“驗證機(jī)械能守恒定律”的實驗如圖采用重物自由下落的方法:

(1)實驗中,下面哪些測量工具是必需的?       
A.天平     B.直流電源    C.刻度尺    D.秒表
(2)實驗中,發(fā)現(xiàn)重錘減少的勢能總是大于重錘增加的動能,造成這種現(xiàn)象的主要原因是          
A.選用的重錘質(zhì)量過大
B.?dāng)?shù)據(jù)處理時出現(xiàn)計算錯誤
C.空氣對重錘的阻力和打點(diǎn)計時器對紙帶的阻力
D.實驗時操作不夠細(xì),實驗數(shù)據(jù)測量不準(zhǔn)確
(3)實驗中,已知打點(diǎn)計時器所用電源的頻率為50Hz,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2,所用重物的質(zhì)量為1.00kg,實驗中得到一點(diǎn)跡清晰的紙帶,把第一點(diǎn)記作O,另選連續(xù)的4個點(diǎn)A、B、C、D作為測量的點(diǎn),經(jīng)測量知道A、B、C、D到0點(diǎn)的距離分別為62.99cm,70.18cm,77.76cm,85.73cm,根據(jù)以上的數(shù)據(jù),可知重物由0運(yùn)動到C點(diǎn),重力勢能的減小量等于          J,動能的增加量等于          J。(本題中計算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)
(4)通過實驗得出的結(jié)論是:                                       
(1)C .(2)C     
(3)重力勢能的減小量等于7.62 J,動能的增加量等于7.57 J。
(本題中計算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)
(4)通過實驗得出的結(jié)論是:   誤差允許范圍內(nèi)機(jī)械能守恒   
本題考查的是“驗證機(jī)械能守恒定律”的實驗問題。實驗中,必需的測量工具是刻度尺,用來測量紙帶上的點(diǎn)和點(diǎn)之間的距離。實驗中,發(fā)現(xiàn)重錘減少的勢能總是大于重錘增加的動能,造成這種現(xiàn)象的主要原因是空氣對重錘的阻力和打點(diǎn)計時器對紙帶的阻力作用。
重力勢能的減小量

動能的增加量
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

在娛樂節(jié)目中,選手需借助懸掛在高處的繩飛越到水面的浮臺上,小明和小陽觀看后對此進(jìn)行了討論.如圖所示,他們將選手簡化為質(zhì)量m=60 kg的質(zhì)點(diǎn),選手抓住繩由靜止開始擺動,此時繩與豎直方向夾角α=53°,繩的懸掛點(diǎn)O距水面的高度為H=3 m.不考慮空氣阻力和繩的質(zhì)量,浮臺露出水面的高度不計,水足夠深.取重力加速度g=10 m/s2,sin 53°=0.8,cos 53°=0.6.

(1)求選手?jǐn)[到最低點(diǎn)時對繩拉力的大小F;
(2)若繩長l=2 m,選手?jǐn)[到最高點(diǎn)時松手落入水中.設(shè)水對選手的平均浮力f1=800 N,平均阻力f2=700 N,求選手落入水中的深度d.
(3)若選手?jǐn)[到最低點(diǎn)時松手,小明認(rèn)為繩越長,在浮臺上的落點(diǎn)距岸邊越遠(yuǎn);小陽卻認(rèn)為繩越短,落點(diǎn)距岸邊越遠(yuǎn).請通過推算說明你的觀點(diǎn).

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,小球a被一根長為L=0.5m的可繞O軸自由轉(zhuǎn)動的輕質(zhì)細(xì)桿固定在其端點(diǎn),同時又通過繩跨過光滑定滑輪與另一個質(zhì)量為m小球b相連,整個裝置平衡時桿和繩與豎直方向的夾角均為30°.若將小球a拉水平位置(桿呈水平狀態(tài))開始釋放,不計摩擦,豎直繩足夠長,求:

(1)小球a的質(zhì)量;
(2)當(dāng)桿轉(zhuǎn)動到豎直位置時,小球b的速度大小.(結(jié)果可用根式表示)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一根長為l的不可伸長的輕繩,一端系一小球,另一端懸掛于O點(diǎn).將小球拉起使輕繩拉直并與豎直方向在60°角,如圖所示,在O點(diǎn)正下方有A?B?C三點(diǎn),并且有當(dāng)在A處釘釘子時,小球由靜止下擺,被釘子擋住后繼續(xù)擺動的最大高度為hA;當(dāng)在B處釘釘子時,小球由靜止下擺,被釘子擋住后繼續(xù)擺動的最大高度為hB;當(dāng)在C處釘釘子時,小球由靜止下擺,被釘子擋住后繼續(xù)擺動的最大高度hC,則小球擺動的最大高度hA?hB?hC之間的關(guān)系是(    )
A.hA=hB=hCB.hA>hB>hC
C.hA>hB=hCD.hA=hB>hC

