下面幾個(gè)實(shí)驗(yàn)都用到了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器或電火花計(jì)時(shí)器:
①運(yùn)用裝置甲完成“探究功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)
②運(yùn)用裝置乙完成“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)
③運(yùn)用裝置丙可以完成“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)
④運(yùn)用裝置丙可以完成“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)
(1)運(yùn)用裝置丙完成“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律“實(shí)驗(yàn)是否需要平衡摩擦阻力? 否 (填“是”或“否”)
(2)如圖丁為某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶的部分,若所用電源的頻率為50Hz,圖中刻度尺的最小分度為1mm,請問該條紙帶是以上四個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)囊粋(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的? 驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn) (填實(shí)驗(yàn)的名稱)
(3)由如圖丁的測量,打C點(diǎn)時(shí)紙帶對應(yīng)的速度為 1.50 m/s(保留三位有效數(shù)字).
探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律.. | |
專題: | 實(shí)驗(yàn)題. |
分析: | (1)在探究中,是否存在阻力,對速度隨時(shí)間變化的規(guī)律研究沒有影響; (2)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,從而影響屬于什么實(shí)驗(yàn); (3)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上C點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大小. |
解答: | 解:(1)在探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,小車存在阻力,對其規(guī)律的研究沒有影響,因此不需要平衡摩擦力; (2)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.02s, 根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小, 為了更加準(zhǔn)確的求解加速度, a===10m/s2 . 由加速度大小可知,屬于驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn); (3)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過程中的平均速度, 得:VC===1.50m/s 故答案為:(1)否;(2)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn);(3)1.50. |
點(diǎn)評: | 要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實(shí)驗(yàn)問題的能力,在平時(shí)練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的理解與應(yīng)用. |
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科目:高中物理 來源: 題型:
一輕質(zhì)彈簧豎直固定在地面上,上面連接一個(gè)質(zhì)量為m1=1kg的物體,平衡時(shí)物體離地面0.9m,彈簧所具有的彈性勢能為0.5J。現(xiàn)在在距物體m1正上方高為0.3m處有一個(gè)質(zhì)量為m2=1kg的物體自由下落后與彈簧上物體m1碰撞立即合為一體,一起向下壓縮彈簧。當(dāng)彈簧壓縮量最大時(shí),彈簧長為0.6m。求(g取10m/s2):
①碰撞結(jié)束瞬間兩物體的動(dòng)能之和是多少?
②彈簧長為0.6m時(shí)彈簧的彈性勢能大小?
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示的電路中,電電動(dòng)勢為E,內(nèi)阻為R,L1和L2為相同的燈泡,每個(gè)燈泡(阻值恒定不變)的電阻和定值電阻相同,阻值均為R,電壓表為理想電表,K為單刀雙擲開關(guān),當(dāng)開關(guān)由1位置打到2位置時(shí),下列說法錯(cuò)誤的是:
A.電壓表讀數(shù)將變小
B.L1亮度不變,L2將變亮
C.L1將變亮,L2將變暗
D.電的發(fā)熱功率將變大
