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從離地500m的空中自由落下一個小球,取g=10m/s2,求:

(1)經過多少時間落到地面

(2)從開始落下時刻起,在第1s內的位移、最后1s內的位移

(3)落下一半時間的位移


（1）10s (2)5m 95m (3)125m


練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：


某人欲估算飛機著陸時的速度，他假設飛機停止運動前在平直跑道上做勻減速運動，飛 機在跑道上滑行的距離為x，從著陸到停下來所用的時間為t，則飛機著陸時的速度為(　　)

A. B. C. D.到之間的某個值

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完成下列儀器讀數。

（1）游標卡尺 讀數： cm （2）螺旋測微器 讀數： mm

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如圖所示，圖中的四個電表均為理想電表，當滑動變阻器滑片P向右端移動時，下面說法中正確的是

A．電壓表V1的讀數減小，電流表A1的讀數增大

B．電壓表V1的讀數增大，電流表A1的讀數減小

C．電壓表V2的讀數減小，電流表A2的讀數增大

D．電壓表V2的讀數增大，電流表A2的讀數減小

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科目：高中物理 來源： 題型：


一輛公共汽車進站后開始剎車，做勻減速直線運動．開始剎車后的第1 s內和第2 s內位移大小依次為9 m和7 m．則剎車后6 s內的位移是

(A) 20 m        (B) 24 m

(C) 25 m            (D) 75 m

 

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，在水平面上有一個質量為m的小物塊，在某時刻給它一個初速度，使其沿水平面做勻減速直線運動，其依次經過A、B、C三點，最終停在O點．A、B、C三點到O點的距離分別為L1、L2、L3，小物塊由A、B、C三點運動到O點所用的時間分別為t1、t2、t3.則下列結論正確的是(　   )

A.＝＝　　　　　B.＝＝       C.＜＜  D. ＜＜

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某同學利用圖(a)所示實驗裝置及數字化信息系統(tǒng)獲得了小車加速度a與鉤碼的質量m的對應關系圖，如圖(b)所示．實驗中小車(含發(fā)射器)的質量為200 g，實驗時選擇了不可伸長的輕質細繩和輕質定滑輪，小車的加速度由位移傳感器及與之相連的計算機得到，回答下列問題：

圖(a)

圖(b)

(1)根據該同學的結果，小車的加速度與鉤碼的質量成________(選填“線性”或“非線性”)關系．

(2)由圖(b)可知，a－m圖線不經過原點，可能的原因是________．

(3)若利用本實驗裝置來驗證“在小車質量不變的情況下，小車的加速度與作用力成正比”的結論，并直接以鉤碼所受重力mg作為小車受到的合外力，則實驗中應采取的改進措施是________，鉤碼的質量應滿足的條件是________．

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科目：高中物理 來源： 題型：


為了探究動能定理，現(xiàn)提供如圖所示的器材，讓小車在橡皮筋的作用下彈出后，沿木板滑行，請思考探究思路并回答問題(打點計時器所用交流電頻率為50 Hz)：

(1) 關于實驗操作下列說法正確的是（      ）

A．應改變橡皮筋拉伸的長度，打出不同的紙帶進行分析

B．應保持橡皮筋拉伸的長度不變，改變橡皮筋的條數，

打出不同的紙帶進行分析

C．應選取紙帶上點跡間隔均勻的一段進行測量，以求出小車勻速運動時的速度

D．實驗中將木板左端適當墊高的目的是：使重力分力平衡掉小車和紙帶受到的摩擦力，提高實驗的精確度

（2）如圖是某同學在正確實驗操作過程中得到的一條紙帶，O、A、B、C、D、E、F為選取的計數點，相鄰的兩個計數點間有一個點沒有畫出，各計數點到O點的距離分別為：0.87 cm、4.79 cm、8.89 cm、16.91 cm、25.83 cm、34.75 cm，若打點計時器的打點頻率為50 Hz，則由該紙帶可知本次實驗中小車的速度是________m/s.

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如圖所示，質量為m的帶電小物塊在絕緣粗糙的水平面上以初速v0開始向右運動，已知在水平面上方的空間內存在方向垂直紙面向里的水平勻強磁場，則以下關于小物塊的受力及運動的分析中，正確的是（ ▲ ）

A．若物塊帶正電，一定受兩個力，做勻速直線運動

B．若物塊帶負電，一定受兩個力，做勻速直線運動

C．若物塊帶正電，一定受四個力，做減速直線運動

D．若物塊帶負電，一定受四個力，做減速直線運動

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