在豎直方向上的速度越大時,其里面的磁通量變化率越大,產(chǎn)生的感應(yīng)電流越大,從而產(chǎn)生的焦耳熱越大,消耗的能量越大.顯然銅環(huán)從右往左端返回時,在同一高度,豎直方向上的速度要比第一次從左端到右端的小,所以返回消耗的能量要小于第一次消耗的能量,即小于;同理,銅環(huán)再從左端運(yùn)動到右端,消耗的能量更小于,則銅環(huán)往復(fù)運(yùn)動第二次到達(dá)右側(cè)最高點時與點b的高度差小于,故C正確;
D、當(dāng)銅環(huán)沿著半圓面斜向下運(yùn)動時,根據(jù)對稱性,銅環(huán)左右兩端產(chǎn)生的安培力大小相等,方向相反;而銅環(huán)下半部分產(chǎn)生的安培力要大于上半部分產(chǎn)生的安培力,下半部分產(chǎn)生的安培力的合力方向豎直向上,上半部分產(chǎn)生的安培力的合力豎直向下,所以銅環(huán)所受到的安培力是豎直向上的,顯然與銅環(huán)中心的運(yùn)動方向不是相反的,故D錯誤;
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一臺有兩個副線圈的變壓器,原線圈匝數(shù)n1=1 100匝,接入電壓U1=220 V的電路中。
(1)要求在兩個副線圈上分別得到電壓U2=6 V,U3=110 V,它們的匝數(shù)n2、n3分別為多少?
(2)若在兩副線圈上分別接上“6 V 20 W”“110 V 60 W”的兩個用電器,原線圈的輸入電流為多少?
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】半徑為a的圓形區(qū)域內(nèi)有均勻磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=0.2T,磁場方向垂直紙面向里,半徑為b的金屬圓環(huán)與磁場同心地放置,磁場與環(huán)面垂直,其中a=0.4m,b=0.6m.金屬環(huán)上分別接有燈L1、L2,兩燈的電阻均為R0=2Ω,一金屬棒MN與金屬環(huán)接觸良好,棒與環(huán)的電阻均忽略不計.
(1)若棒以v0=5m/s的速率在環(huán)上向右勻速滑動,求棒滑過圓環(huán)直徑的瞬時(如圖所示)MN中的電動勢和流過燈L1的電流;
(2)撤去中間的金屬棒MN,將右面的半圓環(huán)OL2以為軸向上翻轉(zhuǎn)90°,若此時磁場隨時間均勻變化,其變化率為T/s,求L1的功率.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“測定金屬的電阻率”實驗中,所用測量儀器均已校準(zhǔn)。
(1)用螺旋測微器測量金屬絲的直徑,其中某一次的測量結(jié)果如圖甲所示,其讀數(shù)應(yīng)為_______mm。
(2)用伏安法測金屬絲的電阻Rx。實驗所用器材為:電池組(電動勢為3V.內(nèi)阻約為lΩ)、電流表(內(nèi)阻約為0.1Ω)、電壓表(內(nèi)阻約為3kΩ)、滑動變阻器R(0~20Ω.額定電流為2A)、開關(guān)、導(dǎo)線若干。若金屬絲的電阻約為5Ω,為了盡可能地硪少實驗誤差,則應(yīng)采用圖_________(選填“乙”或“丙”)所示電路進(jìn)行實驗。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一列沿x軸正向傳播的簡諧波,在x1=2.0m和x2=12m處的兩質(zhì)點的振動圖像如圖實線和虛線所示。由圖可知,關(guān)于簡諧波的波長和波速有如下一些判斷正確的是( )
A. 波長一定等于4.0m
B. 波長可能等于10m
C. 2s末x1=2.0m的質(zhì)點具有沿y軸負(fù)方向的最大速度
D. 最大波速等于5.0m/s
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】穿過閉合回路的磁通量Φ隨時間t變化的圖像分別如圖甲、乙、丙、丁所示,下列關(guān)于回路中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢的論述,正確的是( )
