（2006?嘉定區(qū)一模）B、你觀察過(guò)樓梯通道中的自動(dòng)路燈嗎？當(dāng)在夜晚有聲響時(shí)，它就亮了，而在白天無(wú)論有多大聲響，它均不會(huì)亮．從邏輯關(guān)系上講，這是一種
與 邏輯
與 邏輯
的關(guān)系，將其控制電燈的門電路符號(hào)畫在下面的虛線框內(nèi)：
分析：該事件只有條件同時(shí)滿足，才能發(fā)生，說(shuō)明是與邏輯關(guān)系，即為與門電路．
解答：解：該事件要滿足兩個(gè)條件，即天黑、有聲響，該事件才能發(fā)生，所以這是與邏輯的關(guān)系．符號(hào)為
故答案為：與邏輯關(guān)系，符號(hào)
點(diǎn)評(píng)：考查了基本邏輯關(guān)系，邏輯門電路及其功能．掌握各種門電路的特點(diǎn)，可以輕松辨別．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2006?嘉定區(qū)一模）一列簡(jiǎn)諧橫波在 x軸上傳播，在某時(shí)刻的波形如圖所示．已知此時(shí)質(zhì)點(diǎn) F的運(yùn)動(dòng)方向向下，則（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2006?嘉定區(qū)一模）甲、乙兩名溜冰運(yùn)動(dòng)員，M甲=80kg，M乙=40kg，面對(duì)面拉著彈簧秤做圓周運(yùn)動(dòng)的溜冰表演，如圖所示，兩人相距0.9m，彈簧秤的示數(shù)為9.2N，下列判斷中正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2006?嘉定區(qū)一模）一根置于水平面上光滑玻璃管內(nèi)部，兩個(gè)完全一樣的質(zhì)量為 m的彈性金屬小球A和B，它們分別帶+9Q和-Q的電量，由如圖位置靜止釋放，當(dāng)小球再次經(jīng)過(guò)圖中位置時(shí)速度大小均為V，則A的加速度為釋放前的
16
9
16
9
倍，系統(tǒng)電勢(shì)能
減小
減小
（增加、減少）
mV2
mV2
．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2006?嘉定區(qū)一模）A、如圖甲所示，一對(duì)平行光滑軌道放置在水平面上，兩軌道間距L=0.20m，電阻R=1.0Ω；有一導(dǎo)體桿靜止地放在軌道上，與兩軌道垂直，桿及軌道的電阻皆可忽略不計(jì)，整個(gè)裝置處于磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.5T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)方向垂直軌道面向下．現(xiàn)在一外力F沿軌道方向拉桿，使之做勻加速運(yùn)動(dòng)，測(cè)得力F與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示．求：

（1）外力在0時(shí)刻的值F0=？外力在30秒時(shí)的值F=？
（2）桿的質(zhì)量m=？加速度a=？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2006?嘉定區(qū)一模）一位姚明的球迷，進(jìn)行拍球練習(xí)，他觀察到這樣一種現(xiàn)象，如果籃球“自由下落”，反彈高度總是前一次下落高度的
9
16
．如圖所示，假設(shè)籃球的質(zhì)量為m=0.6kg，從高度h0=1.6m處，經(jīng)時(shí)間t0，第一次到達(dá)地面時(shí)的速度為V1，藍(lán)球與地面接觸無(wú)能量損失，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受空氣阻力f恒定，反彈后上升的最大高度為h1，時(shí)間為t1，下降的時(shí)間為t1'；第二次到達(dá)地面時(shí)的速度為V2，反彈后上升的最大高度為h2，時(shí)間為t2，下降的時(shí)間為t2'…直至停在地面上，則：
（1）若拍球時(shí)保持球上升的高度h0不變，每次必須對(duì)球做多少功？
（2）空氣阻力f與球重力mg的比值
f
mg
=？
（3 ）總路程 S=？
（4）
t1
t1n
=？
h3
h0
=？

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同步練習(xí)冊(cè)答案