A. | 亞里士多德認(rèn)為力是維持物體運動的原因 | |
B. | 伽利略理想實驗說明力是改變物體運動的原因 | |
C. | 笛卡爾認(rèn)為如果運動中的物體沒有受到力的作用,它將繼續(xù)以同一速度沿直線運動 | |
D. | 牛頓第一定律不能用實驗直接驗證 |
分析 根據(jù)物理學(xué)史和常識解答,記住著名物理學(xué)家的主要貢獻(xiàn)即可.
解答 解:A、亞里士多德認(rèn)為力是維持物體運動的原因,故A正確;
B、伽利略理想實驗說明力不是維持物體運動的原因,故B錯誤;
C、笛卡爾認(rèn)為如果運動中的物體沒有受到力的作用,它將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運動,既不停下來也不偏離原來的方向,故C正確;
D、牛頓第一定律是利用邏輯思維對事實進行分析的產(chǎn)物,不能用實驗直接驗證,故D正確;
故選:ACD.
點評 本題考查物理學(xué)史,是常識性問題,對于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強記憶,這也是考試內(nèi)容之一.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小鳥的速率是汽車的兩倍 | |
B. | 相遇時小鳥與汽車位移的大小之比是3:1 | |
C. | 小鳥飛行的總路程是汽車的3倍 | |
D. | 小鳥和汽車在0~t2時間內(nèi)位移相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 該電場可能是某個點電荷產(chǎn)生的電場 | |
B. | 三個等勢面中a等勢面的電勢最高 | |
C. | 無論質(zhì)點從P點運動到Q點,還是從Q點運動到P點其在Q點時的電勢能較大 | |
D. | 帶電質(zhì)點通過P點時的速度比通過Q點時大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a點 | B. | a點下方 | ||
C. | a點上方 | D. | 可能a點,也可能a點上方或下方 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物塊A相對小車仍靜止 | B. | 物塊A受到的摩擦力方向不變 | ||
C. | 物塊A受到的摩擦力減少 | D. | 物塊A受到的彈力增大 |
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