A. 圖甲中回路產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢恒定不變
B. 圖乙中回路產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢一直在變大
C. 圖丙中回路在0-t0時間內(nèi)產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢大于t0-2t0時間內(nèi)產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢
D. 圖丁中回路產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢可能恒定不變
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】甲圖是我國自主研制的200mm離子電推進(jìn)系統(tǒng),已經(jīng)全面應(yīng)用于我國航天器。離子電推進(jìn)系統(tǒng)的核心部件為離子推進(jìn)器,它采用噴出帶電離子的方式實現(xiàn)飛船的姿態(tài)和軌道的調(diào)整,具有大幅減少推進(jìn)劑燃料消耗、操控更靈活、定位更精準(zhǔn)等優(yōu)勢。
離子推進(jìn)器的工作原理如圖乙所示,推進(jìn)劑氙原子P噴注入腔室C后,被電子槍G射出的電子碰撞而電離,成為帶正電的氙離子。氙離子從腔室C中飄移過柵電極A的速度大小可忽略不計,在柵電極A、B之間的電場中加速,并從柵電極B噴出。在加速氙離子的過程中飛船獲得推力。
已知柵電極A、B之間的電壓為U,氙離子的質(zhì)量為m、電荷量為q,AB間距為d,推進(jìn)器單位時間內(nèi)噴射的氙離子數(shù)目N。
(1)將該離子推進(jìn)器固定在地面上進(jìn)行試驗。求:
a. 氙離子經(jīng)A、B之間的電場加速后,通過柵電極B時的速度v的大小,以及離子束的等效電流I;
b. 求噴射離子過程中,對推進(jìn)器產(chǎn)生的反沖作用力大小;
(2)配有推進(jìn)器的飛船在太空運(yùn)行時,處于完全失重狀態(tài),為了構(gòu)建推進(jìn)器在太空中運(yùn)作情景,離子推進(jìn)器可視為放置在光滑的水平地面上。已知推進(jìn)器的質(zhì)量為M,且工作時質(zhì)量保持不變,推進(jìn)器剛開始運(yùn)動的極短時間,可認(rèn)為瞬間噴出N′個離子,即這些離子相對于地面以相同的速度同時噴出。
c. 求噴出時每個離子的速度以及電場力對每個離子做的功;
d. 這一過程中飛船向后移動的距離;
e. 隨著時間的推移,噴出的離子的動能逐漸變大還是變?簡要說明理由;
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某發(fā)電廠通過兩條輸電線向遠(yuǎn)處的用電設(shè)備供電.當(dāng)發(fā)電廠輸出的功率為P0時,額定電壓為U的用電設(shè)備消耗的功率為P1.若發(fā)電廠用一臺升壓變壓器T1先把電壓升高,仍通過原來的輸電線供電,達(dá)到用電設(shè)備所在地,再通過一臺降壓變壓器T2把電壓降到用電設(shè)備的額定電壓,供用電設(shè)備使用,如圖所示,這樣改動后,當(dāng)發(fā)電廠輸出的功率仍為P0,用電設(shè)備可獲得的功率增加至P2.試求所用升壓變壓器T1的原線圈與副線圈的匝數(shù)比N1/N2以及降壓變壓器T2的原線圈與副線圈的匝數(shù)比n1/n2各為多少?
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】走鋼絲是一種傳統(tǒng)的雜技項目,如圖所示表演者手拿長桿在鋼絲繩上移動,并在高空進(jìn)行驚悚演出,則
A. 人對鋼絲的壓力與鋼絲對人的支持力是平衡力
B. 表演者在傾斜的鋼絲上緩慢移動過程中,所受的鋼絲的支持力始終等于人和桿重力
C. 表演者受到鋼絲的作用力方向與人(包括桿)的重心在同一條直線上
D. 表演者手拿長桿會使整體重心升高,從而更容易保持平衡
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com