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

質(zhì)點(diǎn)A從某一高度開始自由下落的同時,由地面豎直上拋質(zhì)量相等的質(zhì)點(diǎn)B(不計空氣阻力).兩質(zhì)點(diǎn)在空中相遇時的速率相等,假設(shè)A、B互不影響,繼續(xù)各自的運(yùn)動.對兩物體的運(yùn)動情況有以下判斷,其中正確的是                               (  )
A.相遇前A、B的位移大小之比為1∶1
B.兩物體落地速率相等
C.兩物體在空中的運(yùn)動時間相等
D.落地前任意時刻兩物體的機(jī)械能都相等

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(12分)用如圖所示的實驗裝置驗證機(jī)械能守恒定律.實驗所用的電源為學(xué)生電源,輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種.重錘從高處由靜止開始下落,重錘上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn),對紙帶上的點(diǎn)痕進(jìn)行測量,即驗證機(jī)械能守恒定律.

(1)下面列舉了該實驗的幾個操作步驟:
A.按照圖示的裝置安裝器件;
B.將打點(diǎn)計時器接到電源的“直流輸出”上;
C.用天平測出重錘的質(zhì)量;
D.先釋放懸掛紙帶的夾子,然后接通電源開關(guān)打出一條紙帶;
E.測量紙帶上某些點(diǎn)間的距離;
F.根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能.
其中沒有必要進(jìn)行的或者操作不當(dāng)?shù)牟襟E是            .(將其選項對應(yīng)的字母填在橫線處)
(2)利用這個裝置也可以測量重錘下落的加速度a的數(shù)值.如圖所示,根據(jù)打出的紙帶,選取紙帶上的連續(xù)的五個點(diǎn)A、B、C、D、E,測出A距起始點(diǎn)O的距離為s0,點(diǎn)AC間的距離為s1,點(diǎn)CE間的距離為s2,使用交流電的頻率為f,根據(jù)這些條件計算重錘下落的加速度a=_________.

(3)在上述驗證機(jī)械能守恒定律的實驗中發(fā)現(xiàn),重錘減小的重力勢能總是大于重錘動能的增加,其原因主要是因為在重錘下落的過程中存在阻力作用,可以通過該實驗裝置測阻力的大小.若已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣裙J(rèn)的較準(zhǔn)確的值為g,還需要測量的物理量是              .試用這些物理量和上圖紙帶上的數(shù)據(jù)符號表示出重錘在下落的過程中受到的平均阻力大小F=             

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

(2011年杭州第一次模擬)如圖所示,小車上有固定支架,一可視為質(zhì)點(diǎn)的小球用輕質(zhì)細(xì)繩拴掛在支架上的O點(diǎn)處,且可繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動,繩長為L.現(xiàn)使小車與小球一起以速度v0沿水平方向向左勻速運(yùn)動,當(dāng)小車突然碰到矮墻后,車立即停止運(yùn)動,此后小球上升的最大高度不可能是(  )
A.大于B.小于
C.等于D.等于2L

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,位于豎直平面上的圓弧光滑軌道,半徑為R,OB沿豎直方向,圓弧軌道上端A點(diǎn)距地面高度為H。質(zhì)量為m的小球從A點(diǎn)靜止釋放,最后落在地面C點(diǎn)處,不計空氣阻力,求:

(1)小球剛運(yùn)動到B點(diǎn)時,對軌道的壓力多大?
(2)小球落地點(diǎn)C與B的水平距離s為多少?
(3)比值R/H為多少時,小球落地點(diǎn)C與B水平距離s最遠(yuǎn)?該水平距離的最大值是多少?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

在一次特技表演中,一電動小車的運(yùn)動路徑運(yùn)動如圖所示,小車從A點(diǎn)由靜止出發(fā),沿粗糙的水平直軌道運(yùn)動L后,由B點(diǎn)進(jìn)入半徑為R的光滑豎直圓形軌道,運(yùn)動一周后又從B點(diǎn)離開圓軌道進(jìn)入水平光滑軌道BC段,在C與平面D間是一水池.已知小車質(zhì)量m=0.1kg、L=10m、R=0.32m、h=1.25m、s=1.50m,在AB段所受阻力為0.3N.小車只在AB路段可以施加牽引力,牽引力的功率為P=1.2W,其他路段電動機(jī)關(guān)閉.問:要使小車能夠順利通過圓形軌道的最高點(diǎn)且能落在右側(cè)平臺D上,小車電動機(jī)至少工作多長時間?

(g取10m/s2

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同步練習(xí)冊答案