【題目】一質(zhì)量為0.8kg的球固定在支桿AB的上端，支桿AB的下端固定在升降機上，今用一段繩子水平拉球，使桿發(fā)生彎曲，如圖所示，已知繩的拉力為6N，g取10m/s2 ， 則以下說法正確的是（ ）

A.若升降機是靜止狀態(tài)，則AB桿對球的作用力大小為6N
B.若升降機是靜止狀態(tài)，則AB桿對球的作用力大小為8N
C.若升降機是加速上升，加速度大小5m/s2 ， 則AB桿對球的作用力大小為6 N
D.若升降機是減速上升，加速度大小5m/s2 ， 則AB桿對球的作用力大小為6 N

【答案】C
【解析】解：A、升降機是靜止的，球靜止，處于平衡狀態(tài)，由平衡條件可知，桿的作用力大�。篎= = =10N，故AB錯誤；

C、若升降機加速上升，對球，在豎直方向，由牛頓第二定律得：Fy﹣mg=ma，解得：Fy=12N，在水平方向，由平衡條件得：Fx=F繩子=6N，

桿對球的作用力大�。篎= =6 N，故C正確；

D、若升降機減速上升，對球，在豎直方向，由牛頓第二定律得：mg﹣Fy=ma，解得：Fy=4N，在水平方向，由平衡條件得：Fx=F繩子=6N，

桿對球的作用力大�。篎= =2 N，故D錯誤；

故選：C．

【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解超重失重的相關(guān)知識，掌握不管物體處于失重狀態(tài)還是超重狀態(tài)，物體本身的重力并沒有改變，只是物體對支持物的壓力（或?qū)覓煳锏睦Γ┎坏扔谖矬w本身的重力；超重或失重現(xiàn)象與物體的速度無關(guān)，只決定于加速度的方向.“加速上升”和“減速下降”都是超重;“加速下降”和“減速上升”都是失重．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在絕緣水平面上的兩物塊A、B用勁度系數(shù)為k的水平絕緣輕質(zhì)彈簧連接，物塊B、C用跨過定滑輪的絕緣輕繩連接，A靠在豎直墻邊，C在傾角為θ的長斜面上，滑輪兩側(cè)的輕繩分別與水平面和斜面平行．A、B、C的質(zhì)量分別是m、2m、2m，A、C均不帶電，B帶正電，滑輪左側(cè)存在著水平向左的勻強電場，整個系統(tǒng)不計一切摩擦，B與滑輪足夠遠．B所受的電場力大小為6mgsin θ，開始時系統(tǒng)靜止．現(xiàn)讓C在沿斜面向下的拉力F作用下做加速度大小為a的勻加速直線運動，彈簧始終未超過彈性限度，重力加速度大小為g.

(1)求開始時彈簧的壓縮長度x1；

(2)求A剛要離開墻壁時C的速度大小v1及拉力F的大��；

(3)若A剛要離開墻壁時，撤去拉力F，同時電場力大小突然減為2mgsin θ，方向不變，求在之后的運動過程中彈簧的最大彈性勢能Epm.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體A，B，C質(zhì)量分別為m、2m、4m，A與天花板間，B與C之間用輕彈簧連接，當系統(tǒng)平衡后，突然將A，B間繩燒斷，在繩斷的瞬間，A，B，C的加速度分別為（以向下的方向為正方向）（ ）

A.g，g，g
B.﹣5g，﹣2g，0
C.﹣6g，3g，0
D.﹣g，3g，g

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在圖所示為一 真空示波管，電子從燈絲發(fā)出（初速度不計），經(jīng)燈絲與板間的加速電壓加速，從板中心孔沿中心線射出，然后進入兩塊平行金屬板、形成的偏轉(zhuǎn)電場中（偏轉(zhuǎn)電場可視為勻強電場），電子進入、間電場時的速度與電場方向垂直，電子經(jīng)過電場后打在熒光屏上的點．已知加速電壓為， 、兩板間的電壓為，兩板間的距離為，板長為，板右端到熒光屏的距離為，電子的質(zhì)量為，電荷量為．求：

