【題目】一物體向上拋出后,所受空氣阻力大小不變,從它被拋出到落回原地的過(guò)程中
A. 上升時(shí)間大于下降時(shí)間
B. 上升加速度大于下降加速度
C. 上升階段平均速度大于下降階段平均速度
D. 上升階段平均速度小于下降階段平均速度
【答案】BC
【解析】試題分析:設(shè)物體質(zhì)量的為m,空氣阻力大小為f,上升和下落的加速度大小分別為a1、a2.根據(jù)牛頓第二定律得: 上升過(guò)程:mg+f=ma1,下落過(guò)程:mg-f=ma2,可見(jiàn) a1>a2。又設(shè)物體上升的最大高度為h,則上升過(guò)程,,下落過(guò)程,由于 a1>a2,則 t1<t2.即物體上升的時(shí)間小于下落的時(shí)間.故A錯(cuò)誤,B正確;由平均速度公式可知,上升和下降的位移大小相等,而時(shí)間 t1<t2,上升階段平均速度大于下降階段平均速度.故C正確,D錯(cuò)誤.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一定質(zhì)量的理想氣體封閉在氣缸內(nèi),當(dāng)用活塞壓縮氣體時(shí),一定增大的物理量為( 。
A.氣體分子的平均動(dòng)能
B.氣體分子的勢(shì)能
C.氣體的內(nèi)能
D.氣體密度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.物體的重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力
B.物體的重力總是垂直接觸面向下的
C.物體運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的重力大于它靜止時(shí)受到的重力
D.同一物體在地球兩極處所受到的重力比在赤道處所受到的重力大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一微型直流電動(dòng)機(jī)線圈內(nèi)阻一定.用手握住轉(zhuǎn)軸使其不能轉(zhuǎn)動(dòng),在電動(dòng)機(jī)兩端加電壓為U1=0.3V時(shí),電流為I1=0.3A.松開(kāi)轉(zhuǎn)軸,在電動(dòng)機(jī)兩端加電壓為U2=2V時(shí),電流為I2=0.8A,電動(dòng)機(jī)正常工作.試求:
(1)該電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)輸入的電功率;
(2)該電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)的機(jī)械效率.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,有1、2、3三個(gè)質(zhì)量均為m = 1kg的物體,物體2與物體3通過(guò)不可伸長(zhǎng)輕繩連接,跨過(guò)光滑的定滑輪,設(shè)長(zhǎng)板2到定滑輪足夠遠(yuǎn),物體3離地面高H = 5.75m,物體1與長(zhǎng)板2之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ = 0.2。長(zhǎng)板2在光滑的桌面上從靜止開(kāi)始釋放,同時(shí)物體1(視為質(zhì)點(diǎn))在長(zhǎng)板2的左端以v = 4m/s的初速度開(kāi)始運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)過(guò)程中恰好沒(méi)有從長(zhǎng)板2的右端掉下,g=10m/s2。求:
(1)長(zhǎng)板2開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大。
(2)長(zhǎng)板2的長(zhǎng)度L0;
(3)當(dāng)物體3落地時(shí),物體1在長(zhǎng)板2上的位置。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年11月8日10時(shí)03分開(kāi)始,歷時(shí)1小時(shí)30分菏澤丹陽(yáng)立交橋成功轉(zhuǎn)體,成為當(dāng)前世界上最重的斜拉轉(zhuǎn)體橋。丹陽(yáng)立交橋全長(zhǎng)2034米,設(shè)計(jì)時(shí)速為40km/h,年底建成通車后將大大緩解新老城區(qū)的交通壓力。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 汽車經(jīng)過(guò)2034米長(zhǎng)橋指的是汽車運(yùn)動(dòng)的位移
B. 設(shè)計(jì)時(shí)速40km/h為平均速度
C. 10時(shí)03分指的是時(shí)刻,1小時(shí)30分指的是時(shí)間間隔
D. 在遵守交通規(guī)定的情況下,3mim內(nèi)汽車可以過(guò)橋
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一本書(shū)放在水平桌面上,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.書(shū)的重力就是書(shū)對(duì)桌面的壓力
B.書(shū)的重力與桌面對(duì)書(shū)的支持力是一對(duì)平衡力
C.書(shū)對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)書(shū)的支持力是一對(duì)平衡力
D.書(shū)對(duì)桌面的壓力是由于書(shū)發(fā)生形變產(chǎn)生的
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