A. | 黃昏時(shí)RG的阻值變大,觸發(fā)器A端獲得高電平 | |
B. | 觸發(fā)器把模擬信號(hào)變成了數(shù)字信號(hào) | |
C. | 增大調(diào)節(jié)電阻R,會(huì)使燈黃昏點(diǎn)亮的更晚,清晨熄滅的更早 | |
D. | 增大調(diào)節(jié)電阻R,會(huì)使燈黃昏點(diǎn)亮的更早,清晨熄滅的更晚 |
分析 非門的特點(diǎn)是輸入狀態(tài)和輸出狀態(tài)完全相反.設(shè)計(jì)時(shí)使路燈白天熄滅,夜晚亮起來,即白天時(shí)繼電器兩端的電壓小,夜晚繼電器兩端的電壓大.
解答 解:A、白天時(shí),有光照,光敏電阻阻值較小,分擔(dān)的電壓小,則門電路的輸入端a的電勢低,此時(shí)路燈不亮,
天黑時(shí),光敏電阻大,分擔(dān)的電壓大,門電路的輸入端a的電勢高,即A端獲得高電平,此時(shí)路燈被點(diǎn)亮,故A正確;
B、觸發(fā)器把模擬信號(hào)變成了數(shù)字信號(hào),故B正確;
C、增大調(diào)節(jié)電阻R,使得R的分得電壓變大,使非門電路的輸入端A電勢變小,路燈不亮,天更黑時(shí)RG變大,分壓變大,即A端電勢升高路燈被點(diǎn)亮,增大調(diào)節(jié)電阻R,會(huì)使燈黃昏點(diǎn)亮的更晚,清晨熄滅的更早,故C正確D錯(cuò)誤;
本題選擇錯(cuò)誤的,故選:D.
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知各種門電路和光敏電阻的特點(diǎn),能夠根據(jù)它們的特點(diǎn)解釋它們?cè)趯?shí)際運(yùn)用過程中的原理.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體1對(duì)物體2的作用力等于$\frac{1}{3}$F | B. | 物體1對(duì)物體2的作用力等于$\frac{2}{3}$F | ||
C. | 物體2對(duì)物體3的作用力等于$\frac{1}{3}$F | D. | 物體2對(duì)物體3的作用力等于$\frac{2}{3}$F |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球和小車總動(dòng)量不守恒,但水平方向的動(dòng)量守恒 | |
B. | 小球和小車總機(jī)械能守恒 | |
C. | 小球沿槽上升的最大高度為r | |
D. | 小球升到最高點(diǎn)時(shí)速度為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1:1 | B. | 1:3 | C. | 1:($\sqrt{2}$-1) | D. | 1:($\sqrt{2}$+1) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 使兩物體的質(zhì)量各減小一半,距離保持不變 | |
B. | 使兩物體間的距離增至原來的2倍,質(zhì)量不變 | |
C. | 使其中一個(gè)物體的質(zhì)量減為原來的一半,距離不變 | |
D. | 使兩物體的質(zhì)量及它們之間的距離都減為原來的$\frac{1}{4}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只要光照時(shí)間最夠長,就一定能發(fā)生光電效應(yīng) | |
B. | 只要入射光強(qiáng)度足夠大,就一定能發(fā)生光電效應(yīng) | |
C. | 光電子的最大初動(dòng)能隨入射光頻率增加而增大 | |
D. | 光電效應(yīng)發(fā)生的時(shí)間極短,一般不超過10-5s |
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