（）電子穿過板時的速度大�。�

（）電子從偏轉(zhuǎn)電場射出時的側(cè)移量．

（）點到點的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在用打點計時器驗證機械能守恒定律的實驗中，使質(zhì)量為m＝1.00 kg的重物自由下落，打點計時器在紙帶上打出一系列的點，選取一條符合實驗要求的紙帶如圖所示．O為第一個點，A、B、C為從合適位置開始選取連續(xù)點中的三個點．已知打點計時器每隔0.02 s打一個點，當?shù)氐闹亓铀俣?/span>g取9.80 m/s2，那么：

①根據(jù)圖上所得的數(shù)據(jù)，應(yīng)取圖中O點到_____點來驗證機械能守恒定律．

②從O點到（1）問中所取的點，重物重力勢能的減少量ΔEp＝________J，動能增加量ΔEk＝________ J（結(jié)果取三位有效數(shù)字）．

③若測出紙帶上所有各點到O點之間的距離，根據(jù)紙帶算出各點的速度v及物體下落的高度h，則以為縱軸、以h為橫軸畫出的圖象是下圖中的________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩平行金屬導(dǎo)軌間的距離，金屬導(dǎo)軌所在的平面與水平面夾角，在導(dǎo)軌所在平面內(nèi)，分布著磁感應(yīng)強度、方向垂直于導(dǎo)軌所在平面向上的勻強磁場．金屬導(dǎo)軌一端接有電動勢、內(nèi)阻的直流電源．現(xiàn)把一個質(zhì)量的導(dǎo)體棒放在金屬導(dǎo)軌上，導(dǎo)體棒恰好靜止．導(dǎo)體棒與金屬導(dǎo)軌垂直、且接觸良好，導(dǎo)體棒與金屬導(dǎo)軌接觸的兩點間的電阻，金屬導(dǎo)軌電阻不計， 取．已知， ，求：

（）通過導(dǎo)體棒的電流．

（）導(dǎo)體棒受到的安培力大�。�

（）導(dǎo)體棒受到的摩擦力．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩帶電平行板A、B間的電場為勻強電場，已知A板帶正電，B板帶負電，場強E=400V/m，兩板相距d=16㎝，板長L=30cm。一帶電量q=1.6×10-16C、質(zhì)量m=4.0×10-19㎏的粒子沿平行于板方向從兩板的正中間射入電場后向著B板偏轉(zhuǎn)，不計帶電粒子所受重力，求：

（1）粒子帶何種電荷？

（2）要使粒子能飛出電場，粒子飛入電場時的速度v0至少為多大？

（3）粒子飛出電場時最大偏角的正切值為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是我國長征火箭把載人神舟飛船送上太空的情景．宇航員在火箭發(fā)射與飛船回收的過程中均要經(jīng)受超重與失重的考驗，下列說法正確的是（ ）

A.火箭加速上升時，宇航員處于超重狀態(tài)
B.火箭加速上升時的加速度逐漸減小時，宇航員失重狀態(tài)
C.飛船加速下落時，宇航員處于超重狀態(tài)
D.飛船落地前減速下落時，宇航員超重狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】水平面上有電阻不計的U形導(dǎo)軌NMPQ，它們之間的寬度為L，M和P之間接入電動勢為E的電源(不計內(nèi)阻)。現(xiàn)垂直于導(dǎo)軌擱一根質(zhì)量為m，電阻為R的金屬棒ab，并加一個范圍較大的勻強磁場，磁感應(yīng)強度大小為B，方向與水平面夾角為θ且指向右斜上方，如圖所示，問：

（1）當ab棒靜止時，受到的支持力和摩擦力各為多少？

（2）若B的大小和方向均能改變，則要使ab棒所受支持力為零，B的大小至少為多少？此時B的方向如何？

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