【題目】一個質(zhì)量為2kg的物體,在六個恒定共點力的作用下處于平衡狀態(tài)。現(xiàn)同時撤去大小分別為15N20N的兩個力,關(guān)于此后該物體的運動,下列說法正確的是( )

A. 一定做勻變速直線運動,加速度大小可能是5m/s2

B. 一定做勻變速運動,加速度大小可能是15m/s2

C. 可能做勻減速直線運動,加速度大小是2m/s2

D. 可能做勻速圓周運動,向心加速度大小可能是5m/s2

【答案】B

【解析】

A.物體在六個恒定的共點力作用下處于平衡狀態(tài),故六個力的合力為零,若撤去大小分別為15N20N的兩個力,剩下的四個力沒有改變,故這四個力的合力也不變,其合力與撤去的兩個力的合力等值、反向、共線,故這四個力的合力范圍為:5N≤F≤35N,如果速度與合力不共線,物體就做曲線運動,故A錯誤;

BC.四個力的合力范圍為:5N≤F≤35N,根據(jù)牛頓第二定律,加速度的范圍為:2.5m/s2a≤17.5m/s2,加速度不可能為2m/s2,可能是15m/s2,故B正確,C錯誤;

D.由于加速度的大小和方向都恒定,故不可能做勻速圓周運動,故D錯誤.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一股輕繩的上端固定在天花板上,下端懸掛燈泡處于靜止,下列說法正確的是( 。

A. 燈泡的重力和燈泡對繩的拉力是一對平衡力

B. 燈泡受到時重力和繩對燈泡的拉力是一對平衡力

C. 燈泡的重力和繩對燈泡的拉力是一對作用力和反作用力

D. 繩對天花板的拉力和天花板對繩的拉力是一對平衡力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于元電荷和點電荷的理解正確的是  

A. 元電荷就是電子

B. 元電荷是表示跟電子所帶電量絕對值相等的電量

C. 體積很小的帶電體就是點電荷

D. 點電荷是一種理想化模型,對于任何帶電球體總可把它看作電荷全部集中在球心的點電荷

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗。

(1)請將以下實驗步驟補充完整:

A.在桌面上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;

B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點,在橡皮條的另一端拴上兩條細繩,細繩的另一端系著繩套;

C.用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,結(jié)點到達某一位置O。記下O點的位置,讀出兩個彈簧測力計的示數(shù)F1F2,并__________;

D.按選好的標度,用鉛筆和刻度尺作出兩個彈簧測力計的拉力F1F2的圖示,并用平行四邊形定則求出__________;

E.只用一個彈簧測力計,通過繩套拉橡皮條,使_________________,讀出彈簧測力計的示數(shù),記下細繩的方向,按同一標度作出這個力F的圖示;

F.比較_______________,看它們是否相同,得出結(jié)論。

(2)為了減小實驗誤差,以下措施必須的是___________。

A.兩繩套長度必須相等

B.用兩個彈簧測力計互成角度地拉橡皮條時,兩彈簧測力計示數(shù)必須相等

C.兩繩套長度應(yīng)適當長些,但不必相等

D.用彈簧測力計通過繩套拉橡皮條時應(yīng)使繩套、橡皮條平行于木板平面

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】以下關(guān)于物理學(xué)史和物理學(xué)科思想方法的說法中正確的是(

A. 開普勒在研究第谷的天文觀測的數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,總結(jié)出了行星運動的規(guī)律

B. 開普勒總結(jié)出了行星運動的規(guī)律,找出了行星按照這些規(guī)律運動的原因

C. 牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,并能算出兩個天體之間萬有引力的大小

D. 卡文迪許發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,并實驗測出了引力常量G,證實了萬有引力的存在

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于物理學(xué)家和他們的貢獻,下列說法中正確的是

A. 法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,并制作了世界上第一臺發(fā)電機

B. 庫侖提出了庫侖定律,并最早用實驗測得元電荷e的數(shù)值

C. 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),并發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象

D. 庫侖定律公式中的常數(shù)K 是由卡文迪許通過扭秤實驗測得的

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】著名學(xué)者杰里.本特利在《新全球史》中文版序言中說:“19世紀下半葉,受進化論和科學(xué)分類學(xué)的影響,西方史學(xué)家傾向于把世界各民族分為不同類型,并孤立考察各自發(fā)生,發(fā)展的過程,因此不同名目的‘文明史’在世界史著作中占據(jù)主導(dǎo)地位。20世紀隨著相對論的傳播,西方史學(xué)家的注意力向不同民族和地區(qū)之間的‘相對性’和‘關(guān)聯(lián)性’轉(zhuǎn)移,體現(xiàn)‘全球互動’的世界史便應(yīng)運而生!睂Σ牧辖庾x表述最準確的是

A. 西方近代的史學(xué)發(fā)展由片面不完善走上全面完善

B. 西方近代史學(xué)發(fā)展與科學(xué)方法論的發(fā)展密切相關(guān)

C. 在相對論基礎(chǔ)上產(chǎn)生的全球史觀比原先文明史觀科學(xué)

D. 全球史觀應(yīng)該成為當今研究世界歷史的唯一科學(xué)方法

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在物理學(xué)發(fā)展中,許多物理學(xué)家做出了卓越貢獻。以下關(guān)于物理學(xué)家所作科學(xué)貢獻的敘述中,或物理現(xiàn)象及規(guī)律的描述正確的是( 。

A. 牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律并測量了萬有引力常量

B. 開普勒發(fā)現(xiàn)了行星運動三大定律

C. 隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,永動機是可能實現(xiàn)的

D. 經(jīng)典力學(xué)適用于高速接近光速的物體,也適用于微觀的物體

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于物體的內(nèi)能,下列說法正確的是(  )

A.若把氫氣和氧氣看作理想氣體,則具有相同質(zhì)量和相同溫度的氫氣和氧氣具有相等的內(nèi)能

B.相同質(zhì)量0℃水的分子勢能比0℃冰的分子勢能小

C.物體吸收熱量后,內(nèi)能不一定增加

D.一定量的某種理想氣體的內(nèi)能只與溫度有關(guān)

E.一定量的某種理想氣體在等壓膨脹過程中,內(nèi)能一定增加

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