如圖9-38-3所示,一電子沿等量異種電荷的中垂線由 A→O→B勻速飛過,電子重力不計(jì),則電子所受另一個(gè)力的大小和方向變化情況是(    )

A.先變大后變小,方向水平向左

B.先變大后變小,方向水平向右

C.先變小后變大,方向水平向左

D.先變小后變大,方向水平向右

【解析】等量異種電荷電場分布如圖A-9-38-4(a)所示,由圖中電場線的分布可以看出,從A到0電場線由疏到密;從O到B電場線由密到疏,所以從A→0→B,電場強(qiáng)度應(yīng)由小變大,再由大變小,而電場強(qiáng)度方向沿電場線切線方向,為水平向右,如圖9-38-4 (b)所示,由于電子處于平衡狀態(tài),所受合外力必為零,故另一個(gè)力應(yīng)與電子所子受電場力大小相等方向相反.電子受電場力與場方向水平向左,電子從A→O→B過程中,電場力由小先變大,再由大變小,故另一個(gè)力方向應(yīng)水平向右,其右,大小應(yīng)先變大后變小,所以選項(xiàng)B正確.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

某同學(xué)在做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶,實(shí)驗(yàn)器材及打出的紙帶如圖10所示.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)周期為0.02s,當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭=9.80m/s2,測得所用的重物的質(zhì)量為1.00kg.把紙帶中第一個(gè)點(diǎn)記作O,另選4個(gè)點(diǎn)A、B、C、D為計(jì)數(shù)點(diǎn),各計(jì)數(shù)點(diǎn)間均有一個(gè)點(diǎn)沒有畫出.經(jīng)測量知道A、B、C、D各點(diǎn)到O的距離分別為13.40cm、19.50cm、28.95cm、38.15cm.重物由O點(diǎn)運(yùn)動到C點(diǎn),根據(jù)以上數(shù)據(jù)計(jì)算:
(1)重物的重力勢能減少量;
(2)重物的動能增加量;
(3)由計(jì)算結(jié)果得到什么結(jié)論?并分析產(chǎn)生誤差可能的原因是什么?(各項(xiàng)計(jì)算結(jié)果均取3位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示在利用自由落體“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中.已知計(jì)時(shí)器所用電源的頻率是50Hz,查得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間=9.8m/s2.如圖所示為實(shí)驗(yàn)得到的一條點(diǎn)跡清晰的紙帶,把第一個(gè)點(diǎn)記做O,A、B、C、D是每兩個(gè)點(diǎn)取作一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn).經(jīng)測量知道A、B、C、D各點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為12.60cm、19.60cm、28.10cm、38.15cm..根據(jù)以上數(shù)據(jù),可知重物由O點(diǎn)運(yùn)動到B點(diǎn),重力勢能的減少量等于
 
J,動能的增加量等于
 
J.(已知所用重物的質(zhì)量為1.00kg,取3位有效數(shù)字.)根據(jù)計(jì)算的數(shù)據(jù)可得出什么結(jié)論
 

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)在《測定玻璃磚的折射率》的實(shí)驗(yàn)中:有兩位同學(xué)各設(shè)計(jì)了一個(gè)記錄表格,而且都已完成了計(jì)算,根據(jù)他們設(shè)計(jì)的表格所反映的信息,判斷他們論證做得是否正確.
甲同學(xué)設(shè)計(jì)的表格是:
次數(shù) 入射角i sini 折射角γ sinγ n
.
n
1 30° 0.500 20.9° 0.357 1.40 1.40
2 45° 0.707 30.5° 0.508 1.39
3 60° 0.866 38.0° 0.616 1.41
乙同學(xué)設(shè)計(jì)的表格是:
次數(shù) 1 2 3 角平均值 正弦值
.
n
入射角i 30° 45° 60° 45° 0.707 1.42
折射角γ 20.9° 30.5° 38.0° 28.8° 0.497
答:上述二位同學(xué)做得正確的是
 
