A. | 奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象 | |
B. | 楞次率先利用磁場產生了感應電流,并能確定感應電流的方向 | |
C. | 法拉第研究了電磁感應現(xiàn)象,并總結出法拉第電磁感應定律 | |
D. | 紐曼和韋伯先后總結出法拉第電磁感應定律 |
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 速度方向,加速度方向、合外力方向三者是相同的 | |
B. | 速度方向可與加速度成任何夾角,但加速度方向總是與合外力的方向相同 | |
C. | 速度方向總與合外力方向相同,而加速度可能與速度方向相同,也可能不相同 | |
D. | 速度方向總與加速度方向相同,而加速度方向可能與合外力方向相同,也可能不相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 制作汽油桶的材料用金屬比用塑料好 | |
B. | 當手接近金屬門把時,人體受到的輕微的電擊,這是因為人體帶了電荷 | |
C. | 用濕抹布擦擦家里的水管、金屬門把手等以防止靜電現(xiàn)象 | |
D. | 在將外衣脫下的過程中,內外衣間摩擦起電,內衣和外衣所帶的電荷是同種電荷 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | t=10s時,乙車追上甲車 | B. | 乙車的加速度大小為lm/s2 | ||
C. | t=5s時,兩車速度相同 | D. | t=10s時,兩車速度相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 1 68厘米 | B. | 56厘米 | C. | 42厘米 | D. | 33.6厘米 | ||||
E. | 24厘米 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在“探究求合力的方法”實驗中使用了控制變量法 | |
B. | “伽利略對自由落體運動的研究”中,其方法核心是把實驗和邏輯推理和諧地結合起來 | |
C. | 在“探究加速度與力、質量的關系”實驗中,使用了理想化模型的方法 | |
D. | 在“用打點計時器測速度”實驗中,使用了等效替代法 |
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