【題目】如圖所示,滑塊A、B的質(zhì)量均為m,A套在固定傾斜直桿上,傾斜桿與水平面成45°,B套在固定水平的直桿上,兩桿分離不接觸,兩直桿間的距離忽略不計(jì)且足夠長,A、B通過鉸鏈用長度為L的剛性輕桿(初始時(shí)輕桿與平面成30°)連接,A、B從靜止釋放,B開始沿水平面向右運(yùn)動,不計(jì)一切摩擦,滑塊A、B視為質(zhì)點(diǎn),在運(yùn)動的過程中,下列說法中正確的是

A. 滑塊A在運(yùn)動過程機(jī)械能守恒

B. B滑塊最大速度為

C. 當(dāng)A到達(dá)與B同一水平面時(shí),A的速度為

D. B滑塊到達(dá)最右端時(shí),A的機(jī)械能最大

【答案】BD

【解析】

A、A、B組成的系統(tǒng)只有重力做功,系統(tǒng)機(jī)械能守恒,A在運(yùn)動過程機(jī)械能不守恒,故A錯(cuò)誤。

B、由能量守恒可知當(dāng)A滑到最低點(diǎn)時(shí),速度為0,此時(shí)B的速度最大,如圖示,所以有:mgL=mvB2,解得vB=,故B正確。

C、當(dāng)A到達(dá)與B同一水平面時(shí),設(shè)A的速度為vA,B的速度為vB,根據(jù)沿桿的方向速度相等有:vB=vA=vA,根據(jù)系統(tǒng)機(jī)械能守恒有:mgL=mvA2+mvB2,解得vA=,故C錯(cuò)誤。

D、B滑塊到達(dá)最右端時(shí),B的速度為零,由能量守恒知A的機(jī)械能最大,故D正確。

故選:B、D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如下圖所示是定性研究平行板電容器電容的影響因素的裝置,平行板電容器的A板與靜電計(jì)相連,B板和靜電計(jì)金屬殼都接地.

(1)指出下列三個(gè)圖所示的情況下,靜電計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)角度變化情況:

①正對面積減小時(shí),靜電計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)角度__________

②板間距離增大時(shí),靜電計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)角度__________;

③插入電介質(zhì)時(shí),靜電計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)角度__________

(2)實(shí)驗(yàn)說明平行板電容器的電容與正對面積、板間距離、電介質(zhì)的介電常數(shù)之間的關(guān)系為:_____________________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】明朝謝肇淛的《五雜組》中記載:明姑蘇虎丘寺廟傾側(cè),議欲正之,非萬緡不可。一游僧見之,曰:無煩也,我能正之。游僧每天將木楔從塔身傾斜一側(cè)的磚縫間敲進(jìn)去,經(jīng)月余扶正了塔身。假設(shè)所用的木楔為等腰三角形,木楔的頂角為θ,現(xiàn)在木楔背上加一力F,方向如圖所示,不計(jì)木楔的質(zhì)量,木楔在兩側(cè)產(chǎn)生的推力為(

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】湯姆孫利用真空玻璃管測得了電子的電量與質(zhì)量的比值,叫電子的比荷。大致測量方法是:①在同一區(qū)域中加上相互垂直的勻強(qiáng)電場和勻強(qiáng)磁場,控制場強(qiáng)和磁感應(yīng)強(qiáng)度,讓加速后的電子從O’位置進(jìn)入該區(qū)域后做直線運(yùn)動,打到熒光屏上O點(diǎn);②撤去電場,電子束將打在熒光屏上P點(diǎn)。簡化情形如圖所示,為得到比荷

A. 需要直接測量電子進(jìn)入O’位置時(shí)的速度v

B. 需要直接測出OP的距離,并根據(jù)儀器參數(shù)得到OO’的距離

C. 需要記錄勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)和勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度

D. 若撤去電場后玻璃管中漏入少量空氣,電子運(yùn)動會受到一定阻礙,比荷的測量值會偏大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的半圓軌道小車靜止在光滑的水平地面上,其水平直徑AB長度為2R,現(xiàn)將質(zhì)量也為m的小球從距A點(diǎn)正上方高處由靜止釋放,然后由A點(diǎn)經(jīng)過半圓軌道后從沖出,在空中能上升的最大高度為(不計(jì)空氣阻力),則

A. 小球和小車組成的系統(tǒng)動量守恒

B. 小車向左運(yùn)動的最大距離為

C. 小球從B點(diǎn)落回后一定能從A點(diǎn)沖出

D. 小球從B端離開小車后做斜上拋運(yùn)動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】要測繪一個(gè)標(biāo)有“3V 0.8W”元件的伏安特性曲線,備用的器材有:

電池組(電動勢為 4.5V,內(nèi)阻約 1Ω);

電流表(量程為 0~300 mA,內(nèi)阻約 5Ω);

電壓表(量程為 0~3V,內(nèi)阻約 3kΩ);

滑動變阻器(最大阻值,額定電流 1A)

電鍵一個(gè)、導(dǎo)線若干

(1)將實(shí)物連線補(bǔ)充完整;

(2)通過伏安特性曲線可以知道,隨著電壓的提高此元件的電阻_____;(選填不變”、“增大減小”)

(3)把此元件直接串聯(lián)接在電動勢為 3V 內(nèi)阻為 10Ω的電源兩端,此時(shí)該元件消耗的電功率為______W。(保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于物理學(xué)研究方法和物理學(xué)史,下列說法正確的是_____

A.在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法

B.根據(jù)速度定義式,當(dāng)△t非常非常小時(shí),就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義應(yīng)用了極限的思想

C.伽利略認(rèn)為自由落體運(yùn)動就是物體在傾角為90°的斜面上的運(yùn)動,再根據(jù)銅球在斜面上的運(yùn)動規(guī)律得出自由落體的運(yùn)動規(guī)律,這是采用了實(shí)驗(yàn)和邏輯推理相結(jié)合的方法

D.牛頓在伽利略等前輩研究的基礎(chǔ)上,通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證得出了牛頓第一定律

E. 元電荷與點(diǎn)電荷均是理想化模型

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,實(shí)線是一個(gè)電場中的電場線,虛線是一個(gè)負(fù)試探電荷在這個(gè)電場中的運(yùn)動軌跡,若電荷是從a處運(yùn)動到b處,以下判斷正確的是(  )

A. 電荷電荷從ab加速度減小

B. 試探電荷在b處的電勢能比a處大

C. b處電勢比a處高

D. 試探電荷在b處速度比a處小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一名滑雪者乘坐纜車沿索道到達(dá)滑道頂部,索道長為x600m,纜車速度大小恒為v1.2m/s;然后從滑道頂部由靜止沿滑道直線滑下,滑道傾角θ30°(簡化模型如圖).假設(shè)滑雪者速度vt≤10m/s時(shí)阻力可忽略,vt10m/s時(shí)阻力為滑雪者重力的0.1倍,取g10m/s2,求:

1)滑雪者乘坐纜車沿索道運(yùn)動到滑道頂部需要的時(shí)間;

2)滑雪者速度v5m/s時(shí),加速度的大小和方向;

3)滑雪者從滑道頂部向下滑行l22m需要的時(shí)間

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同步練習(xí)冊答案