(填甲或乙)
(2)如圖1所示,某平行玻璃磚的厚度為L,現(xiàn)測得該玻璃磚折射率為n=
3
,若光線從上表面射入時(shí)的入射角θ=60°,試求光線從下表面射出時(shí)相對于入射光線的側(cè)移d.
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(3)用如圖2所示的器材,研究鎢絲燈泡消耗的功率P與通過它的電流I之間的關(guān)系.已知燈泡的規(guī)格為“12V 5W”,電源的電動勢為15V,內(nèi)阻忽略,滑動變阻器的規(guī)格為“20Ω 2A”.功率的測量需要用到電流表、電壓表.請將圖中的器材連成實(shí)驗(yàn)電路.要求實(shí)驗(yàn)中燈泡兩端的電壓變化范圍為0~12V.

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科目:高中物理 來源:2013-2014北京市朝陽區(qū)高三第一次綜合練習(xí)理科綜合物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(18分)

(1)如圖1所示為多用電表的示意圖,其中S、T為可調(diào)節(jié)的部件,現(xiàn)用此電表測量一阻值約為1000Ω的定值電阻,部分操作步驟如下:

① 選擇開關(guān)應(yīng)調(diào)到電阻擋的______(填“×1”、“×10”、“×100”或“×1k”)位置。

② 將紅、黑表筆分別插入“+”、“-”插孔,把兩筆尖相互接觸,調(diào)節(jié)____(填“S”或“T”),使電表指針指向______(填“左側(cè)”或“右側(cè)”)的“0”位置。

③ 將紅、黑表筆的筆尖分別與電阻兩端接觸,電表示數(shù)如圖2所示,該電阻的阻值為______Ω。

(2)某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖3所示的裝置探究“合力做功與動能變化的關(guān)系”。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作頻率為50Hz。

實(shí)驗(yàn)的部分步驟如下:

a.將木板的左端墊起,以平衡小車的摩擦力;

b.在小車中放入砝碼,紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,連在小車后端,用細(xì)線連接小車和鉤碼;

c.將小車停在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器附近,接通電源,釋放小車,小車拖動紙帶,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列的點(diǎn),斷開電源;

d.改變鉤碼或小車中砝碼的質(zhì)量,更換紙帶,重復(fù)b、c的操作

① 在小車的運(yùn)動過程中,對于鉤碼、砝碼和小車組成的系統(tǒng),鉤碼的重力做____功(填“正”或“負(fù)”);

② 圖4是某次實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的一條紙帶,他們在紙帶上取計(jì)數(shù)點(diǎn)O、A、B、C、D和E,用最小刻度是毫米的刻度尺進(jìn)行測量,讀出各計(jì)數(shù)點(diǎn)對應(yīng)的刻度x,通過計(jì)算得到各計(jì)數(shù)點(diǎn)到O的距離s以及對應(yīng)時(shí)刻小車的瞬時(shí)速度v。請將C點(diǎn)對應(yīng)的測量和計(jì)算結(jié)果填在下表中的相應(yīng)位置。

圖4

計(jì)數(shù)點(diǎn)           x/cm               s/cm               v/(m·s-1)

O                     1.00                0.00                0.30

A                     2.34                1.34                0.38

B                      4.04                3.04                0.46

C                                              5.00               

D                     8.33                7.33                0.61

E                      10.90              9.90                0.70

 

③ 實(shí)驗(yàn)小組認(rèn)為可以通過繪制圖線來分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(其中,v是各計(jì)數(shù)點(diǎn)對應(yīng)時(shí)刻小車的瞬時(shí)速度,vO是O點(diǎn)對應(yīng)時(shí)刻小車的瞬時(shí)速度)。他們根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖5中標(biāo)出了O、A、B、D、E對應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn),請你在該圖中標(biāo)出計(jì)數(shù)點(diǎn)C對應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn),并畫出圖線。

④ 實(shí)驗(yàn)小組計(jì)算了他們繪制的圖線的斜率,發(fā)現(xiàn)該斜率大于理論值,其原因可能是___________________。

 

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