(9分)從離地面500 m的空中自由落下一個(gè)小球,取g=10m/s2,求小球:
(1)經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間落到地面?
(2)自開(kāi)始下落計(jì)時(shí),在第1 s內(nèi)的位移、最后l s內(nèi)的位移。
(3)下落時(shí)間為總時(shí)間的一半時(shí)的位移。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖,相距l(xiāng) 的兩小球A、B位于同一高度h(l、h均為定值).將A向B水平拋出的同時(shí),B自由下落.A、B與地面碰撞前后,水平分速度不變,豎直分速度大小不變、方向相反.不計(jì)空氣阻力及小球與地面碰撞的時(shí)間,則
A.A、B在第一次落地前能否相碰,取決于A的初速度
B.A、B在第一次落地前若不碰,此后就不會(huì)相碰
C.A、B不可能運(yùn)動(dòng)到最高處相碰
D.A、B 一定不能相碰
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
從離地面高度為h處有自由下落的甲物體,同時(shí)在它正下方的地面上有乙物體以初速度v0豎直上拋,要使兩物體在空中相碰,則做豎直上拋運(yùn)動(dòng)物體的初速度v0應(yīng)滿(mǎn)足什么條件?________(不計(jì)空氣阻力,兩物體均看作質(zhì)點(diǎn)).若要乙物體在下落過(guò)程中與甲物體相碰,則v0應(yīng)滿(mǎn)足什么條件?________
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
(10分)游樂(lè)園的小型“摩天輪”上對(duì)稱(chēng)站著質(zhì)量均為m的8位同學(xué),如圖所示,“摩天輪”在豎直平面內(nèi)逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),若某時(shí)刻轉(zhuǎn)到頂點(diǎn)a上的甲同學(xué)讓一小重物做自由落體運(yùn)動(dòng),并立即通知下面的同學(xué)接住,結(jié)果重物掉落時(shí)正處在c處(如圖)的乙同學(xué)恰好在第一次到達(dá)最低點(diǎn)b處接到,己知“摩天輪”半徑為R,重力加速度為g,(不計(jì)人和吊籃的大小及重物的質(zhì)量).問(wèn):
(1)接住前重物下落運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t=?
(2)人和吊籃隨“摩天輪”運(yùn)動(dòng)的線速度大小v=?
(3)乙同學(xué)在最低點(diǎn)處對(duì)地板的壓力FN=?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
一個(gè)物體從某一高度做自由落體運(yùn)動(dòng),已知它第1 s內(nèi)的位移恰為它最后1 s 位移的,則它開(kāi)始下落時(shí)距地面的高度為多少米?(g取10 m/s2).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
(14分)雞蛋從高處落到地面而不被摔壞,撞擊地面的速度最大不能超過(guò)1.0m/s。課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的保護(hù)裝置,用A、B兩塊較粗糙的夾板夾住雞蛋,現(xiàn)將該裝置從距地面某一高處自由下落,裝置碰地后速度立即為0,且保持豎直無(wú)反彈,此后雞蛋在A、B夾板間減速下降的加速度為4.5g。某次實(shí)驗(yàn)中保護(hù)裝置從離地面H=5m的高度處?kù)o止釋放。(g =10m/s2)
(1)如果沒(méi)有保護(hù),雞蛋自由下落而不被摔壞時(shí)釋放的最大高度h;
(2)實(shí)驗(yàn)中為保證雞蛋安全,雞蛋放的位置離裝置下端的最小距離s;
(3)在(2)情況下雞蛋運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間t。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
(8分)設(shè)宇航員在某行星上從高32 m處自由釋放一重物,已知該星球表面重力加速度g=4m/s2,則重物下落的總時(shí)間是多少? 下落時(shí)間為總時(shí)間一半時(shí),距離地面的高度是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
(10分)在香港海洋公園的游樂(lè)場(chǎng)中,有一臺(tái)大型游戲機(jī)叫”跳樓機(jī)”.參加游戲的游客被安全帶固定在座椅上,由電動(dòng)機(jī)將座椅沿光滑的豎直軌道提升到離地面40 m高處,然后由靜止釋放,座椅做自由落體運(yùn)動(dòng)。座椅沿軌道自由下落一段時(shí)間后,開(kāi)始受到壓縮空氣提供的恒定阻力而緊接著做勻減速運(yùn)動(dòng),下落到離地面4.0 m高處速度剛好減小到零,這一下落全過(guò)程經(jīng)歷的時(shí)間是6s. 取g=10m/s2.求:
(1)座椅被釋放后自由下落的高度有多高?
(2)在勻減速運(yùn)動(dòng)階段,座椅和游客的加速度大小是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖,可視為質(zhì)點(diǎn)的小球A、B用不可伸長(zhǎng)的細(xì)軟輕線連接,跨過(guò)固定在地面上、半徑為R的光滑圓柱,A的質(zhì)量為B的兩倍。當(dāng)B位于地面時(shí),A恰與圓柱軸心等高。將A由靜止釋放,B上升的最大高度是 ( )
A.2R B.5R/3 C.4R/3 D.2R/3
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