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖,可視為質(zhì)點(diǎn)的小球,位于半徑為m半圓柱體左端點(diǎn)A的正上方某處,以一定的初速度水平拋出小球,其運(yùn)動(dòng)軌跡恰好能與半圓柱體相切于B點(diǎn).過B點(diǎn)的半圓柱體半徑與水平方向的夾角為60°,則初速度為:(不計(jì)空氣阻力,重力加速度為g=10m/s2)( 。
| A. | m/s | B. | 4m/s | C. | 3m/s | D. | m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,臺(tái)秤上放一光滑平板,其左邊固定一擋板,一輕質(zhì)彈簧將擋板和一條形磁鐵連接起來,此時(shí)臺(tái)秤有一定的讀數(shù).現(xiàn)在磁鐵上方中心偏右位置固定一通電導(dǎo)線,當(dāng)通以一定的電流后,臺(tái)秤的示數(shù)增加,同時(shí)彈簧縮短(彈簧始終處于彈性限度內(nèi)),則下列說法正確的是( 。
| A. | 磁鐵右端為N極,左端為S極,導(dǎo)線中的電流方向垂直紙面向內(nèi) |
| B. | 磁鐵右端為N極,左端為S極,導(dǎo)線中的電流方向垂直紙面向外 |
| C. | 磁鐵右端為S極,左端為N極,導(dǎo)線中的電流方向垂直紙面向內(nèi) |
| D. | 磁鐵右端為S極,左端為N極,導(dǎo)線中的電流方向垂直紙面向外 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,在xoy平面的第II象限內(nèi)有半徑為R的圓分別與x軸、y軸相切于P、Q兩點(diǎn),圓內(nèi)存在垂直于xoy面向外的勻強(qiáng)磁場.在第I象限內(nèi)存在沿軸y負(fù)方向的勻強(qiáng)電場,電場強(qiáng)度為E.一帶正電的粒子(不計(jì)重力)以速率v0從P點(diǎn)射入磁場后恰好垂直y軸進(jìn)入電場,最后從M(3R,0)點(diǎn)射出電場,出射方向與x軸正方向夾角為α,且滿足α=45°,求:
(1)帶電粒子的比荷;
(2)磁場磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大;
(3)粒子從P點(diǎn)入射磁場到M點(diǎn)射出電場的時(shí)間.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,兩根長直導(dǎo)線豎直插入光滑絕緣水平面聲的M、N兩小孔中,O為M、N連線的中點(diǎn),連線上a、b兩點(diǎn)關(guān)于O點(diǎn)對稱.導(dǎo)線中均通有大小相等、方向向上的電流.已知長直導(dǎo)線在周圍產(chǎn)生的磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=,式中K是常數(shù)、I是導(dǎo)線中的電流、r為點(diǎn)到導(dǎo)線的距離.一帶正電小球以初速度V0從a點(diǎn)出發(fā)沿連線運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn).關(guān)于上述過程,下列說法正確的是( 。
| A. | 小球?qū)ψ烂娴膲毫ο葴p小后增大 | B. | 小球?qū)ψ烂娴膲毫σ恢痹谠龃?/p> |
| C. | 小球先做加速運(yùn)動(dòng)后做減速運(yùn)動(dòng) | D. | 小球先做減速運(yùn)動(dòng)后做加速運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,M為水平放置的橡膠圓盤,在其外側(cè)面均勻地帶有負(fù)電荷.在M正上方用絲線懸掛一個(gè)閉合鋁環(huán)N,鋁環(huán)也處于水平面中,且M盤和N環(huán)的中心在同一條豎直線O1O2上.現(xiàn)讓橡膠圓盤由靜止開始繞O1O2軸按圖示方向逆時(shí)針加速轉(zhuǎn)動(dòng),下列說法正確的是( ▲ )]
A.鋁環(huán)N 對橡膠圓盤M的作用力方向豎直向下
B.鋁環(huán)N對橡膠圓盤M的作用力方向豎直向上
C.鋁環(huán)N 有擴(kuò)大的趨勢,絲線對它的拉力增大
D.鋁環(huán)N 有縮小的趨勢,絲線對它的拉力減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
在兩端封閉粗細(xì)均勻的豎直長管道內(nèi),用一可自由移動(dòng)的活塞A封閉體積相等的兩部分氣體。開始時(shí)管道內(nèi)氣體溫度都為T0 = 500 K,下部分氣體的壓強(qiáng)p0=1.25×105 Pa,活塞質(zhì)量m = 0.25 kg,管道的內(nèi)徑橫截面積S =1cm2。現(xiàn)保持管道下部分氣體溫度不變,上部分氣體溫度緩慢降至T,最終管道內(nèi)上部分氣體體積變?yōu)樵瓉淼?img src="http://thumb.1010pic.com/pic1/files/down/test/2015/03/21/05/2015032105154070686931.files/image023.gif">,若不計(jì)活塞與管道壁間的摩擦,g = 10 m/s2,求此時(shí)上部分氣體的溫度T。
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