下圖為接在50Hz低壓交流電源上的打點計時器，在紙帶做勻加速直線運動時打出的一條紙帶，圖中所示的是每打5個點所取的計數(shù)點，但第3個計數(shù)點沒有標出。由圖數(shù)據(jù)可求得：
小題1:該物體的加速度為                    m/s2，
小題2:第3個計數(shù)點與第2個計數(shù)點的距離約為            cm，
小題3:打第3個點時該物體的速度為               m/s。

小題1:0.74
小題2:4.36
小題3:0.47
此題涉及紙帶的處理。由得，；，代入數(shù)據(jù)解得；，代入數(shù)據(jù)解得。本題考查了質(zhì)點的基本處理方式，在求解速度時有一定的靈活性。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在探究摩擦力的實驗中,用彈簧測力計水平拉一放在水平桌面上的小木塊,小木塊的運動狀態(tài)和彈簧測力計的讀數(shù)如下表所示（每次實驗時,木塊與桌面的接觸面相同）,則由下表分析可知 （     ）
實驗次數(shù)
小木塊的運動狀態(tài)
彈簧測力計讀數(shù)（N）
1
靜止
0.3
2
靜止
0.5
3
直線加速
0.6
4
勻速直線
0.4
5
直線減速
0.2
A.木塊受到的最大摩擦力為0.6 N    
B.木塊受到的最大靜摩擦力可能為0.5 N
C.在這五次實驗中,木塊受到的摩擦力大小有四次是可能相同的
D.在這五次實驗中,木塊受到的摩擦力大小各不相同

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中，采用的科學(xué)研究方法是                  。  某同學(xué)在保持小車質(zhì)量不變的情況下，通過多次改變對小車的拉力，由實驗數(shù)據(jù)作出的a—F圖象如下圖所示，則該圖象中圖線不過原點的原因是：                        。 

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖為“用DIS（位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計算機）研究加速度和力的關(guān)系”的實驗裝置。

小題1:在該實驗中必須采用控制變量法，應(yīng)保持___________不變，用鉤碼所受的重力作為_________，用DIS測小車的加速度。
小題2:改變所掛鉤碼的數(shù)量，多次重復(fù)測量。在某次實驗中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出a-F關(guān)系圖線（如圖所示）。

①分析此圖線的OA段可得出的實驗結(jié)論是___________________                            __。
②（單選題）此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是(      )
A．小車與軌道之間存在摩擦
B．導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
C．所掛鉤碼的總質(zhì)量太大
D．所用小車的質(zhì)量太大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題


小題1:若有一個10分度的游標卡尺的測量讀數(shù)為1.13cm，由此可知此測量儀器游標上的第0、1、2、3、……條刻度線中的第     條刻度線與主尺上表示       mm處的刻度線對齊。

小題2:在研究勻變速直線運動的實驗中，如圖所示為某一次記錄小車運動情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E、F、G為相鄰的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.1s，則打下C點時小車的速度為        m/s，小車運動的加速度a=        m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

①在“測金屬電阻率”實驗中，用螺旋測微器測得金屬絲的直徑
的讀數(shù)如圖所示，則直徑d = ______mm。

②測得接入電路的金屬絲的長度為L，已知其電阻大約為25Ω．在用伏安法測其電阻時，有下列器材供選擇，除必選電源（電動勢1．5V，內(nèi)阻很�。�、導(dǎo)線、開關(guān)外，電流表應(yīng)選        ，電壓表應(yīng)選       ，滑動變阻器應(yīng)選             。（填代號）并將設(shè)計好的測量電路原理圖畫在虛框內(nèi)。

電流表 A1（量程40mA，內(nèi)阻約0.5Ω） 
電流表A2（量程10mA，內(nèi)阻約0．6Ω）
電壓表V1 （量程6V，內(nèi)阻約30kΩ）   
電壓表V2（量程1．2V，內(nèi)阻約的20kΩ）
滑動變阻器R1（范圍0-10Ω）滑動變阻器R2（范圍0-2kΩ）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某課外興趣小組在研究“恒力做功和物體動能變化之間的關(guān)系”的實驗中使用了如圖所示的實驗裝置：

小題1:該小組同學(xué)實驗時在安裝正確，操作規(guī)范的前提下（已平衡摩擦力），用鉤碼的重力表示小車受到的合外力，為減小由此帶來的系統(tǒng)誤差，鉤碼的總質(zhì)量m和小車的總質(zhì)量M之間需滿足的條件是：M       m。
小題2: 實驗時，小車由靜止開始釋放，已知釋放時鉤碼底端離地高度為H，現(xiàn)測出的物理量還有：小車由靜止開始起發(fā)生的位移s（s＜H）、小車發(fā)生位移s時的速度大小為v，鉤碼的總質(zhì)量為m，小車的總質(zhì)量為M，設(shè)重力加速度為g，則實際測量出的合外力的功mgs將         （選填“大于”、“小于”或“等于”）小車動能的變化。
小題3: 在上述實驗中打點計時器使用的交流電頻率為50Hz，實驗中獲得一條紙帶，如圖所示，其中兩相鄰計數(shù)點間有四個點未畫出。則打A點時小車運動的速度vA=___________m/s，小車運動的加速度a=___________m/s2。（結(jié)果要求保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在探究小車速度隨時間變化規(guī)律的實驗中，得到一條如圖所示的紙帶，按時間順序取O、1、2、3、4、5、6都為共7個記數(shù)點。0到6每相鄰兩記數(shù)點間各有四個打印點未畫出，測得相鄰計數(shù)點的距離依次為S1＝1.40cm，S2＝1.90cm，S3＝2.38cm，S4＝2.88cm，S5＝3.39cm，S6＝3.87cm。
小題1:在計時器打出點1、2、3、4、5時，小車的速度分別為： V1＝   　　　　m/s,
V2＝          m/s,V3＝          m/s,V4＝          m/s,V5＝       m/s.
小題2:  在圖中作出速度-時間圖像，并由圖像求出小車的加速度a＝           m/s2.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

用螺旋測微器測量一薄板的厚度，其示數(shù)如圖1所示，該薄板厚度的測量值為    mm；用20分度的游標卡尺測量玻璃管的內(nèi)徑，結(jié)果如圖2所示，則玻璃管內(nèi)徑的測量值為____cm。

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