2.如圖所示,兩根光滑的平行金屬導(dǎo)軌處于同一水平面內(nèi),相距l(xiāng)=0.3m,導(dǎo)軌的左端M、N用R=0.2Ω的電阻相連,導(dǎo)軌電阻不計(jì),導(dǎo)軌上跨接一電阻r=0.1Ω的金屬桿,質(zhì)量m=0.1kg,整個(gè)裝置放在豎直向下的勻強(qiáng)磁場中,磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1T,現(xiàn)對桿施一水平向右的拉力F=1.5N,使它由靜止開始運(yùn)動,求
(1)桿能達(dá)到的最大的速度為多大?此時(shí)拉力的瞬時(shí)功率多大?
(2)當(dāng)桿的速度為最大速度的一半時(shí),桿的加速度多大?
(3)若桿達(dá)到最大速度后撤去拉力,則此后R上共產(chǎn)生多少熱能?

分析 桿運(yùn)動時(shí),在水平方向受2個(gè)力,拉力和安培力,已知拉力和桿運(yùn)動的速度,可以求得感應(yīng)電動勢E,并根據(jù)歐姆定律求得電流,根據(jù)F=BIL求得安培力的大小,這樣可以求出此時(shí)桿加速度;由題意知桿做加速度減小的加速運(yùn)動,桿速度最大時(shí),拉力與安培力平衡,已知拉力的大小即安培力的大小,根據(jù)安培定則可以求得電流I,再根據(jù)歐姆定律求得感應(yīng)電動勢的大小,由E=BLv可以求得桿速度最大時(shí)的加速度,然后由P=Fv得拉力的瞬時(shí)功率;根據(jù)能量守恒,撤去拉力后機(jī)械能轉(zhuǎn)化為熱能,根據(jù)歐姆定律求得電阻R上產(chǎn)生的熱量.

解答 解:(1)桿達(dá)到最大速度vmax時(shí),安培力和拉力平衡,又因?yàn)椋?br />${F}_{安}=BIL=B\frac{BL{v}_{max}}{R+r}L$=$\frac{{B}^{2}{L}^{2}}{R+r}{v}_{max}$
所以:F=$\frac{{B}^{2}{L}^{2}}{R+r}{v}_{max}$
即:${v}_{max}=\frac{R+r}{{B}^{2}{L}^{2}}F$=$\frac{0.2+0.1}{{1}^{2}×0.{3}^{2}}×1.5m/s$=5m/s.
據(jù)P=Fv=1.5×5W=7.5W.
(2)當(dāng)桿的速度為2.5m/s時(shí),桿切割磁感線產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢E=BLv=1×0.3×2.5V=0.75V,ab桿中產(chǎn)生的電流方向沿a指向b
此時(shí)桿受到的安培力:F=BIL=$\frac{{B}^{2}{L}^{2}V}{R+r}$=$\frac{1×0.09×2.5}{0.2+0.1}$=0.75V;
根據(jù)左手定則,安培力的方向水平向左.
對桿受力分析,在水平方向桿受兩個(gè)力,拉力F=1.5N方向向右,安培力F=0.75N,方向水平向左
則桿在水平方向受到的合力F=F-F=1.5-0.75N=0.75N,方向水平向右.
根據(jù)牛頓第二定律,桿產(chǎn)生的加速度a=$\frac{0.75}{0.1}$=7.5m/s2;
(3由(1)分析知,(3)桿達(dá)到平衡時(shí),最大速度為5m/s,此時(shí)撤去外力F,根據(jù)能量守恒,桿的動能將轉(zhuǎn)變成電路內(nèi)能釋放
故電路中產(chǎn)生的熱能等于桿的動能:
即${Q}_{總}={E}_{K}=\frac{1}{2}m{v}^{2}$=$\frac{1}{2}×0.1×{5}^{2}J=\frac{5}{4}J$
因?yàn)殡娮璁a(chǎn)生熱量Q=I2Rt可知,電路中R和r串聯(lián),所以電阻R和r上產(chǎn)生的熱量之比等于電阻之比
所以由題意可知,電阻R上產(chǎn)生的熱量QR和電路產(chǎn)生總熱量之比為:$\frac{{Q}_{R}}{{Q}_{總}}=\frac{R}{R+r}$
即電阻產(chǎn)生熱量${Q}_{R}=\frac{R}{R+r}{Q}_{總}$=$\frac{0.2}{0.2+0.1}×\frac{5}{4}J$=0.83J
答:(1)桿能達(dá)到的最大的速度為5m/s,此時(shí)拉力的瞬時(shí)功率為7.5W
(2)速度為2.5m/s時(shí)的加速度為7.5m/s2;
(3)若桿達(dá)到最大速度后撤去拉力,則此后R上共產(chǎn)生0.83J熱能.

