研究表明，地球自轉(zhuǎn)在逐漸變慢，3億年前地球自轉(zhuǎn)的周期約為22小時。假設這種趨勢會持續(xù)下去，地球的其他條件都不變，未來人類發(fā)射的地球同步衛(wèi)星與現(xiàn)在的相比

A．距地面的高度變大 B．向心加速度變大

B．線速度變大 D．角速度變大

 

A

【解析】

試題分析：同步衛(wèi)星的周期等于地球的自轉(zhuǎn)周期，根據(jù)萬有引力定律和牛頓第二定律可知，衛(wèi)星的周期越大，軌道半徑越大，所以地球自轉(zhuǎn)變慢后，同步衛(wèi)星需要在更高的軌道上運行，選項A正確；而此時萬有引力減小，所以向心加速度減小、線速度減小，角速度減小，故選項B、C、D錯誤。

考點：萬有引力定律及應用

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2014年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試（新課標Ⅰ解析版） 題型：計算題

（9分）如圖，質(zhì)量分別為、的兩個小球A、B靜止在地面上方，B球距地面的高度h=0.8m，A球在B球的正上方。 先將B球釋放，經(jīng)過一段時間后再將A球釋放。 當A球下落t=0.3s時，剛好與B球在地面上方的P點處相碰，碰撞時間極短，碰后瞬間A球的速度恰為零。已知，重力加速度大小為，忽略空氣阻力及碰撞中的動能損失�！�

（i）B球第一次到達地面時的速度；

（ii）P點距離地面的高度。

 

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科目：高中物理 來源：2014年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試（山東卷解析版） 題型：

如圖，半徑為R的均勻帶正電薄球殼，其上有一小孔A。已知殼內(nèi)的場強處處為零；殼外空間的電場與將球殼上的全部電荷集中于球心O時在殼外產(chǎn)生的電場一樣。一帶正電的試探電荷（不計重力）從球心以初動能Ek0沿OA方向射出。下列關于試探電荷的動能Ek與離開球心的距離r的關系圖象，可能正確的是

 

 

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科目：高中物理 來源：2014年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試（安徽卷解析版） 題型：選擇題

在科學研究中，科學家常將未知現(xiàn)象同已知現(xiàn)象進行比較，找出其共同點，進一步推測未知現(xiàn)象的特性和規(guī)律。法國物理學家?guī)靵鲈谘芯慨惙N電荷的吸引力問題時，曾將扭秤的振動周期與電荷間距離的關系類比單擺的振動周期與擺球到地心距離的關系。已知單擺擺長為l，引力常量為G，地球質(zhì)量為M，擺球到地心的距離為r，則單擺振動周期T與距離r的關系式為（ ）

A. B.

C. D.

 

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科目：高中物理 來源：2014年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試（天津卷解析版） 題型：選擇題

一束由兩種頻率不同的單色光組成的復色光從空氣射入玻璃三棱鏡后，出射光分成a、b兩束，如圖所示，則a、b兩束光

A．垂直穿過同一塊平板玻璃，a光所用的時間比b光長

B．從同種介質(zhì)射入真空發(fā)生全反射時，a光臨界角比b光的小

C．分別通過同一雙縫干涉裝置，b光形成的相鄰條紋間距小

D．若照射同一金屬都能發(fā)生光電效應，b光照射時逸出的光電子最大初動能大

 

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科目：高中物理 來源：2014年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試（大綱卷解析版） 題型：計算題

冰球運動員甲的質(zhì)量為80.0kg。當他以5.0m/s的速度向前運動時，與另一質(zhì)量為100kg、速度為3.0m/s的迎面而來的運動員乙相撞。碰后甲恰好靜止。假設碰撞時間極短，求：

（1）碰后乙的速度的大��；

（2）碰撞中總機械能的損失。

 

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科目：高中物理 來源：2014年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試（大綱卷解析版） 題型：選擇題

在雙縫干涉實驗中，一鈉燈發(fā)出的波長為589nm的光，在距雙縫1.00m的屏上形成干涉圖樣。圖樣上相鄰兩明紋中心間距為0.350cm，則雙縫的間距為（ ）

A．2.06×10－7m B．2.06×10－4m C．1.68×10－4m D．1.68×10－3m

 

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科目：高中物理 來源：2014年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試（北京卷解析版） 題型：計算題

（18分）萬有引力定律揭示了天體運動的規(guī)律與地上物體運動規(guī)律具有內(nèi)在的一致性。

（1）用彈簧秤稱量一個相對于地球靜止的小物體的重量，隨稱量位置的變化可能會有不同的結果。已知地球的質(zhì)量為M，自轉(zhuǎn)周期為T，引力常量為G。將地球看作是半徑為R，質(zhì)量均勻分布的球體，不考慮空氣的影響。設在地球北極地面稱量時，彈簧秤的讀數(shù)是F0。

a.若在北極上空h處稱量，彈簧秤的讀數(shù)為F1，求比值F1/F0的表達式（并就的情形算出具體數(shù)值，（計算結果保留兩位有效數(shù)字）

b.若在赤道地面處稱量，彈簧秤的讀數(shù)為F2，求比值F2/F0的表達式

（2）設想地球繞太陽公轉(zhuǎn)的半徑為r，太陽的半徑為RS，地球的半徑為R，三者均減小為現(xiàn)在的1.0%，太陽和地球的密度均勻且不變，僅考慮太陽和地球之間的相互作用，以現(xiàn)實地球的1年為標準，計算“設想地球”的一年將變?yōu)槎嚅L？

 

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科目：高中物理 來源：2014年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試物理（江蘇卷解析版） 題型：實驗題

（10分）小明通過實驗驗證力的平行四邊形定則。

（1）實驗記錄紙如題圖所示，O點為橡皮筋被拉伸后伸長到的位置，兩彈簧測力計共同作用時，拉力F1和F2的方向分別過P1和P2點；一個彈簧測力計拉橡皮筋時，拉力F3的方向過P3點。三個力的大小分別為：F1＝3.30 N、F2＝3.85 N和F3＝4.25 N。請根據(jù)圖中給出的標度作圖求出F1和F2的合力。

（2）仔細分析實驗，小明懷疑實驗中的橡皮筋被多次拉伸后彈性發(fā)生了變化，影響實驗結果。他用彈簧測力計先后兩次將橡皮筋拉伸到相同長度，發(fā)現(xiàn)讀數(shù)不相同，于是進一步探究了拉伸過程對橡皮筋彈性的影響。

實驗裝置如題圖所示，將一張白紙固定在豎直放置的木板上，橡皮筋的上端固定于O點，下端N掛一重物。用與白紙平行的水平力緩慢地移動N，在白紙上記錄下N的軌跡。重復上述過程，再次記錄下N的軌跡。

兩次實驗記錄的軌跡如題圖所示，過O點作一條直線與軌跡交于a、b兩點，則實驗中橡皮筋分別被拉伸到a和b時所受拉力Fa、Fb的大小關系為 。

（3）根據(jù)（2）中的實驗，可以得出的實驗結果有哪些? （填寫選項前的字母）

A．橡皮筋的長度與受到的拉力成正比

B．兩次受到的拉力相同時，橡皮筋第2次的長度較長

C．兩次被拉伸到相同長度時，橡皮筋第2次受到的拉力較大

D．兩次受到的拉力相同時，拉力越大，橡皮筋兩次的長度之差越大

（4）根據(jù)小明的上述實驗探究，請對驗證力的平行四邊形定則實驗提出兩點注意事項。

 

。

 

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