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【題目】低頻電渦流傳感器可用來測量自動化生產線上金屬板的厚度．如圖，在線圈L1中通以低頻交流電，它周圍會產生交變磁場，其正下方有一個與電表連接的線圈L2，金屬板置于L1、L2之間．當線圈L1產生的變化磁場透過金屬板，L2中會產生感應電流．由于金屬板厚度不同，吸收電磁能量強弱不同，導致L2中感應電流的強弱不同，則（ ）

A. 金屬板吸收電磁能量，是由于穿過金屬板的磁場發(fā)生變化，板中產生渦流

B. 金屬板越厚，渦流越弱

C. L2中產生的是直流電

D. L2中產生的是與L1中同頻率的交流電

【答案】AD

【解析】試題分析：當1中通過有交流電時，根據右手螺旋定則知，穿過金屬板的磁場發(fā)生變化從而出現變化的電場導致金板內產生渦流，進而產生磁場能，然后轉化成金屬板的內能，故A正確；當金屬板越厚，在變化的交流電流作用下，L2中產生的渦流越強，B錯誤；根據電磁感應規(guī)律可知，在L2中產生的是與L1中同頻率的交流電，選項C錯誤，D正確；故選AD

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列各選項中不屬于國際單位制（SI）中的基本單位的是（　�。�

A. 電流強度單位安培

B. 電量的單位庫侖

C. 熱力學溫度單位開爾文

D. 物質的量的單位摩爾

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2014年7月24日，受臺風“麥德姆”影響，安徽多地暴雨，嚴重影響了道路交通安全。某高速公路同一直線車道上同向勻速行駛的轎車和貨車，其速度大小分別為v1=40m/s，v2=25m/s，轎車在與貨車距離x0=22m時才發(fā)現前方有貨車，若此時轎車只是立即剎車，則轎車要經過x=160m才停下來。兩車可視為質點。

（1）轎車剎車后減速運動的加速度大小？

（2）若轎車剎車時貨車以v2勻速行駛，通過計算分析兩車是否會相撞？

（3）若轎車在剎車的同時給貨車發(fā)信號，貨車司機經t0=2s收到信號并立即以大小a2=2．5m/s2的加速度加速前進，通過計算分析兩車會不會相撞？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電動勢為E，其內阻不可忽略，L1、L2是完全相同的燈泡，線圈L的直流電阻不計，電容器的電容為C．合上開關S，電路穩(wěn)定后（ ）

A．電容器的帶電量為CE

B．燈泡L1、L2的亮度相同

C．在斷開S的瞬間，通過燈泡L1的電流方向向右

D．在斷開S的瞬間，燈泡L2立即熄滅

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于勻速圓周運動的說法中，正確的是（）

A. 線速度不變 B. 角速度不變 C. 加速度為零 D. 周期不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組采用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關系，小車在橡皮筋的作用下彈出后，沿木板滑行。打點計時器的工作頻率為。

（1）實驗中木板略微傾斜，這樣做 ；

A．是為了使釋放小車后，小車能勻加速下滑

B．是為了增大小車下滑的加速度

C．可使得橡皮筋做的功等于合力對小車做的功

D．可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運動

（2）實驗中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條……合并起來掛在小車的前端進行多次實驗，每次都要把小車拉到同一位置再釋放。把第1次只掛1條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功記為；第二次掛2條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功為……橡皮筋對小車做功后而使小車獲得的速度可由打點計時器打出的紙帶測出。根據第四次實驗中打出的紙帶（如圖所示），可求得小車最終獲得的速度為 。（保留三位有效數字）

（3）若根據多次測量數據畫出的圖像如圖所示，根據圖線形狀，可知對W與v的關系符合實際的是圖 。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物理學的發(fā)展豐富了人類對物質世界的認識，推動了科學技術的創(chuàng)新和革命，促進了物質生產的繁榮與人類文明的進步．下列說法中正確的是（　�。�

A. 卡文迪許發(fā)現了萬有引力定律

B. 牛頓通過實驗測出了萬有引力常量

C. 開普勒研究第谷的天文觀測數據，發(fā)現了行星運動的規(guī)律

D. 伽利略發(fā)現地月間的引力滿足距離平方反比規(guī)律

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一位同學設計了一個風力測定儀，如下左圖所示，O是轉動軸，OC是金屬桿，下面連接著一塊受風板，無風時以OC是豎直的，風越強，OC桿偏轉的角度越大．AB是一段圓弧形電阻，P點是金屬桿與弧形電阻相接觸的點，電路中接有一個燈泡，測風力時，閉合開關S，通過分析可知：金屬桿OC與弧形電阻AB組合在一起相當于一個_______________，觀察燈泡L的亮度可以粗略地反映風力的大�。蝗粢岣哐b置反映風力大小的性能，可采取的方法是__________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于環(huán)繞地球運動的衛(wèi)星，下列說法正確的是（ ）

A. 分別沿圓軌道和橢圓軌道運行的兩顆衛(wèi)星，不可能具有相同的周期

B. 沿橢圓軌道運行的一顆衛(wèi)星，在軌道不同位置可能具有相同的速率

C. 在赤道上空運行的兩顆地球同步衛(wèi)星，它們的軌道半徑有可能不同

D. 沿不同軌道經過北京上空的兩顆衛(wèi)星，它們的軌道平面一定會重合

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