點(diǎn)評 熟練運(yùn)動安培定則處理有關(guān)問題,能從物體運(yùn)動條件出發(fā)判斷物體做加速度減小的加速運(yùn)動,故物體速度最大時(shí),拉力等于安培力即處于平衡狀態(tài),物體所受合力為0.能根據(jù)能量守恒知,桿所有動能轉(zhuǎn)化為電能,并根據(jù)焦耳定律確定電阻的發(fā)熱量.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.在做《測定金屬的電阻率》的實(shí)驗(yàn)中,若待測電阻絲的電阻約為5Ω,要求測量結(jié)果盡量準(zhǔn)確,備有以下器材:
A.電池組(3V、內(nèi)阻lΩ)
B.電流表(0~3A,內(nèi)阻0.0125Ω)
C.電流表(0~0.6A,內(nèi)阻0.125Ω)
D.電壓表(0~3V,內(nèi)阻4kΩ)
E.電壓表(0-15V,內(nèi)阻15kΩ)
F.滑動變阻器(0-20Ω,允許最大電流l A)
G.滑動變阻器(0~2000Ω,允許最大電流0.6A)
H.開關(guān)、導(dǎo)線
①上述器材中電流表應(yīng)選C電壓表應(yīng)選D滑動變阻器應(yīng)選F(只填寫字母代號).
②某同學(xué)采用了如圖所示的部分電路測量電阻,則測量值比真實(shí)值偏小 (選填“大”或“小”).

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.如圖所示,A、B兩個(gè)物塊間用細(xì)線相連,位于光滑水平面上,A、B的質(zhì)量分別為m1=4kg,m2=6kg. A、B在水平力F的作用下向右加速運(yùn)動,F(xiàn)=120N,試求:

(1)在兩個(gè)物塊運(yùn)動過程中細(xì)線的拉力T;
(2)若用力F豎直向上拉A、B,兩物塊運(yùn)動過程中細(xì)線的拉力T′;
(3)若細(xì)線能承受的最大張力是150N,為使輕繩不被拉斷,豎直上提時(shí)F的最大值是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖(a)所示,水平放置的平行金屬板A和B間的距離為d,板長L=2$\sqrt{3}$d,B板的右側(cè)邊緣恰好位于傾斜擋板NM上的小孔K處,NM與水平擋板NP成60°角,K與N間的距離$\overline{KN}$=a.現(xiàn)有質(zhì)量為m帶正電且電荷量為q的粒子組成的粒子束,從AB的中點(diǎn)O以平行于金屬板方向的速度v0不斷射入,不計(jì)粒子所受的重力.

(1)若在A、B板上加一恒定電壓U=U0,則要使粒子恰好從金屬板B右邊緣射出進(jìn)入小孔K,求U0的大小.
(2)若在A、B板上加上如圖(b)所示的電壓,電壓為正表示A板比B板的電勢高,其中T=$\frac{2L}{{v}_{0}}$,且粒子只在0~$\frac{T}{2}$時(shí)間內(nèi)入射,則能從金屬板B右邊緣射出進(jìn)入小孔K的粒子是在何時(shí)從O點(diǎn)射入的?
(3)在NM和NP兩檔板所夾的某一區(qū)域存在一垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場,使?jié)M足條件(2)從小孔K飛入的粒子經(jīng)過磁場偏轉(zhuǎn)后能垂直打到水平擋板NP上(之前與擋板沒有碰撞),求該磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度的最小值.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.A、B、C、D、E五個(gè)小球從不同高度由靜止開始同時(shí)釋放,從A球碰到地面的瞬間開始計(jì)時(shí),每隔相等的時(shí)間間隔,B、C、D、E四個(gè)小球依次落到地面.下列給出的四幅圖中能恰當(dāng)表示五個(gè)小球剛釋放時(shí)離地面高度的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.下列說法中正確的是(  )
A.只有靜止的物體才處于平衡狀態(tài)
B.只要物體的速度為0,它就一定處于平衡狀態(tài)
C.只要物體的運(yùn)動狀態(tài)不變,它就處于平衡狀態(tài)
D.加速度為零的物體,也不一定處于平衡狀態(tài)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.如圖所示,質(zhì)量都為m的兩個(gè)物塊并排放在光滑的水平面上,在F1、F2(F1>F2)推力的共同作用下一起向右勻速運(yùn)動,求物塊間的相互作用力為多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.甲、乙兩車同時(shí)由同一地點(diǎn)向同一方向做直線運(yùn)動,它們的v-t圖象如圖所示,下列說法正確的是( 。
A.在10s前甲在乙的前方B.在10s前乙與甲間的距離在縮小
C.在10s時(shí)甲與乙相遇D.在20s時(shí)甲與乙相遇

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.有兩個(gè)人要把質(zhì)量m=1000kg的貨物裝進(jìn)離地h=1m高的卡車車廂內(nèi).他們找來L=5m的斜面,但沒有其它任何工具可用.假設(shè)貨物在水平地面上和此斜面上滑動時(shí)所受摩擦阻力恒為貨物重力的0.12倍,兩個(gè)人的最大推力各為800N.
(1)通過分析說明倆人能否將貨物直接推進(jìn)車廂?
(2)請你幫助他們設(shè)計(jì)一個(gè)可行的方案,兩人用最大推理將貨物推進(jìn)車廂.并詳細(xì)證明之.(g取10m/s2

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